【正文】 一天，我把孩子從幼兒園接回來后，聽到窗外其他孩子在唱“我在馬路邊撿到一分錢??”。這次又聽到小孩唱，便隨口說：“這歌 到底什么調(diào)？我從來就沒聽明白過！”女兒突然說：“媽媽，我知道。我欣喜，女兒終于開口唱了。我情不自禁地鼓起掌來：“太好了！我是第一次聽小孩兒把這歌唱得這么準(zhǔn)！你的樂感強(qiáng)，你的聽覺記憶力很好??”我一口氣夸獎(jiǎng)著她，也不管她是否聽懂什么“樂感”、“聽覺記憶力”之類了。我上中學(xué)時(shí)有個(gè)同學(xué)唱歌走了調(diào)，我說她‘你唱錯(cuò)了’，你猜她說什么？‘我故意這樣唱的。你就大膽地自由自在地唱吧，管它什么破鑼不破鑼啦？你聽，我還是公鴨嗓子哩！”說完，我故意捏著喉嚨用怪誕的聲音唱起一首歡快的流行歌曲，女兒也和著唱，我們笑著、跳著，沉醉在雖不優(yōu)美動(dòng)聽但畢竟屬于自己的歡樂的歌聲中?? 孩子一年年大了，上了小學(xué)、中學(xué)，盡管音樂課的分?jǐn)?shù)不高，但她再也不回避唱歌了，甚至還自編自唱呢！至此，我才最終拂去那片遮在孩子心靈上的陰影。心情興奮、激動(dòng)是可以理解的，因?yàn)椤傲弧笔俏覀兊墓?jié)日，我們會(huì)用自己的方式慶祝這一節(jié)日，“愧疚”難免讓人費(fèi)解了，聽完我的一段故事你就會(huì)明白了。下午放學(xué)，爺爺準(zhǔn)時(shí)來接我。到了校門口，爺爺把琴包、琴架放在路邊，讓我背著書包在邊上等著，他去找馬自達(dá)。 很快，爺爺帶著馬自達(dá)來到了我身邊，沒等爺爺說話，我便大聲嚷起來：“爺爺，你怎么到現(xiàn)在才來 !還讓我背著書包曬太陽 ! 你看，我的 .衣服都濕透了 !”爺爺一邊把琴包、琴架放在馬自達(dá)上，一邊笑著說： “今天全校統(tǒng)一放學(xué)，學(xué)生多，家長(zhǎng)多，馬自達(dá)不好找，耽擱了時(shí)間”。 一路上，爺爺想辦法逗我開心，我倒是眼睛盯著窗外，理也不理他。 到了家里，我也沒有跟爺爺說話，自已坐在沙發(fā)上生氣。我好委屈地把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。爺爺穿過擁擠的人群去找馬自達(dá)，又從樓下把東西拿到家里，爺爺累不累、熱不熱呢 ?”聽了媽媽的一席話，我心里想：“是呀，我只是背著書包在那兒站著，而爺爺可是一刻不停地忙碌著 ，他一定比我還熱 !”這時(shí)，我心里后悔極了：“我不該只想著自己，埋怨?fàn)敔敚鸂敔數(shù)臍?，爺爺?70 歲了，天天接送我上下學(xué)，我應(yīng)該感激他才對(duì)，怎么能這么不懂事還說氣話傷他的心呢 ?”我到來爺爺面前，哭著承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，向爺爺?shù)狼??！? 聽了爺爺?shù)脑?，我撲到爺爺懷里哭得更傷心了。是?dāng)你面對(duì)最后一個(gè)節(jié)日的時(shí)候，這種感受會(huì)很強(qiáng)烈。對(duì)于他們來說，他們就即將告別童年，擁抱青春，走上青春的旅途；對(duì)于他們來說，是多么的不舍啊；對(duì)于他們來說，是多么的有意義啊??我相信每一個(gè)人，當(dāng)你面對(duì)最后 一個(gè)節(jié)日的時(shí)候，心中永遠(yuǎn)是不舍的，永遠(yuǎn)是記憶最深的。 