【正文】 這個(gè)陌生的世界。我的心里也像那天氣一樣濕漉漉的，沒(méi)有一處是干的?！蔽也桓姨ь^，只覺(jué)得臉上越來(lái)越燙?！蔽移綇?fù)了一下心情，做著“萬(wàn)全”的準(zhǔn)備。爸爸示意我過(guò)去打招呼，我忐忑地走過(guò)去，冷靜！深呼吸！相信自己，我一定可以的。“我??”我的臉又開(kāi)始發(fā)燙了，“我??”我感覺(jué)自己快熟了，熱得汗都出來(lái)了，“我是??” “哥哥好。 只見(jiàn)一個(gè)小弟弟正沖著我微笑，那張笑臉像雨后的彩虹一樣美麗，好溫暖?！? 我成功了，終于跨出了這難忘的一步。 小弟弟的啟迪，爸爸的鼓勵(lì)，這些都是我的獎(jiǎng)品。 以獎(jiǎng)品為話題作文 800 字 3 每個(gè)人都有上天無(wú)償給予的獎(jiǎng)品，你珍惜了嗎 ?—— 題記 從我們呱呱墜地的那一 刻開(kāi)始，上天就無(wú)償給予了我們一種獎(jiǎng)品。是最永恒卻又最容易消逝的。有時(shí)，我們又為此感到無(wú)比欣慰。眼看著剩余的作業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)的減少，我的心情也越發(fā)愉快了起來(lái)。 在我想了很久卻仍然百思不得其解時(shí)，我忽然想到，媽媽可能可以教教我這道題。用那帶著一種特殊感情的眼睛掃了一眼題，什么也沒(méi)說(shuō)，就匆匆忙忙地走開(kāi)了?? “哎??”我還想再說(shuō)點(diǎn)什么，可是我話音還沒(méi)落，就聽(tīng)見(jiàn)那“砰 !”的一聲。 我心里越來(lái)越焦急，也不明白媽媽為什么會(huì)這么做。最終，還是一滴一滴劃過(guò)臉頰，一滴一滴地拍打在桌子上?！蔽覒?yīng)聲道。幾分鐘之后，這道題便成了一只紙老虎，看起來(lái)兇神惡煞，只要輕輕一扎，就像泄了氣的 39。 之后，我不解地問(wèn)媽媽：“你為什么不在我問(wèn)您的時(shí)候講，而在后面講呢 ?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“我不是去找一些更好的方法，讓你多得到一些知識(shí)嘛 !” 我被這上天賜予我的獎(jiǎng)品感動(dòng)了，我被這偉大而無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)了。所 以我們?yōu)槭裁床缓煤玫卣湎н@六年的時(shí)光，好好珍惜這珍貴無(wú)比的獎(jiǎng)品呢 ? 以獎(jiǎng)品為話題作文 800 字 4 今天是一個(gè)平凡而又不平凡的日子。一看就知道是套路，“套路有風(fēng)險(xiǎn)，做事須謹(jǐn)慎”啊。 楊老師拍了拍手，示意我們安靜 下來(lái)。“投中可實(shí)現(xiàn)愿望哦！”我不禁竊喜：哈哈，真是天助我也。幸運(yùn)兒一定是我，我仿佛看到我的禮物正向我招手。我的心瞬間涼了半截，仿佛從艷陽(yáng)高照的春天一下變成了寒風(fēng)凜冽的冬天。唉， 我走過(guò)最深的路，原來(lái)便是楊老師的套路??！我仿佛看到僅離我一步之遙的禮物長(zhǎng)出了翅膀，飛離了我身邊，飛出了我視線，飛到了魏巍身邊。只見(jiàn)他拿著紙團(tuán)，輕輕一擲，紙團(tuán)在我眼前劃過(guò)一條完美的拋物線。接下來(lái)該后面的大隊(duì)伍了。隨著與“驚喜箱”的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。細(xì)細(xì)聆聽(tīng)：“啊呀，我就差一點(diǎn)，差一點(diǎn)啊。”“唉，本來(lái)就不可能，還抱啥希望呢。最終，毫無(wú)疑問(wèn)：“獲勝者是 —— 魏巍，恭喜！” 通過(guò)這次游戲，我知道了：好運(yùn)是寶貴的，成功也是寶貴的；如此寶貴的東西，怎可不珍惜 ? 以獎(jiǎng)品為話題作文 800 字 5 別人家是嚴(yán)父慈母，而我家則是嚴(yán)母慈父。