【正文】 記筆記也就是為了完成任務(wù)?？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時(shí)，也不是我一個(gè)人被淘汰。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，教學(xué)模式。這次集中教育整頓使自己找到 了問題和不足，為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。 多年從事小學(xué)語文教學(xué) ,似乎是對(duì)教材很熟悉了 ,其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已 ,不能與時(shí)俱進(jìn)，因此，今后我要時(shí)時(shí)處處加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吸收先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法，大膽探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。 今后，在教育教學(xué)中對(duì)待學(xué)生一定用關(guān)懷和親切的言語、以自己良好的心態(tài)、來 教育幫助學(xué)生，達(dá)到教育的目的。在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母”的形象。對(duì)自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開展和自身能力的不斷提高。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急 學(xué)生、家長(zhǎng)之所急，充分發(fā)揮家校的紐帶作用。 第三篇：教師個(gè)人自查報(bào)告 教師個(gè)人自查報(bào)告 新城區(qū)名譽(yù)小學(xué) 高雪影 一、政治思想方面 本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等；按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德；忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表，堅(jiān)持以身作則、嚴(yán)以律己，樹立教師良好的形象。在教學(xué)工作或生活中，我首先了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。其次，尊重、理解、信任學(xué)生。第三，嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛。在愛心教育下，學(xué)生的素質(zhì)不斷提高。任教以來，積極推 行愛心教育與賞識(shí)教育。對(duì)問題學(xué) 生耐心細(xì)致做工作，決不放棄。 講究方法，因材施教，努力提高課堂效率。盡量做到每一節(jié)課都生動(dòng)活潑，引人入勝。用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學(xué)生，為學(xué)生提供寬松、愉快的創(chuàng)造氛圍。 通過自查自糾，認(rèn)為本人還存在不足之處，主要表現(xiàn)在：①對(duì)于學(xué)生的關(guān)愛不夠。②與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通的不夠。②平等對(duì)待每一位學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生的閃光點(diǎn)，在教學(xué)過程中耐心幫助差生；給學(xué)生同等的機(jī)會(huì)，讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己、 充滿自信，奠基學(xué)生的幸福人生。 總之，在工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，永不滿足，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作，爭(zhēng)做一個(gè)讓學(xué)生喜愛、讓家長(zhǎng)放心的合格老師。通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件規(guī)定，我對(duì)“修身正德同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點(diǎn)、不足之外，距一個(gè)優(yōu)秀的教師，特別是共產(chǎn)黨員教師還有很大的差距，結(jié)合自身作為一個(gè)教師的經(jīng)歷，做以下自查： 一、政治思想方面 本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《仙桃市中小學(xué)教師行為規(guī)范》嚴(yán)格 要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。 二、教育教學(xué)方面 在平時(shí)的教學(xué)工作中，我不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想 素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。 經(jīng)自查自糾認(rèn) 為還存在不足之處，主要表現(xiàn)在： ，只停留在表象上 ,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑 ,甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度。 ，本人雖愿意學(xué)習(xí)，但總覺得年紀(jì)比較大了，身體也不是太好，學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，有時(shí)候干脆不學(xué)，這樣導(dǎo)致知識(shí)體系老化，不能與時(shí)俱進(jìn)。 ，只注重平時(shí)的課堂教學(xué) ,完成教學(xué)任務(wù)就可以了，只在本校聽聽課、評(píng)評(píng)課，沒有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 下來，只做井底之蛙，沒有走出去學(xué)習(xí)，究其原因，認(rèn)為教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間少，精力跟不上，懶于動(dòng)筆寫作，積累得相當(dāng)少。 ，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng) 奉獻(xiàn)精神。 第五篇：教師個(gè)人自查報(bào)告 一學(xué)期的工作即將結(jié)束，作為一名人民教師，本人認(rèn)真反思自已在思想上，工作態(tài)度等方面存在的問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)改正，總體情況如下 : 一、政治思想方面 本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師行為規(guī)范》嚴(yán)格要求 自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。 二、教育教學(xué)方面 作為一名教師，我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。 業(yè)務(wù)研究方面：能夠積極主動(dòng) 的對(duì)待工作，但鉆研程度不夠，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的深入掌握不夠。 二、改進(jìn)措施： ，使自己成為工作中的內(nèi)行專家。 ，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。 。 總之，為了教育事業(yè)的發(fā)展，我將會(huì)在以后的教學(xué)中牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)的意識(shí) ,規(guī)范自己的一言一行 ,嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé) ,使自己成為學(xué)生 ,家長(zhǎng) ,社會(huì)滿意的人民教師 ,為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力