【正文】 就在我們身邊，我們就更應(yīng)該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯 !使自己能夠有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，有 目標(biāo)的工作，有目標(biāo)的生活，使自己每天都過得充實(shí)而有意義 !而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢(mèng)想插上翅膀，讓我們?cè)谌松鷳?zhàn)略上更勝人一籌 ! 首先，我的規(guī)劃分為六個(gè)部分：自我分析，環(huán)境分析， swot 分析，大學(xué)四年規(guī)劃，畢業(yè)后計(jì)劃以及調(diào)整與反饋 ! 知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆 !在職業(yè)分析之前，我先對(duì)自己做了一個(gè)全面的剖析 !我性格開朗，擅長(zhǎng)交際，是一名樂觀主義者 !這種對(duì)什么事情都樂觀對(duì)待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng)業(yè)提供很好的條件 !而且我還擁有不服輸?shù)膫€(gè)性，所以我確信，我的人生必將是精彩而且輝煌的 !?? 可是，金無足赤，人無完人 !通過 swot 分析法，我將自己的優(yōu)缺點(diǎn)做了一次比較 !一個(gè)健康的身體，一個(gè)明確的目標(biāo)，外加耐心細(xì)心的處事態(tài)度以及開朗的個(gè)性造就了一個(gè)活潑大方且意志堅(jiān)定的我 !但這樣的我并不完美 !面對(duì)這個(gè)社會(huì)的種種壓力，有時(shí)我會(huì)用一些借口去忽悠自己 !過于固執(zhí)的處事態(tài)度顯示出的卻又是一個(gè)不夠穩(wěn)重的我 !這樣一個(gè)具有雙面性格的我，還需不斷的去改正，力求以一個(gè)更完美的姿態(tài)去面對(duì)這個(gè)多變的社會(huì) ! 接下來是畢業(yè)后的計(jì)劃了，這才是我人生真正意義上的啟航 !因?yàn)槲覍⒂霉ぷ魅?chuàng)造快樂，再用快樂去服務(wù)社會(huì) !我要 花三年時(shí)間做一名設(shè)計(jì)工作者，進(jìn)入相關(guān)企業(yè)工作，提高經(jīng)驗(yàn)，提高技能 !再用十年時(shí)間爭(zhēng)取成為一名設(shè)計(jì)總裁，并積累一定的資金，為下一步的創(chuàng)業(yè)做積極的準(zhǔn)備?最后，再用十年時(shí)間經(jīng)營(yíng)一家自己的設(shè)計(jì)公司，并積極投身于慈善事業(yè)建設(shè)之中，使公司不斷變強(qiáng)、變大 ! 第四篇：職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)演講稿與職業(yè)規(guī)劃書演講稿 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)演講稿 時(shí)光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間步入大學(xué)已經(jīng)過了兩個(gè)春秋，時(shí)間總是這樣在這不知不覺的安逸中飛速遠(yuǎn)離而去，回首這兩年中，自己的過錯(cuò)與成長(zhǎng)，剛步入大學(xué)的那份新奇，已經(jīng)遠(yuǎn)去，步入社會(huì)的 壓力卻感覺越來大，有的時(shí)候甚至喘不過氣。離開是為了一個(gè)新的開始，而我卻并未為這新的開始做好準(zhǔn)備。 面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷，我的那些美好的理想已經(jīng)近乎破滅，理想與殘酷激烈的碰撞，我承認(rèn)我懦弱了，我很無恥的拋棄了自己的理想，即將和很多很多人一樣，成為證書奴，房奴，車奴，成為了生活最卑微的奴仆，成為 驗(yàn)證殘酷現(xiàn)實(shí)的一個(gè)活脫脫的例證。 通過這一年的積累和沉淀，我將我的規(guī)劃概括為：一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)。 