我已經(jīng)是一個(gè)中小學(xué)生了，對(duì)于我來說，這個(gè)節(jié)日是意義非凡的。這一年的兒童節(jié)是最簡(jiǎn)單，但卻是最難忘的一個(gè)節(jié)日。我們的班長(zhǎng)代替我們班抽簽【由于我們這個(gè)級(jí)是只有五個(gè)班，所以有一個(gè)班可以直接進(jìn)入前三名】人人都想直接進(jìn)入前三，但我們并沒有那么好運(yùn)，抽到和五班比賽，對(duì)于這個(gè)消息，我們似乎有些不情愿，但我們并沒有放棄贏的希望。只見老師手握得緊緊的，其實(shí)他有一只手里有一只粉筆，只要誰猜中了那只手有粉筆，誰就有優(yōu)先選擇 地方的權(quán)利。 我們每個(gè)人都很緊張，又很害怕。我們是出了全身的力，使勁的往我們這邊拉。這一種力量是如此的強(qiáng)大，給了我們一種動(dòng)力，我們一起拉。手已經(jīng)在發(fā)軟了，有些痛了，紅了，慢慢的變麻木了，可是，我們始終 沒有放棄，我們的心中永遠(yuǎn)想著 我們要加油，我們一定會(huì)贏！“噓?停！ 二班獲勝！”裁判員宣布道。雖然手還在痛，像火燒一般的燙著，但這卻阻擋不住我們內(nèi)心的喜悅 是一種說不出來的快樂！ 我校的主任為了慶祝我們，還特意唱了一首歌。最后一個(gè)節(jié)日就這樣告別了?。在那美妙的歌聲中 ，我們告別了童年，走上了青春的旅途！ 我的童年，永別了！ 六一兒童節(jié)的作文 900 字篇 4 六一兒童節(jié)是專屬于兒童們的節(jié)日，升上初中后就會(huì)慢慢遠(yuǎn)離這個(gè)快樂的節(jié)日了，同學(xué)們都應(yīng)該在這天好好享受屬于自己日子，放松一下心情，也可以寫上一篇作文記錄自己在這天發(fā)生的趣事。也是我們的最后一個(gè)“六一”。經(jīng)過一樓走廊時(shí)，看到美術(shù)老師做的慶“六一”繪畫展，匯集了各班的優(yōu)秀作品。 今天學(xué)校開展了一年一度的慶“六一”活動(dòng) —— 文藝匯演。節(jié)目很快開始了，首先上場(chǎng)的是我們班，隨著《喜樂年華》的音樂響起，看著大大的舞臺(tái)，心里真是又緊張又激動(dòng)。回到家里一想起這件事，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。同學(xué)代表都表演出了自己的才藝。這些演員滑稽的動(dòng)作和幽默的語言把我們逗得哈哈大笑。演得很精彩，贏得了老師同學(xué)們的陣陣掌聲。我們表演的是朗誦《明天，我們畢業(yè)》。音樂響起，流淌在同學(xué)們之間。當(dāng)時(shí)我忽然有一種很想哭的感覺 —— 我在想，是不是人都是這樣呢 ?只有快要失去了才會(huì)懂得珍惜。自己的事情能自己當(dāng)家。 還有四周，我們就要畢業(yè)了。還有好多好多的同學(xué)，都要離開了。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現(xiàn)在快要分別了，好像突然都長(zhǎng)大了。不知不覺中，我們都長(zhǎng)大了 —— 或者說，我們都失去了童年。 還記得，剛剛?cè)雽W(xué)的的時(shí)候，自己還是個(gè)什么都不懂的小女生，對(duì)一切新鮮事物都充滿了好奇。