【正文】 教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，這就需要足夠的耐心。要從小處著手，耐心地幫他們改正不起眼的壞習(xí)慣，讓他積極的配合老師完 成教學(xué)任務(wù)。 “嚴(yán)是愛，松是害”，在對(duì)學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時(shí)，也不能忘記對(duì)他們的嚴(yán)格要求。針對(duì)這種情況，我重新制定值日表，分工到個(gè)人，明確每天每人的任務(wù)，每組精選公文范文 17精選公文范文 設(shè)小組長(zhǎng)一人，對(duì)于打掃的好的及時(shí)表?yè)P(yáng)并給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于沒有完成任務(wù)的也有相應(yīng)補(bǔ)救措施。 盡教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀的規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律能提高教師的工作 效率，這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育手段及方法。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法： 牢牢把握“讀”環(huán)節(jié)，讓語(yǔ)文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。上課的時(shí)候，我著重于讀，注重讀的方式方法，我把“讀”分為個(gè)人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競(jìng)賽“讀”。 注重課堂提問(wèn)的藝術(shù)，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓學(xué)生上課積極思考。為了解決好這個(gè)問(wèn)題，我在每節(jié)上課前，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，把要在上課的時(shí)候提出的問(wèn)題做到心中有數(shù)。針對(duì)每個(gè)學(xué)生提出合理的問(wèn)題，使得學(xué)生接受起來(lái)比較容易，還能調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的積極性，上課的效果自然就上去了。 語(yǔ)文課的工具性特點(diǎn)決定了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語(yǔ)文知識(shí)，而是一種語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高，或許和小學(xué)生講這些顯得有些深?yuàn)W，但我們教師要把這一要求融入平時(shí)的教學(xué)中去，使學(xué)生得到潛移默化的熏陶。在一個(gè)學(xué)期中，我經(jīng)常開設(shè)諸如“朗讀競(jìng)賽”、“背書比賽”、“找錯(cuò)別字比賽”、“成語(yǔ)接龍比賽”等等。 科學(xué)施教的同時(shí)也要不斷完善自我。所以不管工作有多忙，我都堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書。撰寫的論文《多媒體的優(yōu)化語(yǔ)文教學(xué)的現(xiàn)代化》獲得鎮(zhèn)江市現(xiàn)代教育技術(shù)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。 教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼 言長(zhǎng)存我心。 第五篇： 2021 申報(bào)小學(xué)一級(jí)教師述職 精選公文范文 21精選公文范文 報(bào)告 申請(qǐng)一級(jí)教師述職報(bào)告 本人 2021 年 7 月畢業(yè)于高郵師范，同年 8 月在大新中學(xué)任英語(yǔ)教師， 2021 年調(diào) 到塘小工作，并被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師。下面將本人的工作情況向大家做如下匯報(bào)： 一、在思想上，為人師表。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確，安教樂(lè)教，有事業(yè)心和責(zé)任感。遵紀(jì)守法，為人師表，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，文明禮貌。平時(shí)任勞任怨、對(duì)人真 誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。 把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。因此，在 教學(xué)中，認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，尊重學(xué)生的主體地位，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。課后認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。同時(shí)，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，形成你追我趕的良性學(xué)習(xí)氛圍。發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)，及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，這樣，就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起了學(xué)習(xí)熱潮。對(duì)學(xué)生的掌握情況和自身的教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行反復(fù)推敲。 作為一名綜合教研組組長(zhǎng)，我認(rèn)真組織綜合組和英語(yǔ)組的老師學(xué)習(xí)課程標(biāo) 1 準(zhǔn)，制定計(jì)劃，集體備課，聽課交流。學(xué)期結(jié)束做好資料收集和總結(jié)工作。 精選公文范文 24精選公文范文 班主任工作細(xì)心認(rèn)真，以身作則，努力做學(xué)生的榜樣，既教書又育人。多年來(lái)，我一直以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿教學(xué)管理的全過(guò)程，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生。