【正文】 周期較長，同時存在不可預(yù)見性，在這次論文工作，有部分學(xué)生在中間對課題進行更換，由于時間上受到必須的限制，對論文 (設(shè)計 )的質(zhì)量有必須的影響。在論文 (設(shè)計 )的選題的范圍方面，我評閱的八位學(xué)生的論文選題全部來自對大學(xué)生各個方面的研究， 80%以上的樣本來自于大同大學(xué)，個別同學(xué)有省外院校。大部分同學(xué)的取樣中只包括了文、理科學(xué)生，大同大學(xué)是一所綜合性的大學(xué)，不僅僅有文、理、藝，還有農(nóng)、醫(yī)、工等 。有個別學(xué)生對論文中提出的概念沒有能夠進行客觀的界定，所以在取樣上不具有代表性。 三、對我系畢業(yè)論文工作的幾點思考 本屆畢業(yè)論文反映我系學(xué)生經(jīng)過四年的本科學(xué)習，已經(jīng)具備了必須的科學(xué)研究實踐本事、寫作本事和思維本事，對許多問題構(gòu)成了自我獨立的見解，絕大部分學(xué)生都表現(xiàn)出濃厚的科研興趣和熱情。由于條件限制導(dǎo)致在進行大學(xué)生方面的研究選題偏多 。有少數(shù)教師批閱論文不夠認真，評語過于簡單，成績的區(qū)分度不大等等。 其次，要將學(xué)生的畢業(yè)論文更多地和教師的科研項目結(jié)合起來，提前開展、合理安排畢業(yè)論文工作。 其三，要提高學(xué)生實驗動手本事、使用計算機 (包括索取信息、計算機繪圖、數(shù)據(jù)處理、多媒體軟件應(yīng)用等 )的本事 ，以及對資料、信息的獲取及獨立分析的本事，學(xué)會將現(xiàn)有的資料轉(zhuǎn)化為自我的觀點，并作出切實的表達。進一步加強對論文選題的審核以及過程管理。允許有深度的教學(xué)研究或理論研究選題。 第五、 合理安排時間。 畢業(yè)論文工作自我鑒定范文五篇 第二篇：畢業(yè)論文自我鑒定 畢業(yè)論文自我鑒定范文 緊張而又快樂的高中生活接近尾聲了，此時此刻我的心中有千千萬萬個不舍不得，萬萬千千個不舍的，老師，是您用知識澆灌我的心田，讓我茁壯成長 。三年的高中生活已將我磨練成一個成熟穩(wěn)重的青年人，每一次成功的取得都需要汗水的大力支持 ，高中生活將會是我人生中一個精彩的片段。我們要相信自己，一切皆有可能，奇跡將會在我們身上出現(xiàn)。我們要積極參加學(xué)校組織的各項活動，提高自身的組織能力，為進入高等學(xué)府奠定基矗 ?陽光總在風雨后，經(jīng)過三難得寒窗苦讀，相信我能夠進入高等學(xué)校繼續(xù)深造，我會更加努力，提高自身素質(zhì)把自己培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的人才。 ?評價 ?你是一個文靜優(yōu)雅，平行端正的女孩，學(xué)習上積極進取，刻苦努力，生活中樂于助人，充滿熱情，是老師同學(xué)心中的好學(xué)生。大學(xué)主要學(xué)的是 計算機專業(yè)，在專業(yè)課上也學(xué)了繁多的科目，如《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《操作系統(tǒng)》、《 C 語言程序設(shè)計》、《 Unix 系統(tǒng)教程》、《 80X86 匯編語言程序設(shè)計》、《數(shù)據(jù)庫基捶、《軟件工程》等各類科目，其中不乏艱澀難懂的知識，有些到現(xiàn)在也沒有搞得很明白，現(xiàn)在回憶起大一剛開始學(xué)習 C 語言基礎(chǔ)時的情景，還是如此的生動鮮明，畢業(yè)鑒定《畢業(yè)論文自我鑒定范文》。其它很多非專業(yè)科目也是不求甚解，大二的時候通過自己努力通過了英語 四級，這是值得欣慰的事情，整個大學(xué)高等數(shù)學(xué)一直是我的薄弱科目，直到現(xiàn)在高數(shù)還是只懂點基矗整個大學(xué)勉強獲得了一次三等獎學(xué)金，也算填補了一項空白。 在程序設(shè)計學(xué)習方面，我認真的學(xué)習了 Delphi 程序設(shè)計，盡管也只學(xué)到了一些基礎(chǔ)知識，而幫助我找到工作也很高興 ，現(xiàn)在工作了才知道書本上知識結(jié)合實際的重要性，之前學(xué)習的 MFC 程序設(shè)計也拋之腦后，不過還是學(xué)到了很多面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的知識，對 WindowsApI的學(xué)習雖然不是很深入，但是也使我了解了很多系統(tǒng)程序運行方面的基本知識。