【正文】 有所困難，但 他們還是克服困難開(kāi)展了一些活動(dòng)。七年級(jí)部：作為起始年級(jí)，他們?cè)趯W(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和第二課堂的開(kāi)發(fā)方面做出了自己的特色，舉行了豐富多彩的活動(dòng)，例如，語(yǔ)文組開(kāi)展的廣播站選拔主持人活動(dòng)、鋼筆字比賽和古詩(shī)詞競(jìng)賽活動(dòng)，數(shù)學(xué)組舉行的 24 分速算賽和一元一次方程的速解比賽，英語(yǔ)組舉行的英語(yǔ)書(shū)法競(jìng)賽和單詞競(jìng)賽等。 需要改進(jìn)：第一，第二課堂活動(dòng)形式仍不夠豐富，紙質(zhì)的競(jìng)賽較多，部分活動(dòng)組織參與教師過(guò)多。以方便溝通、交流和各組之間的相互學(xué)習(xí)。 六、著力推進(jìn)，級(jí)部管理出效益 在級(jí)部管理方面，本學(xué)期各級(jí)部均較好地完成了自己的教學(xué)任務(wù)，形成了自己的特色。特別需要指出的是，七年級(jí)部教學(xué)工作，每次都能高效率地完成任務(wù)，每次在考試后，他們都能在第一時(shí)間上交各種紙質(zhì)和電子材料，及時(shí)與教務(wù)處溝通信息。八年級(jí)部分處兩區(qū)，形成了良好的競(jìng)爭(zhēng)局面。尤其是老校區(qū)，在徐興來(lái)部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，本學(xué)期各項(xiàng)工作開(kāi)展得有條不紊，他們十分重視教師凝聚力和向心力的培養(yǎng)，也因此，產(chǎn)生了巨大的效益。九年級(jí)部作為畢業(yè)班，在教學(xué)上抓得緊，抓得實(shí)，他們每次考試后都要進(jìn)行詳盡的試卷分析和成績(jī)分析，并召開(kāi)不同形式的表彰會(huì)、座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)和班會(huì)，以將考試效益發(fā)揮到最大化。黃政祥組長(zhǎng)工作任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。 改進(jìn)方向：第一，今后，我們將按照《宣城十二中級(jí)部管理考核細(xì)則教學(xué)管理部分規(guī)范對(duì)級(jí)部的管理，簡(jiǎn)化管理程序，提高管理效益。開(kāi)放周反饋表先上交教務(wù)處打印后，再返回到各級(jí)部教研組按聽(tīng)課教師順序收集整理?！昂Ｈ丈鷼堃?，江春入舊年”，雖然我們還處在總結(jié)和迎考的日子，但我們已聽(tīng)到了新年的腳步聲，我們已看到冉冉升起的紅日，感受到新春的氣息。 第四篇：幼兒園周工作計(jì)劃 幼兒園周工作計(jì)劃 ,指導(dǎo)思想： 以 ***理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo) ,以學(xué)習(xí)《綱要》 ,貫徹《綱要》為核心 ,進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理?xiàng)l例》 ,依法治園 ,強(qiáng)化管理 .運(yùn)用先進(jìn)的教育理念 ,開(kāi)展豐富多樣的幼兒教育活動(dòng) ,大力推動(dòng)幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展 ,探索幼兒教育新路子 .狠抓教師隊(duì)伍建設(shè) ,提高工作人員的政治思想 ,業(yè)務(wù)素質(zhì) ,促進(jìn)本園保教質(zhì)量上一新臺(tái)階 ,促進(jìn)幼兒身心全面 ***的發(fā)展 . 二 ,情況分析： 在上學(xué)期 ,本著“以《幼兒園規(guī)程》為指導(dǎo) ,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為理論依據(jù) 。進(jìn)一步提高教職工隊(duì)伍建設(shè)和骨干 ,特色教師的培養(yǎng) 。開(kāi)展本園美術(shù)特色活動(dòng) ,努力創(chuàng)辦特色園 ,將美術(shù)特色滲透到每個(gè)孩子 。我們較好地完成了本學(xué)期的工作目標(biāo) ,并取得了一定的成績(jī) . 雖然幼兒園各方面提高較快 ,但還存在不足 ,主要體現(xiàn)在： ,園內(nèi)學(xué)年考核細(xì)則及三年規(guī)劃需進(jìn)一步調(diào)整 ,以適應(yīng)改革需要的要求 . ,指導(dǎo) ,檢查力度不夠 . ,需進(jìn)一步探討與社區(qū)合作 ,服務(wù)于家長(zhǎng)的多種辦園形式 . ,美術(shù)特色教育需進(jìn)一步深入研究與實(shí)踐等 . 5,抓好保育后勤管理 ,保證幼兒的安全與身體健康 .6,密切家園聯(lián)系 ,做好家長(zhǎng)工作 ,使家長(zhǎng)放心 ,社會(huì)滿意 . 7,加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè) ,鼓勵(lì)教師參加大專(zhuān)自學(xué)考試 ,提高教師大專(zhuān)普及率 .以園本培訓(xùn)為重點(diǎn) ,聯(lián)系實(shí)際 ,提供各種培訓(xùn)活動(dòng) . 二 ,工作目標(biāo)： 1,根據(jù)上級(jí)教育 ,行政和主管單位的批示以積極開(kāi)拓的精神 ,結(jié)合本園實(shí)際 ,研究有利于幼教發(fā)展和本園管理的思路 ,增強(qiáng)全體工作人員的危機(jī)感和緊迫感 ,從而自覺(jué) ,主動(dòng)地 開(kāi)展工作使我園成為高質(zhì)量的市一級(jí)幼兒園 .2,抓好師資隊(duì)伍的建設(shè) ,以貫徹落實(shí)新《綱要》為核心 ,組織教師開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng) ,要求教師樹(shù)立“以人為本 ,以幼兒發(fā)展需要為出發(fā)點(diǎn)”的新理念 ,努力探索園本課程的形成方法 . 