【正文】 腦海浮出一行字來：“用心去聽，即為美麗。即使聲浪排山倒海而來，我們要做的也只過是相應地提高音量而已。 我相信，我們每個人都不是一株大樹，能源源不斷地開出馥郁的花朵，永遠地沁吐芬芳；相反，我們更像是一泓池水，如果一直只向外流而沒有匯入的話，遲早要干涸見底。 我愿傾聽，傾聽山水的流響。傾 聽蕉葉覆窗，雨落階前的凄清的幽咽；傾聽寒鴉成群，嬉戲水中的活潑；傾聽大漠孤煙，風沙湮沒羌笛的蕭索??天地是無音俱全的天籟，就讓我默默地閉上雙眼，物我兩忘，在寂靜中傾聽大自然奇妙的弦歌。蜻蜓著擂起的戰(zhàn)鼓，傾聽刀劍相碰的錚鳴，傾聽仁人志士浩氣凜然的呼喊，傾聽歷史巨輪每一個轉(zhuǎn)向的沉重聲音??我傾聽孔子杏壇諄諄的講解，我傾聽張良在博浪沙貫注全力的一擊；傾聽李白拔劍擊玉壺的高歌，傾聽阮籍窮途的長嘯。 我愿傾聽，傾聽心靈的呼喚。于是我的心，迷失在別人目光交集的網(wǎng)中，再也找不到自己的方向。傾聽我的心靈，傾聽真正屬于我自己的每一個愿望，傾聽靈魂對于真善美的需求。 傾聽，用雙耳引來活水，洗濯我們的心靈；傾聽，打開心門，迎接清新的 空氣，充實我們的精神世界。他站在路旁和每一個過往的行人打著招呼，不停地叫著“叔叔好，阿姨好”，別人告訴我這是個弱智男孩。這天中午，太陽出奇的好，因為下午放假，所以我心情愉快地走在陽光下。沒走幾步，我身后傳來一個怯怯的聲音：“姐姐，我??我能和你說話嗎 ?”我過身，用心地看了他一眼，就在那一剎那，我看到了他眼睛里分明流露出一種渴望，還泛著點點淚光。“姐姐，你真—— 好，從來沒人 —— 和我說話，我只和 —— 只和狗說過話。我笑著問他：“你上幾年級了 ?”“三年級。他告 訴我他最喜歡上勞動課，因為勞動課上他可以給每個同學幫忙，他覺得自己很了不起，會干很多別人不會干的活。 我隨了那小男孩慢慢走著，微笑著聽他說著含糊不清的話。走到拐彎處，我對他說：“姐姐要回家了，你也回家去好嗎 ?”小男孩依依不舍地看著我，然后點點頭說：“姐姐再見 !”我站在路口，看著他背著書包一蹦一跳地走遠。 這世上的每一個人也許都曾被孤立過，都體會過孤獨的滋味，在孤獨的日子里，也總是渴望傾訴與交流。傾聽大自然，傾聽人世間，世界上有多少美妙的聲音??！它們無處不在，時刻縈繞在我們周圍，只有用心去傾聽，才能發(fā)現(xiàn)這些美，收獲這些美。沙沙沙，沙沙沙??聽著這般生機勃勃的聲音，眼前便會浮現(xiàn)出一派姹紫嫣紅的春色美景。秋天，你能聽見 行將逝去的殘花在風中低吟著生命中最后的美麗詩篇。讓我們用心去傾聽吧！將心靈沉浸在大自然中，仔細感受每一聲蟲鳴鳥啼，這能讓我們忘記塵世間的喧囂繁雜，洗滌我們的靈魂，讓我們真真切切感受到自然之美。 普通的周末早上，匆匆洗漱后去上課，“過街要走天橋，小心車輛。煎餅爺爺正幫一個小姑娘煎燒餅呢！伴隨著充滿誘惑的“滋滋”聲，餅的香氣撲鼻而來?，F(xiàn)在，與媽媽當年同齡的我也在傾聽著老爺爺煎餅時的滋滋聲，那是跨越了光陰的聲音，真美！ 途經(jīng)街心公園，朝陽照在孩子們稚嫩的臉上，孩子們天真無邪地歡笑著，無憂無慮地“啪啪”拍著皮球，聲音清脆響亮，那是童年的聲音，真美！ 到了學校，一進校園，便能聽到同學們朗朗的讀書聲，讓我仿佛置身書的海洋 。學會傾聽吧，朋友。 若是春天，桃花一夜羞紅了臉，梨花仍持續(xù)其冰清玉潔的本性。