加強(qiáng)班干部管理，讓學(xué)生自治自理，在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)良好的生存環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。重視家校聯(lián)系，充分發(fā)揮“校信通”的作用，架起溝通橋梁。我對(duì)學(xué)生始終如一地進(jìn)行賞識(shí)教育，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，用愛去溫暖和包容學(xué)生。 四、在教研上，永不停息。為了更好地做好本職工作，適應(yīng)教育形 勢(shì)的不斷發(fā)展，在工作之余，本人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以提高自身業(yè)務(wù)能力。本人通過(guò)函授于 2021 年 1 月獲得英語(yǔ)教育大專， 2021 年 7 月獲得本科學(xué)歷。通過(guò)學(xué)習(xí)，我更新了知識(shí)，提升了教育教學(xué)能力。我參加了吳校長(zhǎng)的《》和張輔導(dǎo)員的《幸福課程》等課題的研究，自己的揚(yáng)州市級(jí)微型課題《農(nóng)村小學(xué)提高英語(yǔ)單詞記憶效率的策略研究》正在研究中。 在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，同事們的幫助下，我也取得了一寫業(yè)績(jī)?nèi)缦拢? 2021 年被評(píng)為郭村鎮(zhèn)優(yōu)秀團(tuán)員； 精選公文范文 26精選公文范文 2021 年 9 月被評(píng)為鎮(zhèn)先進(jìn)個(gè)人； 2021 年被評(píng)為江都市優(yōu)秀教育工作者； 2021 年被評(píng)為校優(yōu)秀輔導(dǎo)員； 2021 年獲得宜陵片優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng)； 2021 年獲得校40 周歲以下課堂教學(xué)比賽英語(yǔ)組一等獎(jiǎng)； 2021 年論文《意 外的尷尬和反思》獲江都市三等獎(jiǎng)；論文《設(shè)計(jì)有效的任務(wù)，使英語(yǔ)課堂“活”起來(lái)》和《淺談小學(xué)英語(yǔ)課堂中的提問(wèn)藝術(shù)》獲省三等獎(jiǎng)； 2021 年論文《倡導(dǎo)任務(wù)型教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力》獲江都市三等獎(jiǎng)；2021 年論文《精巧制導(dǎo)，妙趣橫生》獲藍(lán)天杯三等獎(jiǎng)； 2021 年論文《班級(jí)悄悄話，溝通你我他》獲黃浦杯三等獎(jiǎng)。 教師的工作是忙碌的，是辛苦的。原因很簡(jiǎn)單，燃燒自己，照亮別人，無(wú)疑是最大的幸福，最大的快樂(lè)。精選公文范文 27精選公文范文 謝謝！ 2021年 10 月 彭文武 您可能還需要以下相關(guān)范文： 曾友群晉升小學(xué)一級(jí)教師述職報(bào)告 小學(xué)一級(jí)教師述職報(bào)告鐘方波 申報(bào)小學(xué)一級(jí)教師資格述職報(bào)告 關(guān)于申請(qǐng)小學(xué)初任一級(jí)教師的述職報(bào)告 小學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師述職報(bào)告 小學(xué)一級(jí)教師述職報(bào)告?？赏耆赓M(fèi)閱讀或下載全文： 下載該 doc格式 WORD 文檔全文 精選公文范文 28 第五篇：小學(xué)一級(jí)教師述職報(bào)告 光陰似箭 ,日月如梭 ,彈指一揮間 ,我已在教師崗位上耕耘了 5 個(gè)春秋。 一、政治思 想上與黨保持高度一致。在思想上嚴(yán)格要求自己，從不放松對(duì)自己人生觀、世界觀的改造，自覺遵守國(guó)家法律、法規(guī)，不圖索取，只講奉獻(xiàn)，能服從組織的安排，對(duì)上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)不折不扣的完成，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，自覺抵制不良行為，作風(fēng)正派，為人師表，師德優(yōu)良。 二、水平，業(yè)務(wù)能力不斷提高 學(xué)高為師，德高為范，我深深懂得自己要在教育工作崗位上有所建樹，必須不斷充實(shí)提高自己學(xué)識(shí)，在平常工作中能認(rèn)真學(xué)習(xí)各種新的課改大綱，新的理論知識(shí)，從而不斷提高自己的教育水平，完善自己的課堂教學(xué)，為學(xué)生能在愉快的氛圍中學(xué)到新知識(shí)而不斷地努力，不斷地利用業(yè)余時(shí)間為自己充電，對(duì)本學(xué)科的專業(yè)知識(shí)及多學(xué)科知識(shí)均能熟練掌握，利用休息時(shí)間進(jìn)行各種學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。任職期間，所帶班級(jí)成績(jī)總是優(yōu)秀，在教師的職業(yè)中，熱愛本職工作，克己奉公，為學(xué)生著想，為教學(xué)工作盡心盡責(zé)，經(jīng)常加班加點(diǎn)，業(yè)務(wù)上精益求精，有一定的專業(yè)理論和教學(xué)技能，高標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量屬于高水平地位，教研工作，教學(xué)比武，都有好的表現(xiàn)，在教學(xué)過(guò)程中，從鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)生的興趣入手，較好地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，積極性和創(chuàng)造性。 三、心理素質(zhì)能較好地適應(yīng)教師工作 能做到充分兼顧教學(xué)、工作及學(xué)習(xí)和休息這兩個(gè)方面。 四、成績(jī)顯著 五年來(lái)，憑著對(duì)教書育人孜孜不倦的信念，扎實(shí)工作，傾力奉獻(xiàn)，取得了一些令人欣慰的回報(bào)。 總之，在教壇、教育及社會(huì)生活大舞臺(tái)上，我始終恪守前輩的兢兢業(yè)業(yè)的做事，老老實(shí)實(shí)做人的教誨，拼搏擊浪，無(wú)怨無(wú)悔，為黨的事業(yè)添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的青春和年華