還有那么多的好老師 —— 黃老師，劉老師，溫老師，李老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我?guī)椭?，教?huì)我許許多多的事情。 此時(shí)此刻，我的心情很復(fù)雜。也許多年后，我再也不會(huì)有這種心情了吧。 第四篇：六一兒童節(jié)的作文 900 字錦集大全 六一兒童節(jié)的作文 900 字錦集九篇 在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。 六一兒童節(jié)的作文 900 字篇 1 溫暖的春風(fēng)送來了令人振奮的“六一”節(jié)，雖然窗外雨淅瀝瀝地下著，同學(xué)們的熱情卻達(dá)到了最高潮，或許，連春雨姑娘都在為這個(gè)節(jié)日歡慶，為兒童祝福呢！ 也許，是六一的晨曦特別迷人；小鳥的叫聲分外悅耳動(dòng)聽；看日出的人過早地把太陽公公給吵醒了，使得我們 2508 的成員都分外興奮，雖然離起床零還有 30 分鐘，但我們都不約而同地蘇醒了過來。那天可謂是雙喜臨門，從老師那得知，從第一節(jié)課開始布置教室，也就是說不用上課了，同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得手舞足蹈！ 開工了，同學(xué)們像辛勤的小蜜蜂，忙個(gè)不聽，卻又那么井然有序。透過彩帶，不但能欣賞到同學(xué)們勞動(dòng)的場(chǎng)面，還能感受到無窮的愛，美麗的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng)，像小姑娘飄逸的秀發(fā)，又如新抽的嫩枝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去，隱約能看見五（ 5）班有幾個(gè)男生站在桌椅上干著什么。你可前往別小看他們手中的彩帶，是同學(xué)們精心粘、剪出來，雖稱不上精雕細(xì)啄，卻是那樣五彩斑斕，同學(xué)們這一剪，那一粘，可給教室增添了不少亮點(diǎn)！ 用完午餐，家長(zhǎng)們陸續(xù)地趕來了，來參加這次難得的活動(dòng)。大約過了半小時(shí)，期待已久的活動(dòng)終于開始了，主持人別出心裁的開場(chǎng)白打響了第一炮，贏得了熱烈的掌聲。后來的詩(shī)歌《童年》，在歌曲中慢慢暢想，讓我們懂得快樂是最重要的，從小就得有美好的理想，只有有了目標(biāo)，不斷前進(jìn)，才能達(dá) 到成功的彼岸?? 六一的節(jié)目很精彩，美好的時(shí)光太短暫。 走在路上，太陽公公掩飾不住自己的喜悅了 ,開懷大笑，笑得臉通紅，盡管是這樣，我們并沒有打消到鷹嘴石水庫(kù)去的念頭。樹下五顏六色的玫瑰話在陽光下開的頗有精神，兩種 花爭(zhēng)奇斗艷竟相開放，都想在夏的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己最美的身姿。麥田換上了耀眼的新裝。 到了魚塘，可以清楚的看見水庫(kù)，水庫(kù)的這邊是一個(gè)鋪滿“綠地毯”的小山坡，我和弟弟、姐姐迫不及待的想看看水庫(kù)是什么樣的，一下車就飛快的往上跑，以至于我差點(diǎn)摔了一跤。