第一次月考，我以雙滿分的優(yōu)秀成績(jī)排名年級(jí)第一。這是我第一次拿雙百分唉，雖說(shuō)以前我的成績(jī)也不錯(cuò)，卻因?yàn)槲业囊淮未务R虎粗心與滿分失之交臂，這一次我居然能拿滿分，你說(shuō)我能不高興嗎？這可是我盼望已久的呢。當(dāng)時(shí)我又驚又喜，驚的是自己從未當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，萬(wàn)一管不好怎么辦，喜的是，我終于是學(xué)習(xí)委員了，這是對(duì)我能力的一種認(rèn)可，是老師對(duì)我的鼓勵(lì)，也是老師對(duì)我工作能力的一種考驗(yàn)。 終于，我到家了?！卑盐铱涞亩加悬c(diǎn)飄飄然了。”一盆冷水直從我頭上澆下，澆的我心哇涼哇涼的。 后來(lái)我和媽媽的關(guān)系緩和了一些，可從那以后，但凡關(guān)于成績(jī)的事，我便再也不和她說(shuō)了。家中已有了一個(gè)慈父，而嚴(yán)這個(gè)角色就只能由她來(lái)?yè)?dān)任，如果他們都只是一味的寵溺我，那我不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)。 我 永遠(yuǎn)不會(huì)忘了這份特殊的獎(jiǎng)品。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是幫大家整理的以極限為話題作文 800字（通用 5 篇），歡迎閱讀與收藏。那一天，我們班幾乎每個(gè)人的體力都到達(dá)了巔峰。大部分同學(xué)發(fā)出一聲哀嘆，少部分同學(xué)眼里閃爍著興奮的光芒，他們就是我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們，都有著狼的耐力和獵豹的速度?！? 我自信滿滿的站在了前面，心里想著：我體能還可以，一定能沖個(gè)前三！只聽(tīng)茅老師一聲令下：“跑！”我和其他許多同學(xué)就一同躍出了起跑線。我勻速地向前跑著，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在我耳邊呼嘯。不知不覺(jué)我就跑完了第一圈，第二圈開(kāi)始了，我要更加保持平穩(wěn)的速度，以應(yīng)對(duì)第三圈的沖刺。很快就跑完了第二圈。果然是重要的事情說(shuō)三遍。但我告誡自己：一開(kāi)始排在前面不就是為了拿前三嗎？現(xiàn)在這樣下去不就要前功盡棄了嗎？不行，絕對(duì)不行！正當(dāng)我這樣想時(shí)，腳步也加快了。我看到茅老師正在向我招手，我?jiàn)^力向前跑去，超過(guò)了一直在我前面的 39。我聽(tīng)見(jiàn)茅老師喊著：“第三圈的舉手！”我驕傲地舉起了手，用盡最后一點(diǎn)力氣沖過(guò)了終點(diǎn)線。但茅老師說(shuō)不能立馬停下來(lái)，要走一走。 這次 250*3 的極限跑，讓我真正體會(huì)到了“堅(jiān)持就是勝利”的含義。 —— 題記 當(dāng)手里接過(guò)高中的錄取通知書，當(dāng)開(kāi)學(xué)的鐘聲敲響，我知道，新的旅程向我走來(lái)。走 進(jìn)高中，一切的一切竟是如此的陌生。腦海里播放著家中的慈父嚴(yán)母與我的歡聲笑語(yǔ)，播放著在校園里一起看日落的同學(xué)們，播放著夜深人靜的時(shí)候，在燈光下一起探討問(wèn)題的同學(xué)們。可我知道我不能哭，我應(yīng)該用微笑去面對(duì)這一切。 于是，我擦掉眼淚。面對(duì)新環(huán)境，我已經(jīng)準(zhǔn)備好去讓自己慢慢習(xí)慣，慢慢去適應(yīng)它，慢慢去享受它 給予我的一切。那時(shí)的我可謂說(shuō)得上是個(gè)“手機(jī)控”。 面對(duì)高中生活，面對(duì)心中的夢(mèng)想，我已決定要隔絕一切干擾?；蛟S這樣的生活很枯燥、很乏味，但我相信，這樣的困難打不倒我，我要做一只打不死的蟑螂。