大一期間由于一些原因調(diào)換過一次宿舍，現(xiàn)在想來大學(xué)四年不止是我一個人成長了，大家都變得成熟了，在畢業(yè)前我也住回了原來的宿舍。 轉(zhuǎn)瞬就到了大三，我們也開始成為學(xué)校的老一代人了，逐漸感覺到就業(yè)的壓力，也開始用了較多的時間學(xué)習知識，思考以后自己的職業(yè)等問題，這期間擔任了班級的生活委員，班級工作也逐漸增多，但是也漸漸習慣了各類工作。大四上學(xué)期開始學(xué)習駕駛，期間也經(jīng)常的早起往駕校跑，駕校的時間過的緊張而愉快，在忙碌的學(xué)習中 我順利的取得了駕照，下學(xué)期剛開始就每日找工作，一家單位接著一家單位的開始面試，也積累了一些的面試經(jīng)驗，期間的過程值得回憶。 整個大學(xué)期間去圖書館閱讀較少，我也不想把圖書館離得遠作為理由，可能是由于個人性格所致，不能平下心來閱讀，大一時對攝影技術(shù)也有所涉獵，也算是懂得了很多攝影方面的知識，而網(wǎng)上傳閱的大學(xué)必做的幾件事也 有很多尚未涉及，說不上遺憾，應(yīng)該只是個人對大學(xué)的理解不同。社會這個大課堂永遠不會下課，畢業(yè)標志著我進入了人生的一個新階段，謹以此文，總結(jié)我的大學(xué)生活，勉勵以后的工作生活。有人說“黨校是鍛煉人的大熔爐”，我想這句話確實不錯。經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成為一個能適應(yīng)時代要求、社會要求的新時代社會工作者，并為做一個學(xué)習型、知識型的開發(fā)區(qū)建設(shè)者打下了堅實的基礎(chǔ)。作為新時代的年輕人，在接受學(xué)歷教育的時光里努力把自己培養(yǎng)成有理想、有抱負、有信心的年輕人，同時也深深地感受到這求知、求真、求善的函授學(xué)習生活使自身的理論素質(zhì)、專業(yè)知識、工作能力等方面都取得了長足的發(fā)展，為我更加充滿自信地開展各項工作打下堅實的基礎(chǔ)。兩年半來，系統(tǒng)全面地學(xué)習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，用先進的理論武裝自己的頭腦；熱愛祖國、熱烈擁護 1 中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，擁護黨的各項方針政策，堅持四項基 本原則；遵紀守法，維護社會穩(wěn)定，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系，當個人與集體利益發(fā)生沖突時，堅持把集體利益放在第一位；自覺遵守學(xué)校規(guī)率制度，尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，樂于助人、關(guān)心集體，認真參加學(xué)校及所在班組織的各項活動。兩年半時間里，我發(fā)揮自身特長，挖掘自身潛力，系統(tǒng)全面地學(xué)習了法律專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為應(yīng)用能力 和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一，從而提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問題的能力。以專業(yè)知識為基礎(chǔ)，其他知識為依托，建立起完善的知識結(jié)構(gòu)體系。在求學(xué)期間，“學(xué)而知不足”是我學(xué)習和工作取得進步的動力。自信來自實力，但同時我也充分地認識到，眼下經(jīng)濟社會發(fā)展迅速，科學(xué)技術(shù)日新月異，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化發(fā)展的 ，要用發(fā)展的眼光看問題。作為一名開發(fā)區(qū)公職人員，所受的社會壓力將比其它地方更加沉重，要學(xué)會學(xué)習、學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會適應(yīng)社會不斷發(fā)展的需要。 第四篇：畢業(yè)論文自我鑒定 畢業(yè)論文自我鑒定 其實畢業(yè)論文自我評價就 是拍老師馬匹，大家好好掌握精髓 !嘿嘿，畢業(yè)論文自我鑒定。