于是一個 果園里既有紅若朝霞又有潔白如雪。但你仍需閉上眼睛，因為只有將眼睛閉上，人的聽覺才會變得異常敏銳。一瞬間，你會感受到生活是如此的美妙，什么煩心事都被拋在腦后，忘卻的一干二凈。一陣風吹來，滿鼻子都是荷的清香。晚風吹來，樹葉“沙沙”作響，似在訴說白天的見聞。坐在石頭上方，整理一下混亂的思緒，讓自我融入這美妙的夜境。你會忽然茅塞頓開：心滿了，能夠倒出一些煩心事來，多留空隙給那些讓人愉快的事。然而這卻是一個收獲的季節(jié)。再仔細聽一下，你會聽到玉米棒被“喀嚓”一聲掰下來，農(nóng)民的汗珠“啪”的一聲落到了肥沃的土地上。你應沉思，將自我所做的對的．不對的事全都想出來，反復咀嚼從中吸取經(jīng)驗教訓。你若不想到室外傾聽雪花的私語，也可躲在火爐身邊與爐火促膝談心。這時你應靠近些，讓爐火照紅你的臉面。爐火爺爺講的都是人生的哲理，你應將自我的經(jīng)歷說給他聽，讓他給你分析一下對錯。 給自我一個閑暇的日子，傾聽一下四季的聲音，感受一下大自然，生活便不會陰郁。把它們連接起來，豈不是譜成一首來自中國的《命運交響曲》。 古老的校園街道，蒼翠的樹木，給人一種憂傷，給人一種寧靜。翻過長滿青苔的小低墻，是一間破舊的老音樂教室，雖然相貌不雅，卻被一首首鋼琴曲描繪得惟妙惟肖，毫不失色。 教室里整齊地擺動著完整的書桌，卻布滿塵埃，墻上過著肖邦級頂尖音樂人物的照片，上面明顯被罩上蜘蛛網(wǎng)，唯有那臺具有古老風格的被打掃得干凈得發(fā)光的 鋼琴還炫耀著它的容姿。把目光投向旁邊的人，是一位已長白發(fā)的女老師，她是我們學校的退休老師，這間教室只有她才能進進出出，鋼琴也是她獨有的。琴鍵靜止，她把頭轉(zhuǎn)向我，她開始用一種疑惑，生氣的眼神看著我，我有些害怕，想離開?！拔蚁矚g聽你彈琴，所以??”她見我很陳懇，沒趕我走。 她允許我聽她彈琴，但我要答應她能帶更多人來這間教室。她揮動著熟練的手指彈了一首《追夢人》，她還是依舊閉著眼，我在她不注意的時候離開了，稍怕影響她，斷開這首思念的歌?? 以傾聽為話題的作文 800 字 10 夜深人靜，入睡時刻，正是母愛蔓延滋長的時候。 從小我就是個特別害怕孤獨的孩子 —— 只是，恰巧我就是這樣的孩子。 每個夜晚，我都害怕自己會閑下來。我所在的，只是一間屋子，而并非一個家。 孤獨的夜，疲憊的我卻輾轉(zhuǎn)難眠。格外寂靜的夜，靜得有些出奇。 沉思中傳來門鎖轉(zhuǎn)動的聲音。我立即分辨出是母親回來了。母親是個有潔癖的人，每晚都有洗澡的習慣，這點我是知道的。不管怎樣，起碼此刻我感受到了母親的存在，給了我安慰 —— 我并不是一個人 ，我心中的“家”，此刻存在。開門便迎上了母親關切的目光，“怎么還沒誰呃 ?”我有些呆滯地搖搖頭：“睡不著啊 ~”她整了整我的睡衣，“是被我吵醒了么 ?”我無語。 盡管母親的話語詼諧，對我卻是不小的震撼。聽啊，那是一首動人而溫馨的曲調(diào)。嘩嘩的水聲，正像母親的愛，流淌了一地。它時常潛移默化地影響著我們的心靈。而我，卻獨愛聆聽那大自然的音樂 那無以倫比的天籟之音。早上睜開眼睛，便可聽見窗外鳥兒清脆的歌唱，為斬新的一天而歡誦 。