山雀在嘰嘰喳喳的向我們打招呼 ,畫眉在婉轉(zhuǎn)的歌唱 ,野鴨再水里悠閑的嬉戲 ,忽而一頭扎進(jìn)水里沒了蹤影，一會(huì)兒，再離剛才不遠(yuǎn)的水面鉆起來，頑皮的擺擺頭，甩出無數(shù)的小水珠，秧雞在田埂上歡快地邊唱邊跳，小牛在草地上安閑的睡覺，時(shí)不時(shí)打打哈欠，擺擺腦袋，搖搖尾巴。胖姑娘腿上掛滿了一串串晶瑩透 亮的紫紅色果實(shí)摘幾顆放在嘴里，甜甜的，但爸爸笑著提醒我不能多吃，中毒了要喝大糞的！到了下面的一個(gè)捕魚廠，門前有一只母雞率領(lǐng)著一群小雞在覓食，門前臥著一只黑白相間的花貓，看上去生機(jī)活力，可愛極了。走到前面，路兩旁都是一片片的白色小花，還有許多彩色蝴蝶和可愛的蜜蜂在上面飛來飛去，久久不愿離開?；丶視r(shí)，我們還看見了一株株長(zhǎng)著青色的野葡萄。 回家的路上，一棵棵栗子樹上長(zhǎng)滿了白色的“毛毛蟲小花”。一棵棵杏子樹上張滿了金黃飽滿的小杏子。我們大家都哈哈的笑了起來，這笑聲在山間蕩漾。有時(shí)這個(gè)快樂的節(jié)日能讓同學(xué)們的夢(mèng)幻夢(mèng)想成真。 上午 7:30 有聲有色的文藝展演開始了，由三年級(jí)的 39?！跋乱粋€(gè)節(jié)目是《歡樂中國(guó)年》！”原先開心極了的我，此時(shí)好緊張喲，我心里默默叨念著：不會(huì)出丑，不能出丑。上午 9:30 游園活動(dòng)開始了。這些節(jié)目都讓我驚喜，都讓我感慨萬千，都讓我終生難忘，回味起來最使我難忘的是兩人同心協(xié)力。由于成功的人不計(jì)其數(shù)，因而非常擁擠。看著眼花繚亂的學(xué)習(xí)用品，我羨慕極了，心想：我一向?qū)W習(xí)不拔尖，這些獎(jiǎng)品跟我無緣，看著這些東東心妒忌極了！當(dāng)我垂頭喪氣地自我責(zé)備時(shí)，聽到校長(zhǎng) 叫我的名子，我激動(dòng)萬分，我喜出望外地沖上去。 明年我就要上初中了，這是我最后一次“六一節(jié)”，也是我小學(xué)生活中刻骨銘心的“六一節(jié)”！ 六一兒童節(jié)的作文 900 字篇 4 我很愛唱歌，當(dāng)然希望我孩子的歌聲能像銀鈴般動(dòng)聽，可事與愿違。我先是一驚 —— 女兒竟會(huì)唱歌了；進(jìn)而覺得好笑 —— 因?yàn)樗杂谆枷灾夤苎?，聲音嘶啞，再加上她那一股認(rèn)真用力的勁頭， 顯得格外滑稽?？墒牵瑥拇艘院?，我發(fā)現(xiàn)再也聽不到她唱歌了。有時(shí)我問她：“小朋友們唱的那支歌你會(huì)唱嗎？”女兒反問我：“你不是說我破鑼嗓子嗎？”唉！真沒想到，一句玩笑話竟扼殺了她的童趣，傷害了她的自尊，我后悔極了?！钡看?我得到的答復(fù)總是一句話：“我再也不唱歌了。這歌我聽許多孩子唱過，可始終聽不清準(zhǔn)確的曲調(diào)是什么，只覺得像說話一樣平平的，心里直埋怨曲作者為什么把兒歌寫得這么平緩，沒有起伏，既不好聽又不好唱?！苯又愠饋?，并一直唱完。我更驚訝，她的嗓音雖然嘶啞，但曲調(diào)節(jié)拍唱得都很清楚準(zhǔn)確，使我第一次完全聽明白這首歌。這時(shí)女兒靦腆地笑著打斷我的話：“媽媽，可我是破鑼嗓子呀？”我愧疚地一笑：“孩子，唱歌并不都是為了登臺(tái)表演和唱給別人聽的，地是為了給自己帶來快樂。’所以自我欣賞也是很好的嘛。 