【正文】 山虎圍成的，綠油油的。我和妹妹坐在長(zhǎng)椅上拔動(dòng)著爬山虎的葉子。剛開始我們不知道是什么，在那研究了半天。妹妹跑回家把奶奶叫來了，奶奶 給我們講這是自壓井，并告訴我們從大木干上使盡壓能壓出水。媽媽看見了，走過來對(duì)我們說：“井里沒有水你們?cè)趬菏裁囱剑俊蔽覀凅@訝的問：“什么？井里還得有水？”他笑著說：“是呀！井里才可以壓出水的。那是的天真可愛我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。 小學(xué)難忘的作文 500 字篇 3 在這本相冊(cè)里，有著許許多多我美好的回憶，每一頁都記載著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這不禁令我想起了那次獨(dú)自去黃山旅游的經(jīng)歷。 因?yàn)槲沂堑谝淮我粋€(gè)人出門旅游，所以做足了準(zhǔn)備，媽媽和我理著行李，衣服、相機(jī)、錢包? ..一樣都不缺。 一路上，熱情的叔叔阿姨、哥哥姐姐和我作伴，內(nèi)向的我也漸漸放來了，有數(shù)有笑。 到了黃山，人生地不熟的，我有些小小害怕，緊緊跟在導(dǎo)游邊上，寸步不離。爬山的過程是艱辛的，更何況爬的是第一高峰 — 蓮花峰，走走停停，當(dāng)我抬頭仰望封頂時(shí)，有些想放棄了，但是在周圍人的 鼓勵(lì)下，還是爬上了峰頂。時(shí)間過得飛快，快樂的時(shí)光過去了，回到自己家，躺在自己溫暖的小床上，我思考了許久：第一次獨(dú)自旅行，我感受到了人與人之間的溫暖，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與獨(dú)立。在我們慢慢走向人生之路的途中，可否想到過你的第一次呢？ 要說我的第一次經(jīng)歷，那就莫過于第一次感受大自然啦！ 走在整潔而又明晃晃的鵝卵石路上，欣賞著大自然誘人的風(fēng)景。我熱情地對(duì)它們打招呼：你好，粗壯的白楊，你挺立在大地上，多么像一位戰(zhàn)士；你好，美麗的花兒，你傲立在微風(fēng)中，多么像一位美少女；你好，可愛的小草 ，你佇立在田野上，多么像一位舞者?? 一會(huì)兒，天空中閃爍出一道驚雷，接著灑下了許多冰涼的露珠 —— 是雨！滿天的烏云都疾馳而來，聚集到了一起，好似在開一場(chǎng)大會(huì)。 撐起一把傘，走在靜靜的小路上，聆聽著雨滴敲擊著瓦礫的樂曲，呼吸著雨天沉悶的空氣。 雨，起初在我心中一直都不是朋友，因?yàn)樗缫粋€(gè)小娃娃一樣愛哭泣。 雨停了，云端中出現(xiàn)了五顏六色的彩虹，我坐在古老的石橋上，感受著大自然的詩意般的美，與美麗如畫的大自然融為一體。后來，我的作文時(shí)有上報(bào)。 四年級(jí)，班長(zhǎng)蘇杰尼要轉(zhuǎn)學(xué)至澳大利亞了，雖然我們男生私下都叫她“母老虎”，而且有一次中餐分餐時(shí)我還和她鬧了別扭，但她要走了我還是有點(diǎn)不舍。 在對(duì)小學(xué)美好的回憶中，一個(gè)丟三落四，沒心沒肺的男孩正在長(zhǎng)大，他懂得了老師的嚴(yán)厲是對(duì)他們的愛，在和同學(xué)們的打打鬧鬧中結(jié)下了深厚的情誼。 也不知怎么回事，那天坐車的人特別多，我在人群中“掙扎”了很久，終于爭(zhēng)取到了一個(gè)座位，兩條象灌滿鉛一樣的腿，終于可以舒展開了，我 一邊看著窗外的風(fēng)景，一邊用手捶著自己的兩條腿，想使兩條僵硬的腿放松一些。