個人自我評價(存儲版)
【正文】 。一是注重提高學生的自學能力；二是提高學生的參與意識；三是能使學生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學生創(chuàng)造性思維能力。 關(guān)鍵字：愛好 我喜歡各種競技性體育活動，喜歡聽聽紅歌類，勵志類歌曲，喜歡旅游；因為 在競技性體育中可以感受到不拼就會輸?shù)脡毫?，可以享受疲軟過后勝利的喜悅；在激情昂揚的勵志旋律中可以提升自己對生活的追求，可以消除對生活繁瑣的恐懼；四海為家，浪跡天涯的旅游可以陶冶自己的情操，尤其是在名山大川之間體驗那種一覽眾山小的蕩氣豪情，不識廬山真面目，只緣身在此山中的特色神秘；同時也豐富了對世界的認識，滿足了對世界的好奇。 關(guān)鍵字 ：夢想 我一直的夢想就是：短期目標： 35 歲之前完成陪伴父母周游全國名勝的計劃，讓他們也能走出大山，欣賞，享受外面奇特不一，魅力無窮的世界；長期目標： 55 歲能夠輕裝上陣，踏上自己周游世界的旅程。我內(nèi)心深深的震撼著，佩服著，我立誓做一個堅強的人，快樂的人，我相信，我所 承受的壓力和困難不會大過于我的父親，他都能一笑泯千秋，我又何必少年不識愁滋味，獨上高樓，無愁強說愁？所以我一直開朗著，活潑著。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學為主陣地，以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學原理、原則與策略，在探索中小學生創(chuàng)造性思維規(guī)律，開發(fā)中小學生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。不斷吸收別人的經(jīng)驗，以豐富自己，使自己成長進步的速度快， 班級管理中我能夠創(chuàng)設寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學生個性，具有與學生一起共同學習的態(tài)度，具有能激發(fā)學生創(chuàng)造渴望的教學藝術(shù)。課上精講，是指在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能 力點、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效率，工作能力和交際能力都有所提高，開展工作有了一定的影響力和號召力。在這一年來我沒有補考、重修現(xiàn)象。并注重聯(lián)系群眾，團結(jié)、關(guān)心、幫助同學，事事以集體的利益為重，注重維護好集體形象。在結(jié)合工作實際，提高處理管理班級的能力上同其他優(yōu)秀班集體要求差距不小。 在學習上，我沒有讓自己失望，成 績一直名列前茅。畢竟來一趟地球不容易，不好好走一遭，對不起這幾千年一個的輪回。 關(guān)鍵字：愛好 我喜歡各種競技性體育活動，喜歡聽聽紅歌類，勵志類歌曲，喜歡旅游；因為在競技性體育中可以感受到不拼就會輸?shù)脡毫?，可以享受疲軟過后勝利的喜悅；在激情昂揚的勵志旋律中可以提升自己對生活的追求，可以消除對生活繁瑣的恐懼；四海為家，浪跡天涯 的旅游可以陶冶自己的情操，尤其是在名山大川之間體驗那種一覽眾山小的蕩氣豪情，不識廬山真面目，只緣身在此山中的特色神秘；同時也豐富了對世界的認識，滿足了對世界的好奇。 思想上，令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學習和提高自己，我光榮的成為一名黨員 ,感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1