【正文】 在這一些不足之處：如自我中心意識強、生活上嬌生慣養(yǎng)，表現(xiàn)為有的孩子聽不得對他的批評、只要一批評他就會生氣哭鬧，還時常與同伴爭奪玩具發(fā)生攻擊行為；有一些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣比較差，早上入園時小手是臟的、手指甲是長的，還常常把手塞進嘴巴或是去挖鼻孔；另外有些孩子生活自理能力較差，不會自己吃飯或是飯粒撒的滿桌都是、不會疊小手帕等；還有一些孩子說話口齒不清、語言表達能力較弱。針對孩子存在的不足，本學(xué)期我們制定了以下工作目標(biāo)： ，體驗在幼兒園這個大集體中的快樂。 3．養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，愿意在集體面前講話，能聽懂并愿意說普通話，形成良好的常規(guī)。 5．對幼兒進行安全教育，樹立自我保護的意識。 二、本學(xué)期教育教學(xué)活動的開展 幼兒園與小學(xué)不一樣，沒有實行分科教學(xué)，而是以某一個主題為中心開展各項活動，活動內(nèi)容涉及廣泛，主要包括五大領(lǐng)域課程，有社會、健康、語言、藝術(shù)、科學(xué)。在本學(xué)期中，我們將會開展《我上幼兒園啦》、《認識我自己》、《多彩的 秋天》、《我愛小動物》、《彩色的世界》這五個主題活動。同時，結(jié)合主題我們還將開展一些有意義的活動，如重陽節(jié)時會邀請爺爺奶奶來園和寶寶一起進行“爺爺奶奶我愛你”慶?；顒?；在美麗、豐收的秋天我們會開展“文明廣場”快樂游活動以及“好吃的食物”美食節(jié)分享活動；元旦是新的一年開始，為迎接新年的到來，我們會組織孩子開展“我 是甜嘴巴” —— 兒歌朗誦會（展開說開展流程）；寒冷的冬季我們會組織孩子開展豐富多彩的健身活動等。 接下來我給大家講一下我園的一個特色活動，即自信小舞臺活動，通過這個平臺可以讓每個孩子都有機會在集體面前展現(xiàn)自我，使他們的口語表達能力、表現(xiàn)能力都得到充分的發(fā)展，對孩子的自信心也會有很大提升。（展開講配合事項） 三、 本學(xué)期相互配合的工作 。在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。 。（周二下午 3:40刷卡進班接孩子）請家長朋友自覺地在門口排好隊耐心等候，做好孩子的榜樣，老師會按序收接送卡，等待老師刷卡后將卡給你的孩子，請不要圍涌在幼兒園門口，為了安全，給出園門的孩子們留一條通行的路，不要再出現(xiàn)你推我擠的現(xiàn)象。 3．按時入園。孩子的出勤率與孩子的發(fā)展有著密切的關(guān)系。如經(jīng)常缺勤對孩子的學(xué)習(xí)有很大的害處。（說明一下，平時我們有通知一 般都發(fā)在爸爸 媽媽的手機上，但來接送孩子的卻是爺爺奶奶，因此你們家庭成員之間一定要相互進行溝通好，交代好，以避免發(fā)生不必要的誤會） 。同時你們最好能以信息的形式或者打電話的方式告知我們老師，我們可以多留心多關(guān)注孩子的身體狀況。應(yīng)該提的是在孩子剛?cè)雸@的這一時期，往往會發(fā)生一些攻擊性行為 。家長要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作，千萬不能說：“別人打你你就去打還”之類的話。 另外，請你們每周給孩子剪指甲，防止病從口入，也防止抓傷自己和別人。還有衛(wèi)生工作方面，像我們班教室的一切物品，每天都會用的紫外線燈消毒、孩子玩的積木玩具經(jīng)常會用 84 消毒、陽光爆曬，寶寶的杯子、毛巾等都是人手一份，每天都會在消毒柜里消毒，這些工作基本都有保育員阿姨負責(zé)。家長應(yīng)為寶寶穿寬松，容易穿脫的衣服，千萬別給寶寶穿緊身的衣褲，因為這些衣褲比較難穿脫，特別是天氣冷了衣服穿多了，更應(yīng)注意，寶寶其實也很好強，他看到別人會自己穿脫衣服而自己不會心里也會著急，他會覺得自己不行，其實并不是寶寶不行，而是因為您為他穿的衣褲造成了他的不行。 7．收集 材料問題。這可以讓我們實現(xiàn)資源共享，同時也能讓小朋友也能夠體驗到分享的樂趣。小班的孩子自己主動喝水的習(xí)慣還沒養(yǎng)成，因此我們平時在一日活動中會組織孩子集體喝水。