兩個(gè)基本點(diǎn)： ，廣泛涉獵相關(guān)信息，緊隨時(shí)代步伐。 （中間內(nèi)容略） 彼此的心跳動(dòng)著彼此的故事，不同的人管轄著不同的事，承擔(dān)者不同的壓力，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解和包容，男人就該扛起屬于你的責(zé)任；女人就該揮灑屬于你的溫情，想要?jiǎng)?chuàng)造未來就必須勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，想要早就他人就要勇敢的改善自己，從現(xiàn)在起，拿出屬于你的魄力一起努力共造和諧社會(huì) 職業(yè)規(guī)劃書演講稿 大家好！千里之行，始于足下。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，整天沉于網(wǎng)絡(luò)游戲，半夜還在較量 cs，那以后怎能踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)，怎能滿足社會(huì)的需要，怎能使自己占有一席之地？因此我自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)，才有動(dòng)力??！ 一，自我分析 我是農(nóng)工商 10 屆汽銷班的一名學(xué)生，性格比較活潑，熱情大方，樂于助人，也比較好動(dòng)，喜歡 打球，所以平時(shí)喜歡打打球來緩解壓力，放松自己。 謝謝大家??！ 第五篇：職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，瀟灑的先生們，漂亮的女士們：大家下午好 ! 首先借用我們蔡主任在元旦聯(lián)歡上所說的一句話： 20xx 不容易，奧運(yùn)地震和神七 !隨著社會(huì)高科技的發(fā)展，生存競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，無過硬業(yè)務(wù)素質(zhì)者，必將被激烈競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)所淘汰而 下崗 。明天努力找工作。 學(xué)會(huì)歸零 非常高興能和大家一起討論我們共同關(guān)注的話題，在目前形勢(shì)下，怎樣讓我們?cè)谄髽I(yè)里面如何健康的成長(zhǎng) ?如何讓我們?cè)谝欢ǖ臅r(shí)間內(nèi)拿到更多的成果 ?讓企業(yè)獲得更多的收益 ?讓我們未來的生命及生活更加精彩 ?我們每個(gè)人人生當(dāng)中都渴望自己生命的精彩，每個(gè)人都渴望自己能出人頭地，能夠創(chuàng)造自己的未來。然而縱觀今天的世界上大家都知道，世界上有一個(gè)20/80 定律，說全球 80%的財(cái)富掌握在全球 20%人的手里。這就是我要講的第一點(diǎn)就是歸零。我曾經(jīng)在學(xué)校里時(shí)學(xué)生會(huì)主席，我曾經(jīng)是怎么樣怎么樣 ?實(shí)際上這些曾經(jīng)已經(jīng)成為歷史，今天我們必須要明白，清晰地知道這一點(diǎn)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)、面對(duì)今天。經(jīng)驗(yàn)幫了我們，經(jīng)驗(yàn)同樣也害了我們，歸零的目的在哪里 ?歸零的目的是讓我們真正的把心靜下來，來吸收一些新鮮的事物。 李強(qiáng)老師在培訓(xùn)課堂上一個(gè)學(xué)生提問，他說老師，我想提一個(gè)問題，我是清華、北大的雙碩士，今天我在一個(gè)企業(yè)里面，還不到 50 個(gè)人的企業(yè)，我作為一個(gè)副總，您認(rèn)為我這樣的學(xué)歷和這樣的環(huán)境，我還需要學(xué)習(xí)嗎 ?老師就問了他一句我，說你是哪年畢業(yè)的 ?他說我是 90年畢業(yè)的。如果今天真把這位老人家請(qǐng)到這里你會(huì)發(fā)現(xiàn)，整個(gè)的現(xiàn)場(chǎng)沒有一個(gè)比他更笨的人，你給他一個(gè)手機(jī)他都會(huì)拿著這是什么 ?