【正文】 請教，發(fā)揮優(yōu)勢，改正缺點，不愧對“為人師表”這四個字，做好這份來之不易但熱愛的工作。一年來，我能夠堅持四項基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義，關(guān)心我國社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè)，關(guān)心國家大事，關(guān)心世界大事；熱愛黨的教育事業(yè)，關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生，熱心為每一位學(xué)生排憂解難；遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，自覺抵制各種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn) 象的侵蝕。 一、學(xué)校少先隊工作。工作量大、事務(wù)繁雜瑣碎是少先隊工作最大的特點。 配合學(xué)校德育部門，大力抓好學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育工作。而新校各方面的環(huán)境也和以前舊校的有了很大的變化，學(xué)校德育工作比以前變得更復(fù)雜了，學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育的難度可想而知。但從第一學(xué)期的情況來看，效果還不是很大，學(xué)生的各種行為習(xí)慣還很不規(guī)范，學(xué)校的校風(fēng)、校容還很不理想。通過開展 文明班（隊） 的評比以及將評比結(jié)果與班主任工作政績掛鉤，很好的調(diào)動了班主任的工作積極性，使各班主任在班級管理方面各顯神通，班級管理的效果有了很大的提高。通過一學(xué)期的大力整頓，我校的校風(fēng)、校容有了很大的改觀，學(xué)生的各種行為習(xí)慣也有了很大的進(jìn)步，少先隊在這方面的工作效果也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和同事們的由衷贊揚。舊鼓號隊員中有相當(dāng)一部分是六年級畢業(yè)班的學(xué)生，學(xué)校鼓號隊這學(xué)期要進(jìn)行新老交替的過渡訓(xùn)練?；氐綄W(xué)校后，由于我校要上等級，各方面的工作都比較多，沒時間利用放學(xué)后進(jìn)行訓(xùn)練。個人述職報告范文教務(wù)主任述職報告新教師述職報告范文銷售述職報告教育局長述職報告高級教師述職報告 二、學(xué)科教學(xué)工作。 以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量。 開展四人小組互助活動，以點帶面，以優(yōu)帶差，提高班科成績的合格率。在每節(jié)課上課前，我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查，如果沒有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作，我一般都不急著開始上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好。通過以上幾個方面的努力，我所擔(dān)任的四年級英語，在第一學(xué)期的期末考試中取得了比較滿意的成績，教學(xué)質(zhì)量也達(dá)到了學(xué)校的基本要求。 [小學(xué)英語教師述職報告 (共 6 篇 )]篇一：小學(xué)英語教師述職報告 述職報告 學(xué)校： 述職人： 專業(yè)：英語 個人述職報告 我于 2021 年 7 月畢業(yè)于濟(jì)南大學(xué)， 2021 年 9 月份到本校任英語教師。在這五年中，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，在緊張而充實的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學(xué)校順利完成了各項工作?！暗赂邽閹?、身正為范”不是說說而已，要把它做到，做好并不容易，一年來我始終嚴(yán)以律己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，堅持以學(xué)生為本，以自己的一言一行來影響每一位學(xué)生。 二、能 在這一年的教學(xué)工作中，我不斷反思自我，從認(rèn)真?zhèn)湔n到課堂上與孩子們的溝通、互動，學(xué)習(xí)，每一次的付出和收獲中有歡樂也有困惑，但這更加激勵了我對教育教學(xué)工作提高的渴望。學(xué)會學(xué)習(xí)，不斷探索、力求創(chuàng)新，能操作微機、善科研，也是一 名教師自身必不可少的。 如何能幫每一位學(xué)生更好、更快的提高學(xué)習(xí)成績是我工作一年來最大的收獲。全新的工作環(huán)境對我，其實是從一個校門踏進(jìn)另一個校門，我和剛?cè)胄５暮⒆觽円粯佣际浅鯇W(xué)者，在這里，我要和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起成長。為此我除了平時勤備課、勤反思，同時還要通過書籍、 互聯(lián)網(wǎng)加強自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。 四、績 這學(xué)期的教育教學(xué)工作即將接近尾聲，通過平時的聽課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我一定可以順利完成學(xué)校規(guī)定的各項教學(xué)任務(wù)，經(jīng)過一年的努力我的教育教學(xué)質(zhì)量比以前有了很大的提高，孩子們越來越喜歡聽我的課了，上課時我和孩子們有了真正的師生互動，有了更進(jìn)一步的溝通。這些成績的取得，讓我重新認(rèn)識并更加熱愛教師這個職業(yè)。 五、學(xué) 沒有不好的老師，只有不懂得學(xué)習(xí)的老師。