它每天用寒冷的風(fēng)去打敗那些不求上進(jìn)的人，去喚醒那些沉睡在美夢(mèng)中的人。踢開(kāi)溫暖的被子，披上厚衣，穿上鞋子，去迎接那寒風(fēng)的挑戰(zhàn)，不退縮。曾經(jīng)的輝煌與失敗都已定格在那年的初中生活。你們準(zhǔn)備好了嗎？ 以極限為話題作文 800 字 3 念念不忘那個(gè)炎熱的夏日，我坐在操場(chǎng)的綠蔭下，看著同學(xué)們繞著跑道一遍又一遍地奔跑，我的心中充滿了不安與膽怯，“我能跑完嗎？”我問(wèn)自己。一會(huì)兒讓我們繞操場(chǎng)蛙跳，一會(huì)兒又要練習(xí)長(zhǎng)跑。我從未想過(guò)我的長(zhǎng)跑會(huì)得優(yōu)秀，準(zhǔn)確說(shuō)是不敢想，那對(duì)我來(lái)說(shuō)像夢(mèng)境一樣遙遠(yuǎn)。我想或許是這個(gè)定義束縛了我，的確這么久了，我的長(zhǎng)跑成績(jī)從未超過(guò)老師和我 的預(yù)期?！斌w育老師走到我面前，平靜地對(duì)我說(shuō)：“再不努力練習(xí)就真的沒(méi)有辦法了。操場(chǎng)上，有同學(xué)們努力奔跑的背影，也有好友加油打氣的鼓勵(lì)聲，樹葉們輕輕搖曳，發(fā)出“沙沙”聲，蟬兒們也毫不厭倦地唱著舊時(shí)的老歌，一切都是那么自然、隨和。 “一，二，三，跑”體育老師一聲令下，我下意識(shí)地向前沖。我仍然在往前跑，但是兩條腿像灌了鉛一樣怎么也跑不快，我不想再跑了，我太累了。我只想突破自己，我知道我可以跑得更快，從第一次練習(xí)長(zhǎng)跑，我就一直知道，可是我不敢去做，因?yàn)榭謶?，也因?yàn)槲也幌嘈抛约耗茏龅?。就這樣，我再次鼓起勇氣，拼命向前跑。我沐浴在金色的陽(yáng)光下，一圈又一 圈的跑著，我跑得那么認(rèn)真。 時(shí)間飛逝，很快就到了午飯時(shí)間，我給大家分配了任務(wù)后，便開(kāi)始家政勞動(dòng)野炊活動(dòng)了。我站在 金字塔 下，猶豫了片刻，因?yàn)槲抑霸趯W(xué)校都不敢爬云梯，這回到底要不要爬呢？萬(wàn)一到時(shí)侯走上“不歸路”爬不下來(lái)該怎么辦？這時(shí)，我看見(jiàn)好幾個(gè)同學(xué)都爬到頂端了，真得好想試一試！我咬了咬牙，既然想玩，那就勇敢地試一試，挑戰(zhàn)自我吧！ 我小心翼翼地往上爬，每一步都邁得十分謹(jǐn)慎，生怕哪一步踩空了，自己就會(huì)掉下去。我的身體開(kāi)始哆嗦起來(lái)，我用手死死地抓住繩索，不敢邁動(dòng)一步。最后就是令我們躍躍欲試的木藝環(huán)節(jié)。 以極限為話題作文 800 字 5 回想軍訓(xùn)第一天。 當(dāng)站軍姿的時(shí)候，我覺(jué)得整個(gè)人都很酸，肩膀好像不是我的一樣，整個(gè)人都不是我的。 軍營(yíng)也有很多規(guī)矩，飯前一首歌是必要的，第一天教官教了我們“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌?！贝蠹覉F(tuán)結(jié)起來(lái)，力量無(wú)限大。 最令人難忘的還是第三天的拉練，我之前從來(lái)都沒(méi)想過(guò)會(huì)走這么遠(yuǎn)的路，十五公里 —— 真不敢相信我是怎么走下來(lái)的，拉練，可以出去透透氣心情自然是很開(kāi)心的，不用在操場(chǎng)上練單調(diào)枯燥的動(dòng)作了，可是十五 公里真不是開(kāi)玩笑的，剛開(kāi)始還可以，就是肩膀有些酸，真后悔背這么多東西了，可是流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。眼看終點(diǎn)就快到了，可一個(gè)個(gè)已經(jīng)走不動(dòng)了，我拖著我這兩條灌了鉛似的腿，已經(jīng)體力殆盡了，感覺(jué)下一刻就要倒下，可這時(shí)我們拉起了口號(hào)，唱起了軍歌，我又暗自地加油：”我是一名軍人，我不可以放棄！”