他不知道什么叫因特網(wǎng)，各位是還是不是，他是世界上最聰明的人，他只局限在那個(gè)時(shí)間，那個(gè)時(shí)段，那個(gè)時(shí)代，諾貝爾獎(jiǎng)的一個(gè)得主，就是他得了諾貝爾獎(jiǎng)，當(dāng)記者去采訪他的時(shí)候問他說今天您的這種偉大的發(fā)明將造就的是什么 ? 您會(huì)引導(dǎo)未來，這個(gè)人非常非常謙虛地笑著說了一句話卻成了真理，他說無論我今天創(chuàng)造的是多么經(jīng)典的，無論我今天創(chuàng)造的是大家認(rèn)為多么偉大的壯舉， 50 年后它都會(huì)被淘汰，各位聽懂這句話了嗎 ?是這樣的 ，時(shí)代不斷的變化，任何的技術(shù)、任何的知識(shí)停留在一定的局限范圍內(nèi)，當(dāng)過了這個(gè)極限和時(shí)空的時(shí)候，他也就成了過去，成了歷史，這就是我們?yōu)槭裁匆涍^去，那么今天世界上最聰明的人下來已經(jīng)成了最笨的人，我們呢 ?如果我們依然還在想著我們?cè)?jīng)曾經(jīng)曾經(jīng)曾經(jīng)已經(jīng)是過去了，我們說人生過去的是一張發(fā)票，買完單結(jié)完帳把它放到一邊，今天當(dāng)下是一張鈔票，充分的把握你今天的每一點(diǎn)，每一滴，這才是最重要的。今天我們應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)，以謙虛的心態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)，所以讓我們心 態(tài)歸零。 而當(dāng)我們走進(jìn)一個(gè)企業(yè)，每一名老員工他們都是我們的名師，因?yàn)樗芮逦刂?，這個(gè)企業(yè)的構(gòu)造，企業(yè)的功能，企業(yè)的服務(wù)理念，企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模，企業(yè)面對(duì)的顧客，企業(yè)所需要的人才，企業(yè)里種種的事情，他都比我們清楚得多得多。記住，天下爹娘愛勤的，這個(gè)世界上每一個(gè)人都喜歡謙虛的人，每一個(gè)人都欣賞積極向上、能夠愿意向別人請(qǐng)教的人。沒錯(cuò)既然別人好為人師，我們能不能真正的愿意來向別人學(xué)習(xí)，就讓他成為我?guī)?。一種人是我們的父母 。也是我們的領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)際上誰(shuí)都希望自己有精明強(qiáng)干、有能獨(dú)擋一面的員工。 古人云： 三人行必有我?guī)?，擇其善者而從?。你們討不討厭他 ?你如果討厭他，他就值得你學(xué)習(xí)，因?yàn)楹芎?jiǎn)單，如果你不去學(xué)習(xí)他身上這些缺點(diǎn)，把這些缺點(diǎn)拒絕避免在自己身上發(fā)生，你也會(huì)有，最終你會(huì)和他一樣被別人討厭 !所以學(xué)習(xí)成功的人，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)習(xí)失敗的人，要去杜絕他的缺點(diǎn)，所以成和敗只要有對(duì)照，都值得我們學(xué)習(xí)，有句話說得好，沒有高山，就顯不出平原 。沒有見過壞的，就不知道自己 優(yōu)越 。 OK。山姆沃爾頓先生，他是一個(gè)非常卓越的成功企業(yè)家，在世界 500 強(qiáng)當(dāng)中也是首屈一指的人物，當(dāng)有一次他和他的兩個(gè)助理開著車行駛在馬路上，突然看到有一家超市上面寫著關(guān)門倒閉，甩賣清倉(cāng)。今天在這里送給各位同仁一句話，請(qǐng)你記下來，在你的人世間，每件事情的發(fā)生，必有其原因，必有其結(jié)果，必有其收獲。只要你能夠把心態(tài)端正好，只要你能夠知道你應(yīng)該吸收的是什么 ?我相信我們都會(huì)從中得到收益 !OK 學(xué)會(huì)謙虛 大海為什么會(huì)波瀾壯闊，是因?yàn)樗陀诘仄骄€，正式因?yàn)樗陀诘仄骄€，海納百川才波瀾壯闊，一個(gè)人如何才能變得博學(xué)多才 ?由專業(yè)到專家，是因?yàn)樗t虛愿意請(qǐng)教。所以我們大腦里存在的符號(hào)的多少，符號(hào)的內(nèi)容直接會(huì)影響到我們言談舉止行駛坐臥，我們所有的言談舉止就會(huì)成為我們最終的行為，而行為就會(huì)變成結(jié)果。