晚上睡覺前，窗外樹葉被風吹動的聲音，青蛙的叫聲、蛐蛐的“齊奏”，偶爾伴著小雨的沙沙聲落下，交織成一典恬美悠遠的小夜曲，輕輕地伴我進入夢鄉(xiāng)，此時的意境是任何情景都有無法比擬的，此時的音樂是任何旋律都無法替代的，因為它是來自大自然的藝術，是與人的內(nèi)心深處的感動相呼應、相融匯的絕美藝術。設想，在一望無際的原野上，當我們置身于此，仰望藍天 白云，聆聽遠處傳來群馬奔跑之聲，傾聽羊兒的“咩咩”之聲，這時候，也許還夾雜著牧高亢嘹亮的歌喉??感受著這美妙無比的天籟之音，你的心情會如何 ?此時的你也許會感到仿佛整個人和自然已經(jīng)融為一體了，也許甚至有仿佛置身天堂的幻覺。那是讓你何等的應接不暇。 這，就是大自然的魅力，是大自然的音樂，但是，只能用心，方能聽出其無限美妙之處。這樣想是不好的。也正是這種的聲音，才最能觸動人的靈魂。它帶我們純凈，帶給我們空靈，也帶給我們心靈的寧靜。用耳，用心 去體會，去傾聽吧，你定會發(fā)現(xiàn)許多，得到許多?? 以傾聽為話題的作文 800 字 12 聽，僅僅是聽到我們的言語嗎？ 曾在某座山上的民宿小住過三天，四川的山俊秀得很，蔭蔭草木，混著濕潤的氣息，山中偶有云霧。 只記得那時早上是讓鐘聲喚起。偶爾山風徐來，吹動蒼翠的葉子。蟬在山中也不少，初夏，某個角落里常傳來一聲又一聲“知了”，若是某段時間聽不到，必定是有人嫌蟬聲聒噪，不知用什么方法粘了去。 沿著山路走，能清楚地聽到一下一下踩在青石板上的聲音。常能看到僧侶三步一停的磕頭往金頂方向走去，他們背著帳篷行囊，再樸素點就拿床被子，步履沉重的拾級而上。遇上這些人，他們大多不理人。我猜定是美好的祝愿吧？ 峨眉上猴群多，清早，晌午常有它們的嬉鬧聲，一個跳到另一棵樹上，一個扔了幾個果子，聲音聽起來有趣，是它們的盛宴吧？ 峨眉的猴子過得恣意，這些會搶行人包與眼鏡的，是些個受保護者，它們的聲音又似總是快樂的。 傾聽浪濤拍岸，傾聽海鷗來去，傾聽嶗山里一眼泉、一條溪的淙淙聲，聽早晚的風聲，路過教堂聽聽里面的贊美 詩，不盡然真有雅趣，權當愛好感受感受鬧中取靜也是好的。 花開花落無聲，但有清晰的表現(xiàn)，有些吵鬧喧囂的，又是匆匆而過。沒有兩種聲音是一樣的，沒有哪種音調(diào)是可忽略的。聲能傳意。 以傾聽為話題的作文 800 字 13 傾聽長者的教誨，就如同讀一本好書 。傾聽鳥兒的歌聲，就如同與大自然交流。 記得一個冬天的早晨，寒風呼呼地吹著，學校堅持舉行升旗儀式，我們每個人依依不舍得脫下厚厚的棉衣，像一根根竹桿子似的直直地挺立在寒風中。對于臺上老師在國旗下的講話置之度外，只顧自己搓手、跺腳，發(fā)牢騷：“老師也真是的，那么冷的天升旗也就算了，還說什么亂七八糟的呀，真煩 !”幸虧時間還算短，結束后，我們飛一般地 跑回教室，裹上自己溫暖的棉衣，臉上也泛起了笑容。“那就搓搓手。“回去寫一篇關于國旗下講話的感受。不是吧 !老師你不早說，這下可坑苦我們了。 回到家，我皺著眉頭向老媽訴說這件事，老媽非但沒安慰我，還說我活該，這對于我是碎了的心上又狠狠地插了一刀?！胺彩悄愣家獙W會傾聽?！卑职炙坪鯂烂C了：“要知道上帝是想讓我們多看、多聽、少說話 !”我頓時恍然大悟，似乎想明白了一些東西，卻又說不出來。 原來生活中有這么多的聲音被我忽略?！蔽也唤首x起這篇文章，是呀 !傾聽 ! 以傾聽為話題的作文 800 字 14 你在和別人對話時，注意過他或她想表達什么意思嗎 ? 你會打斷別人的對話嗎 ? 