就這樣我堅(jiān)持了下來(lái)。 第四篇：以傾聽(tīng)為話題的作文 800 字（通用）（大全） 以傾聽(tīng)為話題的作文 800 字（通用 16 篇） 大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，特別是應(yīng)用頻繁的話題作文，話題作文具有相關(guān)性的特點(diǎn)，即話題作文必須與話題相關(guān)。 以傾聽(tīng)為話題的作文 800 字 1 聽(tīng)，?？薜穆曇簦瞧Ｎ等蝗绺?，將你我環(huán)在心里。 聽(tīng)，海浪涌起山間的聲音。 傾聽(tīng)水，傾聽(tīng)出杜甫“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”的慘淡。我聽(tīng)到了張繼在水中撒下的愁思，那是他拾不起的功名；我聽(tīng)到了易安在水中播種的情思，仿似那是去摯愛(ài)的痛楚；我聽(tīng)到白居易與那琵琶女在水中的交談唱奏，也莫名的有那種“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”的悲哀。 傾聽(tīng)山，傾聽(tīng)出“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的壯闊氣勢(shì)。我聽(tīng)到了僧人在山間與友人下棋的聲音，仿佛寂靜的山林中傳來(lái)的幾聲不知名的鳴叫；我聽(tīng)到了山間樹木迎風(fēng)招搖的聲音，那么深，那么靜謐，似有一老者俄而咳嗽；我甚至聽(tīng)到了一聲又一聲的鳥鳴，在那新雨后的空山中顯得格外嘹亮，格外清脆。 山剛，水柔；山靜，水動(dòng)；山高，水長(zhǎng)。傾聽(tīng)山，我聽(tīng)到的是它的傲然昂首；傾聽(tīng)水，我聽(tīng)到的是它的多情纏綿；然而傾聽(tīng)山水，我聽(tīng)到的卻是一種共鳴，一種來(lái)自伯牙與子期的琴瑟之和！指間不經(jīng)意流淌的，是那無(wú)法抹斷的情誼，心間不經(jīng)意滑過(guò)的，是那歷經(jīng)千辛后堅(jiān)貞不催的意念，即使丟失了好多年，依然也可以拾起?！傍P凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去樓空江自流”，“三山半落青天外，一水中分白鷺洲”，就算是李白，這樣一個(gè)豪放的詩(shī)人，也會(huì)遙想友人的離去?。? 傾聽(tīng)，傾聽(tīng)巍巍高山，傾聽(tīng)潺潺流水，傾聽(tīng)山 水交織間那不變的情誼?；蛟S你不曾，或許我不曾。 慢慢地，心情不再煩燥，已安靜下來(lái)，窗外淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)，彈撥著屋檐，“嘀嗒，嘀嗒”發(fā)出清脆的響聲，如同鋼琴上悅耳 的最高音— 般，雨越下越大，雨滴沖刷著屋頂，噼哩叭啦，我腦海中仿佛出現(xiàn)一架鋼琴，白鍵與黑鍵相互交錯(cuò)，相互配合，那雄厚的聲音，就像是支萬(wàn)人武裝的軍隊(duì)騎著戰(zhàn)馬，飛奔在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵一般，隨著雨勢(shì)，音調(diào)時(shí)而快，時(shí)而慢，亦是第二鋼琴協(xié)奏曲，亦是黃河大河唱，我的心跳也隨之加快，仿佛滾滾長(zhǎng)江在心中澎湃著，翻滾著，擊打著我的耳膜。 雨滴，滴落在那一片花園里，聲音雖不是那樣的大，但每一株花，每一棵草，每一只昆蟲，仿佛都在訴說(shuō)著，祈求著雨點(diǎn)的到來(lái)，“叭”雨點(diǎn)接二連三的到來(lái)，微風(fēng)搖曳著它們的細(xì)枝，它們仿佛在舞蹈著，在歡唱著，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音，那樣細(xì)微，卻讓我感到了生命的榮耀，腦海中的鋼琴聲已開(kāi)始變得 柔和起來(lái)，不再是那樣的雄壯，輕輕柔柔，輕快卻不乏沉穩(wěn)，緩慢卻不乏歡愉。 