個(gè)人自我評(píng)價(jià)-閱讀頁
2025-05-05 21:41本頁面
【正文】 用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí)，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對(duì)性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計(jì)，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。所帶班級(jí)班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)較端正。 愛學(xué)生如親人，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持，對(duì)成績(jī)或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵(lì)和幫助，日常通過班會(huì)、團(tuán)活、升旗、宣傳欄等形式開展活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，鼓勵(lì)學(xué)生竟選學(xué)生干部，樹立起自強(qiáng)自立精神。 教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究，虛心向同仁學(xué)習(xí)，對(duì)五中的老教師們，我一個(gè)一個(gè)地拜訪求教。應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人，對(duì)好質(zhì)疑、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學(xué)生，應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度。注重研究教學(xué)規(guī)律，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評(píng)， 我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實(shí)踐和競(jìng)賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。組織學(xué)生開展野外實(shí)踐活動(dòng)并指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)踐報(bào)告、小論文，在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索。在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的。 學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要 。 學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，主渠道是課堂教學(xué)。采用“引導(dǎo)式”，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，要巧設(shè)問題，善設(shè)疑點(diǎn)，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地，說己之欲說，寫己之欲寫，提供其積極參與的思維空間。 第五篇：個(gè)人自我評(píng)價(jià) 個(gè)人評(píng)價(jià) 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 你們好！ 關(guān)鍵字：性格 我是一個(gè)樂觀開朗，活潑好動(dòng)，熱情大方的人，很小很小的時(shí)候，每天都會(huì)聽到關(guān)于父親的故事，那時(shí)候還不太明白孤兒的含義，但已然知曉父親的童年是凄苦的，是孤獨(dú)的，但是從父親的表觀上我從未看到過憂慮，從未看到過痛苦，只聽見父親排解勞累的歌聲和笑話，只看到父親撫慰全家的笑容和堅(jiān)定。我喜歡與人交際，我愿意和每一個(gè)人做朋友，不做朋友聊聊天也行，我覺得人與人相遇難得，能在一起海闊天空侃侃聊聊既能讓生活更有意思也能增長(zhǎng)自己各方面的知識(shí)，同時(shí)還能鍛煉一個(gè)人的反應(yīng)能力及處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力，畢竟有句古話叫：讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如名師指路，名師指路不如閱人無數(shù)。畢竟來一趟地球不容易，不好好走一遭，對(duì)不起這幾千年一個(gè)的輪回。讀大學(xué)后與學(xué)校的研究生學(xué)生會(huì)創(chuàng)辦了“西華大學(xué)旭日助學(xué)聯(lián)盟”專門創(chuàng)建大學(xué)生兼職平臺(tái)，成功簽約大學(xué)生兼職 13419 人次。 關(guān)鍵字：理念 我的理念是：年輕就是資本，年輕的資本就是時(shí)間，時(shí)間的最好化身就是激情，我堅(jiān)信通過自己富有激情、積極主動(dòng)的努力一定能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值；作為初學(xué)者，我必須具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；作為參與者，我必須具備誠實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神；作為未來的領(lǐng)導(dǎo)者，我必須鍛煉自己做事干練、果斷的風(fēng)格，培養(yǎng)更為良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力，歷練出更強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)。
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