【正文】 特點(diǎn)，確定不同教育階段的內(nèi)容和要求。中學(xué)德育工作重點(diǎn)是加強(qiáng)愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義教育 ，引導(dǎo)他們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價(jià)值觀，把學(xué)生培養(yǎng)成熱愛社會(huì)主義祖國(guó)的，具有社會(huì)公德、法制意識(shí)、文明行為習(xí)慣的，遵紀(jì)守法的公民。職業(yè)學(xué)校還要加強(qiáng)職業(yè)道德、職業(yè)理想教育和創(chuàng)業(yè)、誠(chéng)信教育，幫助學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。學(xué)校要通過廣泛深入開展“知榮辱、育新人”系列活動(dòng)，“愛祖國(guó)、愛福建、愛家鄉(xiāng)”教育活動(dòng)，“三平”精神教育活動(dòng)，“弘揚(yáng)民族精神月”教育活動(dòng)等各種有效載體，加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想教育工作。學(xué)校要根據(jù)不同年級(jí)的要求，每年組織不同年級(jí)的學(xué)生到各類基地開展參觀、考察和實(shí)踐活動(dòng)，使每一個(gè)中小學(xué)生在成長(zhǎng)過程中，都有到每一個(gè)愛國(guó)主義教育等基地接受教育的經(jīng)歷。 切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)。要重點(diǎn)抓好班主任、輔導(dǎo)員工作基本規(guī)范、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、班級(jí)管理、未成年人思想道德教育、相關(guān)教育政策法律法規(guī)學(xué)習(xí)等，努力提高班主任、輔導(dǎo)員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和工 作能力水平，通過班主任、輔導(dǎo)員把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的每一項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)、每一項(xiàng)措施落實(shí)到每一位學(xué)生，把未成年人思想道德方面存在的具體問題解決在最基層。要進(jìn)一步明確學(xué)校黨組織的地位、職責(zé)和任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心作用，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的保證監(jiān)督作用，確保學(xué)校的社會(huì)主義辦學(xué)方向，確保黨的教育方針和黨的路線、政策在學(xué)校的貫徹落實(shí)，確保學(xué)校安定穩(wěn)定。學(xué)校黨組織要多做激勵(lì)人心、鼓舞人心、溫暖人心的工作，充分發(fā)揮廣大共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力，帶領(lǐng)廣大教職員工齊心協(xié)力 完成學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。堅(jiān)持把政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、德才兼?zhèn)?、群眾公認(rèn)的優(yōu)秀干部選拔到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，特別要選好一把手。 要大力加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭樹立志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)的形象；教書育人、為人師表的形象；嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的形象；關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教的形象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭踐行胡錦濤總書記倡導(dǎo)的八個(gè)方面的良好風(fēng)氣，要以貫徹民主集中制、嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”制度、嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律為主要內(nèi)容，自覺遵守黨風(fēng)廉政制度，帶頭樹好形象，嚴(yán)格要求自己，強(qiáng)化自我約束，時(shí)刻保持清醒，要以自己清正廉潔的形象，影響學(xué)校黨員和教職工自覺做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，努力好辦人民滿意的教育。學(xué)校黨組織要從講政治的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作的重要性和緊迫性，堅(jiān)決糾正和防止忽視思想政治工作的錯(cuò)誤傾 向，切實(shí)把思想政治工作列入重要議事日程，經(jīng)常研究，加強(qiáng)檢查，狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。