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教師發(fā)展觀整改措施-閱讀頁(yè)

2025-05-06 06:22本頁(yè)面
  

【正文】 狀,而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過(guò)程中實(shí)踐,爭(zhēng)做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。 學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心里特征。他們最終要走向社會(huì),要為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)出力,思想是最主要的因素。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷地探索,還要不斷地創(chuàng)新,只有這樣才能成為學(xué)生心目中的成功的教師。 五、要為人師表,以身作則。良好的師德在學(xué)生和家長(zhǎng)心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。教師還要有奉獻(xiàn)精神,要發(fā)揚(yáng)吃苦在前,享受在后的精神。把科學(xué)發(fā)展觀和奉獻(xiàn)精神結(jié)合在一起,那么就是一個(gè)成功的、高尚的、受人尊敬的教師。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇,在更高層 次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開(kāi)拓思路,努力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實(shí),推進(jìn)我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)展的促進(jìn)者,而不再是單一知識(shí)的傳授者,教師不再是謀生的職業(yè),而是教育事業(yè)發(fā)展能動(dòng)因素;教書育人的過(guò)程是一個(gè)不斷追求的過(guò)程,是自身不斷發(fā)展和完善的過(guò)程,也是自身價(jià)值不斷展現(xiàn)的過(guò)程,是與事業(yè)共同發(fā)展的過(guò)程。教師的學(xué)識(shí)淵博與教師的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),教學(xué)實(shí)踐 中展現(xiàn)出來(lái)的設(shè)計(jì)、組織、協(xié)調(diào)等自我調(diào)控能力,都是學(xué)生學(xué)習(xí)的優(yōu)秀資源,尤其,教師自我發(fā)展的信念、自我調(diào)控的科學(xué)實(shí)踐過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的執(zhí)著與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠沸?,將影響學(xué)生的終生發(fā)展。教育家葉瀾說(shuō)過(guò):“一個(gè)教師寫一輩子教案不一定成為名師,如果一個(gè)教師寫三年反思可能成為名師。這又是一個(gè)不斷的自我監(jiān)督、自我調(diào)節(jié)、自我激勵(lì)、自我強(qiáng)化的過(guò)程。將自己課堂教學(xué)中的各種案例進(jìn)行對(duì)比分析,為今后的教學(xué)提供參考,使自己逐步發(fā)展成為一個(gè)研究型教師。通過(guò)閱讀相關(guān)書籍,開(kāi)闊了眼界,了解不不少新、奇、特的教學(xué)模式,豐富了課堂教學(xué)的內(nèi)容,使學(xué)生更樂(lè)于上我的課。 第四篇:科學(xué)發(fā)展觀整改措施 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀個(gè) 人整改措施 蔡仲平 開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái),本人按照上級(jí)和學(xué)校的統(tǒng)一要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章,積極撰寫讀書筆記和體會(huì)文章 ,務(wù)求個(gè)人學(xué)習(xí)實(shí)效。 通過(guò)前一階段科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)深刻的剖析,我充分認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: 欠缺對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)的高度。我雖然給自己制定了學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃,但往往會(huì)由于平時(shí)較多的工作加以延誤,產(chǎn)生了“學(xué)不學(xué)不是很重要,做到工作才重要”的以干代學(xué)的思想,沒(méi)有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置,缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神。俗語(yǔ)說(shuō),敷衍的學(xué)習(xí)莫如不學(xué)。學(xué)習(xí)的知識(shí)缺乏理論上的深度和廣度,對(duì) 思想和靈魂的觸動(dòng)不夠,學(xué)習(xí)停留在表面上。 欠缺學(xué)習(xí)的方法和效果。