學(xué)歷固然重要，但并不等于能力，文憑固然能證明我們的過去，但是并不代表我們?cè)诼殘?chǎng)當(dāng)中現(xiàn)階段的水平，認(rèn)同我的觀點(diǎn)請(qǐng)給點(diǎn)掌聲 ! 我們說十年磨一劍，縱觀今天所有有成就的人，哪一個(gè)人不是經(jīng)歷了這個(gè)成長(zhǎng)的過程，只有從成長(zhǎng)走向成熟，從成熟到敬業(yè)，從敬業(yè)到專業(yè)，從專業(yè)到專家，從專家才叫超出。 曾經(jīng)有一個(gè)秀才博學(xué)多才，他認(rèn)為自己非常了得，有一天他到他一個(gè)同學(xué)家去，聽到同學(xué)家很多鄰居在議論，說在他們這個(gè)村莊旁邊的山上有一個(gè)寺廟，寺廟有一個(gè)得道的高僧非常了得，此人如何的大智慧，這個(gè)秀才聽了以后他覺得自己內(nèi)心當(dāng)中非常的不服氣，他決定找這位大師切磋一下，于是吃過飯以后，自己悄悄來找這位禪師，找到了寧智禪師，他說寧智禪師，久聞你是博學(xué)多才，今天我要和您共同切磋一下，寧智禪師微微一笑，他說我算不上博學(xué)也算不上多才，今天你來即是我的貴客，請(qǐng)坐。 拿來一個(gè)茶壺，那么這個(gè)時(shí)候，寧智禪師拿起了這個(gè)茶碗，拿起了茶壺就向碗里倒，很快茶碗就倒?jié)M了，這個(gè)時(shí)候秀才說滿了滿了，這個(gè)時(shí)候禪師依然再倒，水從碗里漾出來了又溢在地上，這個(gè)時(shí)候秀才突然站起身向禪師深深的鞠了一躬，他說禪師慚愧慚愧，那么秀才為什么會(huì)站起來鞠躬說慚愧呢 ?很簡(jiǎn)單。有一個(gè)游泳教練教別人游泳，在他教游泳的過程當(dāng)中有一期來了二十多個(gè)學(xué)生，其中他發(fā)現(xiàn)一種不可思議的現(xiàn)象，為什么呢 ?越是學(xué)歷高的學(xué)的越慢，越是學(xué)歷低的兩天就學(xué)會(huì)了，這個(gè)教練很奇怪，后來他 就來問這些學(xué)歷高的，他說你學(xué)歷這么高，反而學(xué)得這么慢呢 ?他說我是在思考，為什么要做這樣的動(dòng)作、我在思考怎樣游才會(huì)最好 !所以他一直在思考不下水。于是就做了一個(gè)假人丟到水里頭，然后大家游過去去救人。 from職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿來自 end 各位，事實(shí)上，教練無論用各種方法，只是要產(chǎn)生大家的興趣來參與，以前我也經(jīng)常說一句話。七天下來，我相信你不會(huì)自由泳、不會(huì)仰泳、不會(huì)蛙泳，最起碼能學(xué)會(huì)狗刨，保證灌不著你 !所以我們進(jìn)入企業(yè)以后，服從的過程當(dāng)中，就是在服從中成長(zhǎng)自己，服從還是一種尊重，服從還是一種智慧，在這個(gè)過程當(dāng)中，對(duì)我們的工作一 定會(huì)帶來益處。 具備了服從能力，我們還要具備聆聽能力，沒有聽清領(lǐng)導(dǎo)的意圖，馬上去執(zhí)行，這樣的執(zhí)行往往會(huì)犯錯(cuò)，什么是聆聽，聆聽就是無論任何時(shí)候，我們要把一件事情聽明白、要把它聽清楚，因?yàn)橹挥新犌宄吐犆靼?，你的方向才不?huì)錯(cuò) !有的人說我是一個(gè)好的服從，聽完命令馬上就走了，沒有弄清東西南北，這樣的服從沒有意義，一定要聽清楚我們?nèi)サ姆较?!說起聆聽我們來做個(gè)游戲： 擊掌的游戲 ，第二個(gè)：現(xiàn)在鍛煉你的嘴巴，鍛煉你的眼睛，我問你們就答，一定要聽清楚，因?yàn)槲以阱憻挻蠹业鸟雎犇芰?。有的人說我怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)，我要告訴你，認(rèn)識(shí)不說就等于不認(rèn)識(shí)。所以說聆聽是對(duì)他人的一種尊重，一個(gè)好的員工，一定要懂得領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們說什么 ? 職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 職業(yè)塑造人 生，人生需要規(guī)劃，創(chuàng)造一片天空，讓我自由飛翔尊敬的老師，親愛的同學(xué)們 : 大家好 !