20xx秋季小學(xué)語文教研組工作計(jì)劃-閱讀頁
2025-04-24 15:53本頁面
【正文】 案例、反思、敘事的評(píng)比。 10周期中教學(xué)常規(guī)檢查。 20XX 年下半年縣小學(xué)“新常規(guī)?新設(shè)計(jì)”評(píng)比（上冊） 一月份： 、指導(dǎo)期末復(fù)習(xí)，進(jìn)行期末考試。 。 二、工作目標(biāo) 營造快樂課堂教學(xué)，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、體驗(yàn)語文學(xué)習(xí)的快樂。 創(chuàng)低年級(jí)特色課堂教學(xué)， 12 年級(jí)學(xué)生識(shí)字量達(dá) 2021 字以上 。 按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。 三、工作要求及措施 結(jié)合學(xué)校實(shí)行課改方案，繼續(xù)深化我校小學(xué)語文課堂改革 我校的小學(xué)語文課程改革已經(jīng)進(jìn)入第二年。讓課程改革更加深入，我們善 于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究解決課程改革中出現(xiàn)的新問題，具體看語文教學(xué)是不是體現(xiàn)了語文的本質(zhì)與規(guī)律，在新學(xué)期里，我們要做到備課要精心，上課要認(rèn)真。46 年級(jí)以新課堂為主線，探討作文教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生表達(dá)能力。切實(shí)做好每一次教研組的教研活動(dòng)，做到活動(dòng)前有中心議題，活動(dòng)中有記錄，活動(dòng)后有分析。 加強(qiáng)教研組常規(guī)管理，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。 (1)各教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生的計(jì)劃。 (2)備課要充分，目標(biāo)要明確 。作業(yè)布置要突出重點(diǎn)，講求效果，有收必改，有練必評(píng)，有錯(cuò)必糾 。 本學(xué)期，我校語文教研組利用本校每周的教研活動(dòng)和集體備課時(shí)間，加強(qiáng)各年級(jí)備課組的管理，完善集體備課制度，建設(shè)好語文學(xué)科資源，為教學(xué)提供有效的資源共享，由備課組制定分組備課，其他教師進(jìn)行修改補(bǔ)充，不斷完善教案。使課堂變成充滿生命力的課堂 ，充滿人文關(guān)懷的課堂，充滿問題探索的課堂，充滿語文魅力的課堂，充滿教學(xué)智慧的課堂。 C、教研組、備課組可組織練字活動(dòng)比賽促使這項(xiàng)工作的進(jìn)行。 強(qiáng)化青年教師專業(yè)水平，使教師教學(xué)素養(yǎng)的全面提升。 (1)把優(yōu)秀課堂教學(xué)、優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在我校教師中推廣。 積極參加教研室組織的教研活動(dòng)。 各備課組精心組織“每月一次”語文活動(dòng)。四五六年級(jí)檢查： 1)、語文練習(xí)冊 (全批全改 ) 2)、課堂作文 8 篇 (有眉批，有教師點(diǎn)評(píng)，教師評(píng)價(jià)等級(jí) )3)、語文大作業(yè)或?qū)懽謺?二、三年級(jí)檢查： 1)、語文練習(xí)冊 (全批全改 ) 2)、課堂作文 8 篇 (有眉批，有教師點(diǎn)評(píng)，教師評(píng)價(jià)等級(jí) )3)、生字抄寫。 (全批全改 ) 五、各月活動(dòng)安排： 九月 集體備課。 十月 參加市教研市舉辦的教學(xué)培訓(xùn)。 (1)、一、二年級(jí)寫字比賽。 (3)、五、六年級(jí)作文競賽。 總結(jié)通報(bào)上月業(yè)務(wù)檢查情況。 檢查學(xué)生作業(yè)。 各年級(jí)小結(jié)期中測試情況，明確后半學(xué)期的目標(biāo)。 (2)、三、四年級(jí)漢字聽寫大賽。 教學(xué)常規(guī)檢查與上報(bào)。 各年級(jí)制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。 教研組工作總結(jié)。 復(fù)習(xí)課展示。 期末復(fù)習(xí)
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