這時(shí)售票員用她那清脆的聲音喊到：“誰能給這位抱嬰兒的婦女同志讓個(gè)座位 ?”我本想給她讓個(gè)座位，可是回味一下剛才站的滋味實(shí)在太難受。這時(shí)，我才注意到老人，一頭的銀發(fā)，臉有些消瘦，但是眼睛炯炯有神，一身筆挺的軍服，有些舊，但很干凈，腳上的皮鞋的皮，早就脫落了不少。我站起來，想把我的座位讓給這位老人，突然一個(gè)急剎車，我沒站穩(wěn)，一下子踩到這位老人的 —— 腳上，奇怪 !他怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。”我急忙下了車。啊 !原來是假肢。 這件事雖然已經(jīng)過去了，但是給我的印象很深?！? 小學(xué)難忘的作文 500 字篇 7 人生經(jīng)歷的事情很多很多，有喜有悲，有笑有淚，人生真可謂是多姿多彩。在我的生活中，有一件事使我記憶猶新。那天我正在家里看家，屋子里非常悶，我的心情也隨天氣而變，我心想：“這天太熱了，如果我將屋子收拾一 下，不僅屋里可以煥然一新，而且我的心情也會(huì)豁然開朗。當(dāng)我正在興頭上時(shí)，一不留神將媽媽的心愛之物 —— 花瓶碰到了地上，摔得粉身碎骨。 正在我心急如焚的時(shí)候，讓人難以預(yù)料的是媽媽竟然從門外走了進(jìn)來。我便吱吱唔唔的說：“是隔壁 5 歲的弟弟弄碎的?？墒俏覅s從媽媽的眼神中看出她很不高興，于是，我處處躲避她，當(dāng)然收拾屋子的興趣也拋到九霄云外去了。我便垂頭喪氣地走到屋里，想了好久，最終決定把這件事向媽媽坦白。 小學(xué)難忘的作文 500 字篇 8 我參加過許多活動(dòng)，直到現(xiàn)在，我也有許多記不清了，但唯有一次普普通通的游戲，還令我記憶猶新?? 那是四年級(jí)的的事了。我和班長(zhǎng)還算好，她一回來，我就問她：“老師說了些什么呀？”她告訴我：“我不能告訴你哦，老師說這是秘密哦！”說罷，班長(zhǎng)走上講臺(tái)，拿起粉筆，在黑板上畫了一個(gè)樣似老虎的頭。 “叮鈴鈴??”不一會(huì)兒，上課鈴就響了，正在打鬧的同學(xué)們都回到座位上乖乖地拿出書本等老師來?！薄捌鹆??！崩蠋熀吞@地對(duì)我們說；”同學(xué)們，在這里我們要玩一個(gè)小游戲 —— ‘給老虎貼鼻子’，黑板畫的就是老虎頭，而我手上拿著的磁鐵就是所謂的‘鼻子’?，F(xiàn)在由班長(zhǎng)來示范一次。班長(zhǎng)走上講臺(tái)，拿起磁鐵，蒙上眼睛，老師說：“開始！”話音剛落，同學(xué)們就在下面喊了起來，教室里一片喧嘩??我等啊等，終于 等到我貼了。下面的同學(xué)有的說上，有的說下，參差不齊的聲音穿上講臺(tái)來，我害怕的驚慌失措，下的滿頭大汗，最后只能憑著自己的感覺來貼，剛貼下去，臺(tái)下響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。 這件事雖然過去很久了，且猶如流星般劃過，但卻令我難以忘懷?? 第四篇：難忘的小學(xué)生活 500 字作文 難忘的小學(xué)生活 500 字作文 難忘的小學(xué) 鮑鑫聰 小學(xué)一閉眼，一睜眼就要過去了，我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，參加 運(yùn)動(dòng)會(huì)，努力 的第一，獲得了許多獎(jiǎng)狀的美好回憶，我不想離開同學(xué)們，更不想離開母校。 不一會(huì)兒，我們便放棄了掃雪，開始打雪仗，斗得不亦樂乎，但是斗兩敗俱傷，不一會(huì)兒我們都各干各的，因?yàn)?