在新課程改革的浪潮 中，如果我不去學(xué)習(xí)，那么就要落后，就無法順利完成新課改的教學(xué)任務(wù)。所以我在今后的工作中依然要堅持理論 學(xué)習(xí)和實際相結(jié)合，進(jìn)一步完善自我。熱愛和關(guān)心學(xué)生。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時 上、下班，不遲到，不早退，有事請假。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。 二、學(xué)科教學(xué)工作。 以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量。 由于本人擔(dān)任兩、三個班級的英語，所以狠抓課堂常規(guī)的落實和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。通過狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，推動課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。在同事，同行的熱情幫助，三 來我所擔(dān)任年級英語，在每學(xué)期的期末考試中取得了比較滿意的成績，教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高。 篇三：小學(xué)英語教師述職報告 小學(xué)英語教師述職報告 述職人：孫萍萍 [小學(xué)英語教師述職報告 (共 6 篇 )]本學(xué)年，我擔(dān)任小學(xué) 五、六年級的英語教學(xué)。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一層樓。 不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，針對四年級教學(xué)目標(biāo)的不同：在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力，還讓學(xué)生模仿教材說英語，培養(yǎng)學(xué)生的語音語調(diào)；五年級是在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識， 加大聽寫單詞的力度。對每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真搜集每課書的知識要點，歸納成集。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，同時在每一堂課上 都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，以舊引新，活動的設(shè)計體現(xiàn)梯度和層次讓每一位學(xué)生在感知，實踐，參與，合作中實現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，體驗到成功的喜悅，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。通過參加校、縣組織的各種聽評課活動，取長補短，不斷充實自己的教育教學(xué)理論水平，提高教學(xué)能力。有針對性，有層次性。 五、堅持用英語組織課堂教學(xué) 目前，由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語、使用英語唯一的方式和場所，教師更應(yīng)該注重傳達(dá)知識和信息的形式，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境。具體做法是： 用英語組織課堂教學(xué)。 用 英語授課。盡量采用學(xué)生學(xué)過的詞匯，但難免有不少學(xué)生不懂的詞匯，如在用英語介紹課文背景知識時，這時輔之于實物、掛圖、簡筆畫、表情、手勢、表演等，或者借助板書形式加以說明。 力求自己的語音、語調(diào)、語言規(guī)范和準(zhǔn)確，并根據(jù)不同年級的學(xué)生我就調(diào)整語速的快慢。把課堂當(dāng)作培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生語言運用能力的場所，鼓勵學(xué)生多講英語，在英語課上，除組織六年級學(xué)生開展課文表演、課文復(fù)述等活動外，還經(jīng)常 根據(jù)所教內(nèi)容，呈現(xiàn)與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的用語。 經(jīng)過一個學(xué)年的努力，期末考試就是一種考驗，我明白重要的是在下個學(xué)期如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平。 篇四：小學(xué)英語教師工作總結(jié) 2021 小學(xué)英語教師工作總結(jié) (20212021 學(xué) 積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn) 行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。 在學(xué)科教學(xué)工作方面，我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學(xué)生練習(xí)、作業(yè)等常規(guī)工作以外，本學(xué)年，我還做好以下幾點工作。本學(xué)年學(xué)期以來，我在課堂上特別重視調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動性，經(jīng)常開展小組競賽活動，通過給小組加分，用表揚激勵等教學(xué)手段，充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。 