學(xué)習(xí)的目的是為了更好的指導(dǎo)實(shí)踐,理論能夠指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐又會(huì)極大的豐富理論,所以如果欠缺學(xué)習(xí)的方法,就不能夠保障學(xué)習(xí)的效果。狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以,考試考核我都能應(yīng)付,逐漸放松了對(duì)專業(yè)的鉆 研。 對(duì)后進(jìn)生有時(shí)態(tài)度不冷靜,說(shuō)話有傷學(xué)生的自尊,不能從根本上解決問(wèn)題。 對(duì)學(xué)生嚴(yán)肅有余,親和不足。 本人結(jié)合自己的工作崗位,針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題和不足,采取相應(yīng)的整改措施,努力進(jìn)一步提高覺(jué)悟,增強(qiáng)黨性,解放思想,爭(zhēng)創(chuàng)實(shí)績(jī),以自己的實(shí)際行動(dòng),來(lái)答復(fù)科學(xué)發(fā)展觀。以“三個(gè)代表”重要思想為學(xué)習(xí)主線,通過(guò)學(xué)習(xí)使自己在人生觀價(jià)值觀以及世界觀上有較大的改變,使之更能適應(yīng)當(dāng)前生產(chǎn)生活的需要。政治理論學(xué)習(xí)要突出重點(diǎn)、有的放矢、形式多樣、注重實(shí)效。 轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。一切以黨和人民的利益為出發(fā)點(diǎn),不急功近利,不計(jì)較個(gè)人得失,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)做好每件事,用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)樹(shù)樣子,體現(xiàn)人生價(jià)值,不斷提高個(gè)人素質(zhì),爭(zhēng)取在本職工作崗位上發(fā)揮更大的作用。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)緊迫感,提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí) 。 走進(jìn)學(xué)生心里,尊重學(xué)生,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。 通過(guò)這次學(xué)習(xí) ,我將會(huì)在以后的教學(xué)中牢固樹(shù)立服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)的意識(shí) ,規(guī)范自己的一言一行 ,嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé) ,使自己成為學(xué)生 ,家長(zhǎng) ,社會(huì)滿意的人民教師 ,為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量 . 第五篇:企業(yè)發(fā)展觀整改措施 公司開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái),按照集團(tuán)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)日程安排表的統(tǒng)一安排部署,黨支部認(rèn)真組織學(xué)習(xí),深入調(diào)查研究,緊緊抓住征求意見(jiàn)、撰寫分析檢查報(bào)告、召開(kāi)專題組織生活會(huì)和黨員集體學(xué)習(xí)等環(huán)節(jié)開(kāi)展工作。 一是科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)不夠扎實(shí),理解不夠深刻,改造主觀世界的自覺(jué)性不強(qiáng),經(jīng)常強(qiáng)調(diào)工作忙、瑣事多、任務(wù)重,對(duì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不夠深刻。 三是在學(xué)習(xí)中一定程度地存在著實(shí)用主義、自滿心理、厭煩情緒等傾向,由此,影響了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀更深層次的學(xué)習(xí)和理解,造成了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的認(rèn)識(shí)和把握上還不夠深入。 科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。在學(xué)習(xí)實(shí)踐中,我們對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理論的學(xué)習(xí)、理解還沒(méi)有完全做到全面、系統(tǒng)。由此,在實(shí)踐工作中實(shí)現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,用好用快推動(dòng)工作做得不夠。客觀上公司處于城區(qū)中心商業(yè)核心區(qū)受到地域面積的限制,再?zèng)]有發(fā)展空間,市場(chǎng)格局已定型,商業(yè)氛圍也形成,守住陣地,等待時(shí)機(jī),沒(méi)有新的動(dòng)作,新的舉措。在管理服務(wù)模式創(chuàng)新,人際和諧關(guān)系創(chuàng)建,企業(yè)窗口形象展示等,還沒(méi)有大踏步的突破性進(jìn)展。 三是企業(yè)黨建工作與經(jīng)濟(jì)工作有脫節(jié)現(xiàn)象,缺乏“兩手”抓,“兩手”都要硬的狀況。 