在網(wǎng)站的制作過程中，我遇到的問題很多，有些是在自己技術(shù)所在范圍之外，每當無法實現(xiàn)自己的想法或者運行不下去的時候，我就會出現(xiàn)浮躁的情緒，但是我沒有放棄，而是適時地調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，在同學(xué)老師的幫助下，完成了初次的設(shè)計。 各方面工作都做好之后就剩畢業(yè)論文答辯了，在未進行之前，我自己感覺論文答辯可能很難，心里難免有些許擔心。畢業(yè)論文答辯稿是我花了兩天的時間寫的，在答辯的過程中，自我感覺還是不錯的，雖然開始有些緊張，兩分鐘之后就進入狀態(tài)，因為是自己在講解自己做的東西，感覺輕車熟路，流暢地給老師同學(xué)們論述了我的畢業(yè)設(shè)計。在工作中要學(xué)會與人合作的態(tài)度，認真聽取別人的意見，這樣做起事情來就可以事倍功半。另外，要感謝在大學(xué)期間所有傳授我知識的老師，是你們的悉心教導(dǎo)使我有了良好的專業(yè)課知識，這也是論文得以完成的基矗 自我鑒定 珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習旅程。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知 識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。在學(xué)習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學(xué)習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。 一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。 社會實踐能力有了很大提高。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清 自己的短處。我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。我認為這可能是由于抱定了要踢 好的決心，也許還有那么點運動天賦。 第五篇：畢業(yè)論文自我鑒定 其實畢業(yè)論文自我評價就是拍老師馬匹，大家好好掌握精髓 !嘿嘿。在網(wǎng)站的制作過程中，我遇到的問題很多，有些是在自己技術(shù)所在范圍之外，每當無法實現(xiàn)自己的想法或者運行不下去的時候，我就會出現(xiàn)浮躁的情緒，但是我沒有放棄，而是適時地調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，在同學(xué)老師的幫助下，完成了初次的設(shè)計。 各方面工作都做好之后就剩畢業(yè)論文答辯了，在未進行之前，我自己感覺論文答辯可能很難，心里難免有些許擔心。畢業(yè)論文答辯稿是我花了兩天的時間寫的，在答辯的過程中，自我感覺還是不錯的，雖然開始有些緊張，兩分鐘之后就進入狀態(tài)，因為是自己在講解自己做的東西，感覺輕車熟路，流暢地給老師同 學(xué)們論述了我的畢業(yè)設(shè)計。在工作中要學(xué)會與人合作的態(tài)度，認真聽取別人的意見，這樣做起事情來就可以事倍功半。另外，要感謝在大學(xué)期間所有傳授我 知識的老師，是你們的悉心教導(dǎo)使我有了良好的專業(yè)課知識，這也是論文得以完成的基矗 自我鑒定 珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習旅程。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。在學(xué)習時，以“獨立思 考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學(xué)習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。 一直在追求人格的升華，注重自己的品行。 在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。 社會實踐能力有了很大提高。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他 同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處。我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。