在課堂教學(xué)中，凡是開展自主讀書或是課堂上討論活動，我大多都是以四人小組為單位進(jìn)行的，每個小組里一般都有一兩個優(yōu)生，這樣一來，小組里的中下生，在優(yōu)生的提示和幫助下，一般都能比較認(rèn)真和自覺參 加讀書或討論活動，從而使這些中下生在參與這些學(xué)習(xí)活動中也得到了提高， 狠抓課堂常規(guī)的落實和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。通過狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，推動課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。 我明白，工作再苦、再累，也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運用課件，運用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性?？傊还茉谡n堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。 反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。 教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實，沒達(dá)到自己心 中的目標(biāo)。 工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。 通過以上幾個方面的努力，我所擔(dān)任的五年級英語，在篇五：小學(xué)英語教師述職報告范文述職報告 我是 2021 年的一名特崗教師，在剛剛過去的這一學(xué)年里，我在靈武市中北小學(xué)擔(dān)任小學(xué) 三、 四、 五、六年級的英語教學(xué)并兼任了一年級的美術(shù)教學(xué)。并在這一學(xué)年我擔(dān)任本校少先隊大隊輔導(dǎo)員工作。現(xiàn)將這一年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下： 一、加強思想德學(xué)習(xí) 本人始終認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針政策，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，愛校如家，以培養(yǎng)人才為己任。切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學(xué)校所想，急為學(xué)校所急。 只有備課充分，才能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果 才會較好。增強英語學(xué)習(xí)的自信心，使學(xué)生逐漸對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，愿意學(xué)習(xí)英語。 優(yōu)化教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。閱讀教學(xué)以讀為本，訓(xùn)練為實，讓學(xué)生自讀、自悟、自得。要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。平時教學(xué)中多發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。后進(jìn)生畢竟 因其后進(jìn)，在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離。 在教學(xué)方面， 三、其他方面 通過我的努力，我所任教班級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，對英語學(xué)習(xí)熱情很高，上課認(rèn)真聽講，成績較好。 作為英語一名英語教師，我制定了詳細(xì)而又科學(xué)有效的工作計劃，并及時上交教務(wù)處存檔；響應(yīng)教務(wù)處的號召，積極參加英語教學(xué)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改，與各位老師共同探討新課程，交流心得。 初次擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員，在工作之初存在許多疑惑與困難，但是我努力克服困難，力求把工作做到最好。成功的舉辦了學(xué)校特色教育“孝道文化”的幾次演講比賽，得到各位老師的肯定，并且各個活動都做到了有制度、有安排、有記錄、有總結(jié)且資料保全完好。 四。發(fā)揮學(xué)生的主體作用，是當(dāng)今教育理念的主流。回顧本人一年多以來的工作，現(xiàn)作總結(jié)如下： 一、思想道德方面 任教以來，我一直擔(dān)任小學(xué)英語教學(xué)工作，盡管你教學(xué)、管理都有很大的難度，但我毫 無怨言，時常勉勵自己，專心致志地做好教育教學(xué)工作。 二、教育教學(xué)能力方面 在教學(xué)工作中，做到刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí)，奮斗拼搏，講究實效。同時，虛心向同組老師請教，使年輕的自己在教學(xué)方面能夠有所進(jìn)步。關(guān)愛他們，幫助他們樹立信心 ,。有事或生病做到先請假。 [小學(xué)英語教師述職報告 (共 6 篇 )]，備教法、學(xué)法上都有了很大的進(jìn)步，能從激趣、自主、導(dǎo)練入手，力求向上 40 分鐘要質(zhì)量出發(fā)。 當(dāng)然，在工作中我還存在許多不足之處。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。 “捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更