3,積極開(kāi)展早期閱讀科研活動(dòng) ,提高科研水平 . 4,開(kāi)展本園美術(shù)特色活動(dòng) ,努力創(chuàng)辦特色園 ,提升辦園品牌 . 家長(zhǎng)工作： 1,樹(shù)立大教育觀 ,多渠道多形式開(kāi)展家長(zhǎng)工作 ,在更好服務(wù)于家長(zhǎng)的同時(shí)并提高家長(zhǎng)素質(zhì) .2,做好家訪工作 .平時(shí)要求做好接送時(shí)或電話聯(lián)系時(shí)的訪談工作 ,并做好認(rèn)真的記錄 ,保證全學(xué)期家訪率達(dá) 100%.3,依靠家長(zhǎng)委員會(huì) ,家長(zhǎng)學(xué)校廣大的骨干家長(zhǎng) ,辦好家長(zhǎng)學(xué)校 ,采用集體與個(gè)別的形式 ,提高家長(zhǎng)素質(zhì) . 4,各班的家長(zhǎng)園地定期更換內(nèi)容 . 第五篇：幼兒園一周工作計(jì)劃 隨著教育改革的深入發(fā)展，幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的立體式教育模式，已被越來(lái)越多的人所接受，幼兒園教育的細(xì)節(jié)都能關(guān)系到孩子人格的形成和 品質(zhì)的塑造，因此，做好每周的工作計(jì)劃很重要。 在老師的引導(dǎo)下會(huì)向老師和同伴問(wèn)好。 認(rèn)識(shí)自己的學(xué)號(hào)，逐步記住自己的學(xué)號(hào)，并找到自己的物品及存放自己物品的位置。 五、戶(hù)外活動(dòng) 喜歡參加戶(hù)外游戲活動(dòng)，愿意跟著音樂(lè)做動(dòng)作，嘗試學(xué)做模仿操。 請(qǐng)?jiān)诩液侠戆才藕⒆拥纳钭飨r(shí)間，早睡早起，鼓勵(lì)孩子愉快地按時(shí)入園。 讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過(guò)度； 能用完整的話講述暑假高興的事情，并學(xué)會(huì)安靜傾聽(tīng)別人講話； 知道自己長(zhǎng)大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感； 認(rèn)識(shí)新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的位置（說(shuō)說(shuō)新教室與以前教室的異同），并與新老師建立良好的關(guān)系，形成信賴(lài)感； 有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力，養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣，及時(shí)適應(yīng)幼兒園的一日常規(guī)； 認(rèn)識(shí)班上的標(biāo)志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度； 能清楚地口述 10 以?xún)?nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù)。 日常生活：帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)自己的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位。 家長(zhǎng)工作： （ 1）準(zhǔn)備幼兒 的生活用品。 （ 2）準(zhǔn)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。 （ 3）進(jìn)入大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。 幼兒園一周工作計(jì)劃 3 一、工作要求 繼續(xù)開(kāi)展主題活動(dòng) 春天里的活動(dòng) ，通過(guò)春游親子活動(dòng)，進(jìn)一步感受春天的美麗。 知道洗手前要卷袖子，知道主動(dòng)大小便，并上廁所，便后會(huì)提褲子。 能按規(guī)則游戲，體驗(yàn)集體游戲的樂(lè)趣。 二、晨間活動(dòng) 來(lái)園接待：老師以親切的微笑、和藹的話語(yǔ)、熱情的態(tài)度迎接每一位幼兒，幫助寶寶脫下自己的外套，放在指定的地方。重點(diǎn)輔導(dǎo)寶寶玩具哪里拿放回哪里去。 三、戶(hù)外鍛煉 隊(duì)列練習(xí)：知道要站在白色的圓圈上。 集體游戲：大皮球（聽(tīng)信號(hào)） 集體游戲：開(kāi)飛機(jī)（平衡） 集體游戲：小白兔（跳） 集體游戲：開(kāi)火車(chē)（走） 集體游戲：找媽媽?zhuān)ㄅ埽? 分散活動(dòng)：提供各類(lèi)自制玩具，讓幼兒自由選擇。 四、學(xué)習(xí)活動(dòng) 健康：體游《小朋友種樹(shù)》 社會(huì)：認(rèn)識(shí)小草 藝術(shù)：裝飾風(fēng)箏 語(yǔ)言：兒歌《小柳樹(shù)釣魚(yú)》 藝術(shù)：新授歌曲《風(fēng)箏》 健康：開(kāi)火車(chē) 動(dòng)物園：認(rèn)識(shí)小小動(dòng)物園里的各種小動(dòng)物，并指導(dǎo)它們愛(ài)吃的食物，并喂食。 盥洗：提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾。 午睡：幫助幼兒脫下自己的外套和褲子。