四是由于企業(yè)尚處于改制未終結(jié)情況,勞動(dòng)工作紀(jì)律常有散漫松懈,無(wú)拘無(wú)束的個(gè)別現(xiàn)象,黨員干部,員工在工作中的預(yù)見(jiàn)性,前瞻性和超前性還不強(qiáng),敢想敢干,敢說(shuō)敢碰,統(tǒng)籌工作,部門協(xié)調(diào)的能力有待進(jìn)一步提高和加強(qiáng)。 由于企業(yè)經(jīng)營(yíng)的業(yè)態(tài)形式與其它公司部門不同,對(duì)集團(tuán)提出的:“八大轉(zhuǎn)型”和“六大舉措”“保增長(zhǎng)、擴(kuò)市場(chǎng)”,提升超值服務(wù)等戰(zhàn)略決策和思路也只是一般了解了解。主要表現(xiàn)在工作中不是從全局思考,統(tǒng)籌安排,而是習(xí)慣于按部就班,默守陳規(guī)、循規(guī)蹈矩;不是按照日新月異變化了的形勢(shì)提出有針對(duì)性的新舉措,創(chuàng)造性工作,而是憑老一套框框,老一套經(jīng)驗(yàn)辦事,遇事求穩(wěn)怕亂,求穩(wěn)怕險(xiǎn);在有關(guān)工作的擺布上不免有顧此失彼的現(xiàn)象,不敢大 膽取舍。 科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,核心是以人為本。堅(jiān)持以人為本的要求有差距,為人民群眾辦實(shí)事的自覺(jué)性不強(qiáng)。在工作要求上有時(shí)不用腦思想當(dāng)然,存在片面性;對(duì)客戶、員工利 益落實(shí)解決中不夠科學(xué),不能盡善盡美。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,進(jìn)行由此及彼、由表及里的歸納和分析,主要涉及以下幾點(diǎn): 黨支部組織黨員理論學(xué)習(xí)不夠深入。 黨支部全局意識(shí)不強(qiáng),思想解放不夠。這就造成了思想不夠解放,手腳放不開(kāi),求穩(wěn)怕險(xiǎn),求穩(wěn)怕亂的顧慮,使得市場(chǎng)的管理、協(xié)調(diào)、服務(wù)上還存在著不嚴(yán)、不細(xì)、不到位、不規(guī)范的現(xiàn)象。對(duì)如何做好新形勢(shì)下的員工和經(jīng)營(yíng)戶思想工作研究不夠,思考不多,對(duì)員工、經(jīng)營(yíng)戶在想什么、需要我們做什么,有時(shí)聽(tīng)之任之,研究、解決不及時(shí)。 當(dāng)前,社會(huì)各界還處在經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響時(shí)期,既是嚴(yán)峻挑戰(zhàn),更是發(fā)展機(jī)遇。 (二)主要措施 進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高全體黨員的政治理論修養(yǎng)。我們不僅要深入學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí),用知識(shí)武裝頭腦,而且還要運(yùn)用落實(shí)到平常的工作中。不管學(xué)什么,都要與推動(dòng)本職工作結(jié)合起來(lái),在實(shí)踐中善加利用,解決學(xué)習(xí)不夠重視、功底不夠扎實(shí)、工作成績(jī)不明顯的問(wèn)題。依靠解放思想和企業(yè)發(fā)展來(lái)切實(shí)解決好企業(yè)在經(jīng)營(yíng)管理中存在的主客觀問(wèn)題。 進(jìn)一步樹(shù)立大局意識(shí),提高執(zhí)行能力,按照科學(xué)發(fā)展觀的根本方法統(tǒng)籌開(kāi)展工作。增強(qiáng)“敢為人先,爭(zhēng)創(chuàng)一流”的勇氣和魄力。增強(qiáng)群眾觀念、大局意識(shí),主動(dòng) 、積極承擔(dān)工作任務(wù),經(jīng)常深入經(jīng)營(yíng)戶去發(fā)現(xiàn)矛盾和解決問(wèn)題,防患于未然。增強(qiáng)宗旨意識(shí),把客戶是否滿意,社會(huì)是否答應(yīng)做為衡量工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。首先樹(shù)立強(qiáng)烈的自覺(jué)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀就是要從群眾最關(guān)心、最緊迫、最熱點(diǎn)的問(wèn)題入手,區(qū)別輕重緩急,集中抓好影響企業(yè)、關(guān)系根本、關(guān)乎民生的重點(diǎn)工作和事情開(kāi)展工作,及時(shí)研究處理,牢記科學(xué)發(fā)展觀,更新觀念, 科學(xué)工作。支部黨員的一言一行,不僅代表著個(gè)人,更代表著企業(yè)的形象,從自身做起切實(shí)落實(shí)教育效果。 企業(yè)改制尚未終結(jié),今后的工作任務(wù)很繁重、很艱巨、很光榮,黨支部也有信心。支部將盡心盡力地履行好職責(zé),進(jìn)一步理清思路、立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、勤奮工作,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,保質(zhì)保量地完成集團(tuán)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),為促進(jìn)企業(yè)工作再上新水平、再上新臺(tái)階,為促進(jìn)企業(yè)各項(xiàng)工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)進(jìn)步,為國(guó)貿(mào)集團(tuán)的輝煌明天再
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