當(dāng)然，如果您的孩子身體不適，我們會更多個別地提醒他喝水。 四、孩子在園的一日生活 孩子上幼兒園已經(jīng)快一個月了，他們的一日生活究竟是怎樣的，相信你們心中一直充滿著好奇。接待、天天讀、勞動、桌面游戲： 來到教室后，老師會熱情接待孩子，鼓勵孩子跟老師問早。（錄像展示：瞧，他們讀的多認真啊）。孩子們在勞動中，不僅能萌發(fā)愛勞動的情感，同時又能培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識。此時的他們總會向你展示他們非凡的想象力。我們每天都安排不同的體育項目，幼兒分組參與活動。我們給孩子們準(zhǔn)備了各種各樣的體育用具，有圈、皮球、羊角球，沙包、墊子等，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們有時盡情擺弄著他們喜歡的體育用具，有時玩大型玩具，有時做著各種有趣好玩的游戲，熱鬧的操場上，到處是孩子們的歡聲笑語，他們享受著陽光，享受著和朋友一起鍛煉的歡愉，真是快樂無比！（錄像展示：這是我們 孩子們扮演小螞蟻練習(xí)鉆爬的技能。） 早操： 早操的音樂響起，孩子們紛紛跟著音樂的旋律，踩著跳動的節(jié)奏，踏步走向整齊的隊列。雖說人小，但是做起操來可是又板有眼，有模有樣，決不含糊。早操做完了，孩子們一個個踏著整齊的步伐走進了教室。此時此刻，保育員阿姨早就為孩子們準(zhǔn)備了香香的牛奶和點心。瞧！孩子們自覺地排隊洗手、搓肥皂、擦毛巾，洗完手抱好小手有秩序地排在綠線線上從阿姨手中接過牛奶和點心，坐在位置上津津有味地 品嘗起來。為了讓每個幼兒孩子獲得全面的發(fā)展，老師為孩子們們提供了語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)、健康等五大領(lǐng)域的“套餐”。看，此時的孩子在老師的帶領(lǐng)下邊唱邊表演《大皮球》，孩子們用投入的表演積極回應(yīng)老師，身心都得到了享受和發(fā)展。娃娃家游戲是孩子進入幼兒園接觸的第一個角色游戲，也是孩子最喜歡玩的游戲。這時的每個孩子也都以“爸爸媽媽”的角色參與到 活動中，在“生活區(qū)”中工作的“爸爸媽媽”，夾夾子、喂豆豆，做得有模有樣；在“美工區(qū)”中工作有的“爸爸媽媽”，撕面條、給水果娃娃涂色，個個忙得不亦樂乎。（錄像展示） 午餐 微風(fēng)掠過，陣陣飯菜的香味撲鼻而來。自己獨立小便，小完便又加入了洗手的行列?？?，今天阿姨為他們準(zhǔn)備 的味道鮮美、營養(yǎng)豐富的白米飯、炒莧菜、紅燒排骨、冬瓜海帶湯。吃完了，他們還會將掉在桌子上的飯粒撿到桌子中間的垃圾盆里。小毛巾，手中拿，吃完飯，擦一擦，嘴巴周圍抹幾圈，再把毛巾翻個面，臉蛋小手都擦遍，毛巾放到盆里邊。（錄像展示）飯后散步、午睡 用完午餐，我們有時會帶領(lǐng)孩子到園內(nèi) 散步，欣賞幼兒園的花花草草，有時會組織一些安靜的游戲，如故事欣賞，手指游戲、看圖書等?？?，他們在老師的提醒下走進衛(wèi)生間，獨立的小便洗手，排好隊在老師的帶領(lǐng)下輕輕走進午睡室，迅速脫下鞋子，將鞋子整齊地擺放在小腳印上，爬上小床安靜地睡下。 點心和下午活動： 下午點心的要求和與方法和上午是一致的，點心過后我們再次為孩子安排了一個教學(xué)活動。 一天的學(xué)習(xí)生活在孩子們快樂的笑聲中結(jié)束了，而老師又將進入對一天工作的反思。要多給自己的孩子一點關(guān)愛，多為他們的成長作些準(zhǔn)備。我們深深地希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進彼此間關(guān)系，增進彼此的溝通，達成家園教育的一致性。小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn) 折點，也是進行常規(guī)教育的關(guān)鍵期。因此請家長對我們的嚴格能給予充分的諒解。在將來的日子里，我們不能保證可以做到最好，但我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關(guān)心孩子，細心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實際工作讓你們放心