班主任下來了，我們用“神速”掃完了雪，但一會(huì)兒又是白雪皚皚，這次六年級(jí)的大哥哥大姐姐幫助了我們，不到 10 分鐘，就全部搞完了。 2 班的勞動(dòng)結(jié)晶，在冰天雪地之下，我們?cè)谝黄鸷嫌埃械綗o比歡樂。 雖然我離開了母校，但我還會(huì)回來看看母校的變化?？偟膩碚f，小學(xué)生活是難忘的。我在學(xué)校度過了六年快樂的小學(xué)生活。我永遠(yuǎn)銘記同學(xué)們的歡聲笑語。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們一起奮斗共同贏得榮譽(yù)。課間十分鐘，我們一起玩耍、嬉戲??這些情景讓我終身難忘。那次，班上的一位同學(xué)嘔吐了，臭味兒傳出很遠(yuǎn)，我們沒有一個(gè)人厭惡，而是飛快地拿起工具，快速打掃起來。緊跟著的董自成拿著 84 消毒液也擠進(jìn)來，往地上灑了一點(diǎn)。與此同時(shí)，幾位細(xì)心的女同學(xué)在輕聲安慰那個(gè)不舒服的同學(xué)，整個(gè)班級(jí)就像一個(gè)和諧的大家庭。一個(gè)同學(xué)偶然間知道了老師的生日，于是全班同學(xué)都精心準(zhǔn)備了小禮物。當(dāng)老師走進(jìn)教室，全班同學(xué)一齊喊：“祝老師生日快樂 !”老師的眼淚頓時(shí)流了出來??這副感人的畫卷，我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。 小學(xué)六年如春風(fēng)匆匆而過，回想過去，有太多的場(chǎng)景涌上我的腦海：同學(xué)們燦爛的笑容，老師上課時(shí)的專注神情??燕子飛了，有再來的時(shí)候 。桃 花謝了，有再開的時(shí)候。當(dāng)我們貪玩時(shí)，她那因生氣而變得緊繃繃的面孔就出現(xiàn)在我們眼前。如今，我們馬上就要上初中了，我常常幻想，我的初中生活里是不是還可以遇見像李老師這樣的數(shù)學(xué)老師 ?他 (她 )是不是也會(huì)笑容滿面地與我們說話 ?以前，我們還常常使李老師生氣，現(xiàn)在回想起來，那時(shí)懵懂的我們真是不應(yīng)該。站在門口，輕輕一推六 (九 )班的大門，竟然沒鎖 !映入眼簾的是那熟悉的課桌。朱自清的《匆匆》描寫了時(shí)光的流逝，當(dāng)我們學(xué)習(xí)這一課時(shí)，還并不懂得時(shí)間的珍貴，現(xiàn)在，我們懂得了，卻再也回不去了。我現(xiàn)在才明白：小學(xué)六年生活就是一支發(fā)射出的箭，再也不可能回來了。 時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。面對(duì)即將分離的那一刻，面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師，面對(duì)曾經(jīng)幫助過我的好朋友，我卻怎么也說不出“再見”這兩個(gè)字。 忘不了，盡職盡責(zé)的李老師。我心想，會(huì)不會(huì)又要挨罵了 ?我靈機(jī)一動(dòng)，說：“老師，我忘帶了。可我并沒有因?yàn)槔蠋煹脑挾械椒潘?，?而覺得自己做錯(cuò)了。”我聽了老師的一番教誨，心里豁然開朗。 小學(xué)的時(shí)光一去不復(fù)返了。明德小學(xué)是我成長(zhǎng)的搖籃，我的羽翼雖未豐滿，但我還是要去經(jīng)受更多風(fēng)雨的煅練。