傾聽(tīng)，讓我學(xué)會(huì)了去關(guān)注生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，去包容生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。這就是傾聽(tīng)。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)大自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合！ 人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，其中有歡樂(lè)的音符也有痛苦的音符。一旦你有了這種認(rèn)識(shí)，你就會(huì)覺(jué)得傾聽(tīng)就在你身邊。要感受這海的心聲，那就應(yīng)該去傾 聽(tīng)。 傾聽(tīng)是心靈之花。傾聽(tīng)是一縷清風(fēng)，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾；傾聽(tīng)是劃破漆黑夜幕的流星，能給人們帶來(lái)希望；傾聽(tīng)是一朵開(kāi)不敗的花，它能綻放出生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō)，與朋友共同分享快樂(lè)，分擔(dān)痛苦，讓朋友感覺(jué)自己不是孤單的。閑暇之際，獨(dú)步山間樹林，傾聽(tīng)大自然的聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的啼叫，小泉的嗚咽， 山風(fēng)的呼嘯??讓人尋找到屬于自己的那片熱土，讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。 在跋涉的道路上，跌倒時(shí)希望有人扶持；憂慮時(shí)希望有人分憂；寂寞時(shí)希望有人陪伴；失敗時(shí)希望有人鼓勵(lì)?？释麅A聽(tīng)之人對(duì)傾聽(tīng)的向往，如同 青青子衿，悠悠我心 般迫切。傾聽(tīng)猶如炙熱的夏日里的一陣涼風(fēng)，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來(lái)愉悅輕松的感覺(jué)。朋友，難道我們不應(yīng)牽起傾聽(tīng)之手，去創(chuàng)造更加精彩的人生嗎？ 以傾聽(tīng)為話題的作文 800 字 4 休息的日子，我總愛(ài)素面朝天，選個(gè)最舒適的姿態(tài)，穿最舒服的衣服，就那么靜靜的靠在陽(yáng)臺(tái)上聽(tīng)歌。足以讓我沉醉其中，忘乎所以，置身在音樂(lè)的感動(dòng)悲傷喜樂(lè)間。就這樣在不同的唱腔中，不一樣 的感受下深深感動(dòng)著我。靜靜的聆聽(tīng)著，哪些被遺忘的事與物，人與情就慢慢的在腦中蔓延開(kāi)來(lái)??什么是悲，什么是喜呢？人生也不過(guò)就是那一首首簡(jiǎn)短的歌曲。 常常有人問(wèn)我，喜歡誰(shuí)的歌。能打動(dòng)我的就是最美的最動(dòng)聽(tīng)的歌。有些突來(lái)的感動(dòng)。走到我面前時(shí)，我很是真誠(chéng)的遞過(guò)十元，對(duì)女人說(shuō)聲：“唱的真好聽(tīng)，真的。許多年過(guò)去，但我常常都會(huì)回憶起那段畫面，當(dāng)時(shí)給我的震撼真的太大，不知道是為他們的恩愛(ài)所感動(dòng)，還是為她能在那種環(huán)境下能發(fā)自內(nèi)心的歌唱而感動(dòng)。那段時(shí)間我瘋狂的愛(ài)上這首天路，愛(ài)上它的真情表露。也是這樣反反復(fù)復(fù)的聽(tīng)，常常忘卻周遭。歌悠然，茶已冷，