你會通過傾聽的方式，摸透對方的意圖嗎 ? 這些問題合為一體，就是 —— 你會傾聽嗎 ? 我很喜歡福爾摩斯，尤其是當他的委托人找上門來，氣喘吁吁地想形容自己所經(jīng)歷的案子時，福爾摩斯就會 微閉雙眼：“請把一切告訴我。 福爾摩斯注意到了委托人所表達的意思，而不是一只耳朵進，一只耳朵出，如果是你，想和朋友聊聊天，他注意傾聽，你會不會感到激動和愉快 ? “不對 !我告訴你??”若有人打斷你的話，你心里是不是會一團火 ?換位思考一下，我正在和朋友聊天，“哎呀那個快笑死我了??”，她卻突然打斷了我的話，“今天上課的時候??”，我雖然在聽她講話，但仍想著剛剛我想說的內(nèi)容，如果性子稍急一點，可能還要吵起來。 有時候，別人話中有意，你若能聽出來，那么聽別人把話都講完，你便會有大收獲了。 伊斯曼先行介紹了自己訂單的設計理念，亞當森聚精會神地聽著，不時輕輕點頭，待到伊斯曼說完，他表現(xiàn)出了極大的滿足，又順帶說“我多年從事室內(nèi)裝修，可從未見過像您辦公室這樣精致的。不過幾日，亞當森以出色的傾聽獲得了柯達公司的大量訂單。唐太宗因為兼聽而成為明主 。劉玄德因為恭聽而鼎足天下。 讓我們一起學會傾聽吧 ! 以傾聽為話題的作文 800 字 15 在交流中愿意聽別人說話，能夠?qū)W會聽別人說話，更能夠用心聽別人話中的寓意，這是一件非常重要的事情，因為這不僅僅是一個人基本素養(yǎng)的體現(xiàn)，更是尊重他人、體諒他人必不可少的一項環(huán)節(jié)?！逼湟簿褪钦f學會聆聽別人的想法，學會傾聽別人的心聲，這才是交流中最為重要的事情，而不是一味地夸夸其談，也不是一味地滔滔不絕，更不是一味地打斷別人的表述，而狂妄自大的把自己的想法加注在別人身上。 兼聽則明，偏聽則暗，學會傾聽 別人可以有效的做到感同身受，這樣才可以更好的了解別人的訴求，更好的理解別人的需求。但是面對這種情況，易烊千璽并沒有驚慌失措，也沒有失去耐心，更沒有兀自打斷女孩的情緒宣泄，相反他一直認真平靜的傾聽著女孩的每一句話，直到女孩把心里的苦楚和不滿都傾倒出來了，他才冷靜自持的向全場解釋什么是自己的街舞觀，也向女孩解釋自己為什么會做出這樣的決定，這種睿智的處理方式很是讓人折服 。由此來看，我們不難發(fā)現(xiàn)傾聽的重要性和必要性，這是一種對別人的尊重，也是一種對自己的尊重。耳朵是通向心靈的路，因此，為了更好的進行有效溝通，余生請成為一個好的傾聽者吧。如果說，眼睛是心靈的窗口，那么我覺得，耳朵就是開啟那扇窗的把手，聽覺的賞賜讓人成為了世上最幸福的生靈，因為聽見了，所以感知了。 傾聽自然，我們感受到了四季的交替，感受到了清風浮面，感受到了小溪潺潺，感受到了鶯歌燕語，感受到了枝葉沙沙，感受到了落葉歸根??用心的傾聽，可以讓一顆原本浮躁的心變得沉靜，變得感性，你會發(fā)現(xiàn)，即使只擁有了雙耳，生命中依舊是充滿陽光的，那是一種樂觀向上的力量，讓人有了無限的能量。 心情低落時，遭遇挫折時，壯志未酬時，打開收音機，傾聽貝多芬的《命運》，用你的心去感受那音符描繪的人生畫卷，飛揚的五線譜，激昂的旋律篇章，仿佛讓人看見了貝多芬身處絕境時期，那一 種依然追求音樂理想，依舊奮勇不前創(chuàng)作歌曲的信念和毅力，在貝多芬的音樂里，充滿了矛盾的碰撞和沖擊 ——