我是來自工商管理系的選手田金玉。在這里我將與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。 下面是我的第一步自我分析：在性格方面我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立、責(zé)任心強(qiáng)具有完美主義傾向的人。我具有積極的人生態(tài)度，喜歡充實(shí)有意義的生活。不夠成熟穩(wěn)重，有 時(shí)會(huì)沖動(dòng)不理智。在 360 評(píng)估中通過家人、老師、同學(xué)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)，讓大家可以全方位的了解我。我還對(duì)自己的能力做了近一步分析，分析中發(fā)現(xiàn)我有較強(qiáng)的觀察分析能力，邏輯思維能力，組織協(xié)調(diào)能力，交際溝通能力、創(chuàng)新冒險(xiǎn)能力。 接下來走進(jìn)我的第二步環(huán)境分析。家庭環(huán)境分析中我出生在一個(gè) 普通的家庭，從小沒有受到父母太多的照顧養(yǎng)成我堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的個(gè)性，在外婆的嚴(yán)格教育下為我鑄就了很強(qiáng)的上進(jìn)心責(zé)任心和事業(yè)心。我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，圖書館藏書量十分豐富，為我們學(xué)習(xí)提供了良好的條件。目前我國(guó)管理類專業(yè)的從業(yè)量不是很大，但是對(duì)于高級(jí)管理類人才社會(huì)需求量還是很大。選擇這個(gè)職業(yè)對(duì)我說既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。四能就是決策能力、執(zhí)行能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力。雙贏強(qiáng)調(diào)的是在處理公務(wù)、商務(wù)、事務(wù)中應(yīng)結(jié)盟取勝。大學(xué)期間通過英語(yǔ)四六級(jí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)考取人力資源管理師證書。之后 XX 年我會(huì)不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，從中層到高層管理職位晉升，最終成為一名職業(yè)經(jīng)理人 ,實(shí)現(xiàn)自己成為高級(jí)管理人才的夢(mèng)想。這就是最后一步了評(píng)估調(diào)整。就業(yè)后沒有管理類職位做我會(huì)做一名高級(jí)商務(wù)秘書學(xué)習(xí)管理工作。 古人有云： 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢 。不管我的職業(yè)規(guī)劃實(shí)現(xiàn)的過程是何等的艱辛，我堅(jiān)信通過我的拼搏，我會(huì)有個(gè)成功的職業(yè)人生。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為中職生而懊喪過。因?yàn)槲疑钚?，是金子在任何地方都?huì)發(fā)光。 天生我材必有用 ，學(xué)好技術(shù)，像其他同齡人一樣在平凡但不簡(jiǎn)單的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。他們的理由似乎也很充分：隨便走進(jìn)一個(gè)人才市場(chǎng)，那些招聘信息上，學(xué)歷要求一欄，多是 39。而那些學(xué)歷不限的工作， 90%以上是小學(xué)文憑的人也可以做，基本待遇普遍很低，而要求中職學(xué)歷的，幾乎看不到。低就 39。知識(shí)能改變命運(yùn)，技能會(huì)成就人生！天高任鳥飛，海闊憑魚躍?，F(xiàn)在中職生已經(jīng)是職場(chǎng)上的黑馬，在大學(xué)生苦苦尋找工作的今天，很多專業(yè)的中職生不用出校門就已經(jīng)被單位 搶空 。只要我心