六一兒童節(jié)的作文 900 字篇 5 盼望已久的“六一兒童節(jié)終于來到了。 我走在路上，覺得今天的太陽分外紅，天分外藍(lán)。到了學(xué)校，操場(chǎng)上已有許多人了，有幾個(gè)體育”健將“正在爬高掛彩旗，還有幾個(gè)大隊(duì)委在布置會(huì)場(chǎng)，其他的同學(xué)有的打滑梯，有的蕩秋千，有的看光榮榜，有的看各游藝室的擺設(shè)?? 8 點(diǎn)的鐘聲響過，隨著一聲哨響，同學(xué)們立刻在主席臺(tái)前站好隊(duì)伍。接著，由少先隊(duì)代表給各位領(lǐng)導(dǎo)佩戴 紅領(lǐng)巾。 同學(xué)們潮水般地涌了過去。前面早就排了十幾個(gè)同學(xué)，我排在后邊。每個(gè)同學(xué)都信心十足，可是吹過之后，都搖搖頭轉(zhuǎn)到別的游藝室去了。我先貓腰站好，然后深深吸了一口氣，接著用力地吹起來。我又走進(jìn)了”炸碉堡“室。 張老師隨手遞給我一根竹竿，這竹竿頭上拴著一根線繩，線繩的下 端點(diǎn)著了火，直冒火星。崗樓前邊還有荷槍而立的鬼子把守呢，土丘頂上碉堡林立，里邊還探出機(jī)關(guān)槍來。我舉起”引爆器“正仔細(xì)地查找著，只聽旁邊”嘮“地一聲，一個(gè)碉堡掀翻了，雖然嚇了我一大跳，可是，我的興趣更濃了。張老師看我急得直冒汗，提 醒我說：”要想法穩(wěn)住竹竿！ “我冷靜了一會(huì)兒，手不顫了，又開始”引爆“。接著我又去了”射擊“室、”套圈“室、”夾球“室等。同學(xué)們各自拿著自己得到的禮物邊走邊說笑著。 “這孩子什么時(shí)候又跑出去了，你在客廳難道就沒注意嗎？”小寶兒媽媽又開始了嘮叨。 洛爾對(duì)他搗怪愛騙人的把戲早就習(xí)以為常，它安靜地坐在枕頭上等著看好戲。小寶兒無辜地瞪著眼睛說：“媽媽！吃飯了嗎？我餓了。” 吃飯的時(shí)候，小寶兒很安靜，看樣子真像個(gè)乖孩子。所 以他匆匆地吃完了飯，跑進(jìn)了臥室，嘭一聲把媽媽要他寫作業(yè)的聲音關(guān)在了門外。 “當(dāng)然，不過你要留下來。 “乖！”小寶兒笑嘻嘻地抱起洛爾，把它放在學(xué)習(xí)桌前，自己麻利地跳出了窗戶，貓著腰撒腿就跑。小欣欣看見它一點(diǎn)也不害怕，而且還有些親切?！贝罄鲜蟮穆曇粲行┑统?，不過很好聽。 大老鼠帶著小寶兒在洞里走了很久，他們來到了一間地下室，這間地下室里都是好東西，除了糧食還有金子，閃閃發(fā)亮的金子。他們按原路返回，七扭八拐來到一間破舊的房子里，這間房子的主人是一個(gè)行動(dòng)不便的老太太，她的糧食快吃光了，大老鼠不止一次偷偷的幫她把米缸運(yùn)滿?！毙殐涸谧叱隼掀牌偶业臅r(shí)候，對(duì)大老鼠說道?！贝罄鲜笱鲋^，看上去挺為自己自豪的。不然洛爾那小東西又該嘮叨他了，他揚(yáng)起手說：“再見好心腸的老鼠，有機(jī)會(huì)我再和你一起偷東西好嗎？”大老鼠咧咧嘴，算是回答了。等了一會(huì)，美術(shù)社團(tuán)的人全到齊了，瞧，他們的滑稽樣：一些同學(xué)要在今天展示他們自己畫的馬勺，他們有的把馬勺扣在頭上，有的把馬勺歪舉在面前；一些則要展示自己畫的中國(guó)團(tuán)扇，鯉魚跳龍門、臉譜等圖案都出現(xiàn)在了潔白的扇面上，他們做出一副書生似的樣子，一手背后，一手輕輕搖晃扇子，配上他們的白 T 恤，流行的七分褲，顯得十分不