要把學(xué)校思想政治工作成效作為考核領(lǐng)導(dǎo)班子、干部的一個(gè)重要依據(jù)，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部評(píng)先評(píng)優(yōu)的一個(gè)重要依據(jù)。 第四篇：加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作 加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，維護(hù)企業(yè)和諧穩(wěn)定大局 維護(hù)企業(yè)和諧穩(wěn)定，不僅是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的題中應(yīng)有之義， 而且是企業(yè)不斷發(fā)展壯大的必然要求。 一、維護(hù)企業(yè)和諧穩(wěn)定，就要轉(zhuǎn)變思想政治工作的觀念。一是加強(qiáng)理想信念教育。因此 要針對(duì)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)共產(chǎn)主義理想信念教育，最根本的是堅(jiān)持愛國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育，引導(dǎo)企業(yè)職工正確處理企業(yè)和個(gè)人的根本利益，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定對(duì)共產(chǎn)主義的信仰；二是加強(qiáng)社會(huì)主義義利觀教育。要正確引導(dǎo)職工敬業(yè)愛崗，無(wú)私奉獻(xiàn)，增強(qiáng)集體主義觀念和價(jià)值觀念的培養(yǎng)；三是加強(qiáng)社會(huì)主義道德教育。 二、維護(hù)企業(yè)和諧穩(wěn)定，就要豐富思想政治工作的內(nèi)涵。要著眼于解答和解決構(gòu)建和諧企業(yè)過程中的理論和實(shí)際問題，進(jìn)行深入研究，作出科學(xué)的、實(shí)事求是的、有說(shuō)服力的回答；要著眼于維護(hù)和促進(jìn)企業(yè)和諧安定和發(fā)展，為職工辦實(shí)事好事，在辦實(shí)事 好事中貫穿思想教育，在服務(wù)職工中引導(dǎo)提高精神境界，著力解決職工的困惑和消極情緒，引導(dǎo)職工用正確的思維化解矛盾、解決問題。一是深入進(jìn)行黨的基本理論、基本路線為核 心的政治教育，用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝廣大干部群眾，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀要求，扎實(shí)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，引導(dǎo)干部群眾樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義的本質(zhì)，提高執(zhí)行黨的基本路線的自覺性；二是根據(jù)企業(yè)改 革在不同階段所面臨的形勢(shì)任務(wù)的變化，不斷注入新時(shí)期思想政治教育的新內(nèi)容、新要求，引導(dǎo)教育職工有一個(gè)正確的態(tài)度參與企業(yè)改革，服務(wù)企業(yè)發(fā)展，穩(wěn)定企業(yè)大局要向職工講政策、議形勢(shì)、談改革、論發(fā)展，激勵(lì)和調(diào)動(dòng)職工支持和參與企業(yè)改革，積極投身于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等工作，凝聚力量，形成合力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，一心一意謀發(fā)展；三是把解決思想問題與解決實(shí)際問題結(jié)合起來(lái)。在辦實(shí)事中貫穿思想教育，通過解決實(shí) 際問題引導(dǎo)職工提高精神境界，使企業(yè)全體員工形成良好的價(jià)值觀和強(qiáng)大的精神支柱，真正樹立以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的觀念，體現(xiàn)企業(yè)思想政治工作的實(shí)效性，為企業(yè)改革、發(fā)展和穩(wěn)定提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力與思想保證。要維護(hù)企業(yè)和諧穩(wěn)定大局，就必須妥善協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系，正確處理職工內(nèi)部矛盾。面對(duì)新情況、新任務(wù)，思想政治工作要把解決思想問題與解決 實(shí)際問 題結(jié)合起來(lái)，把對(duì)職工進(jìn)行思想教育的過程與解決實(shí)際問題的過程結(jié)合起來(lái)；要把傳統(tǒng)形式與新興科技手段結(jié)合起來(lái)，以提高思想政治教育實(shí)踐活動(dòng)的思想內(nèi)涵和技術(shù)含量。要加強(qiáng)對(duì)職工心理走勢(shì)的研究，可能會(huì)給隊(duì)伍帶來(lái)的影響做到心中有數(shù)，并有針對(duì)性的做好相應(yīng)的工作，從而提高思想政治工作的吸引力和說(shuō)服力，使其成為受教育者的自覺認(rèn)識(shí)；二是在開展思想政治工作中，要改變傳統(tǒng)的單一教育模式，開 拓創(chuàng)新，力求做到“六要六不”即要啟發(fā)覺悟、不就事論事，要細(xì)水長(zhǎng)流、不搞立竿見影，要以誠(chéng)相待、不以教育者自居，要因人而異、不搞千篇一律，要防微杜漸，不使問題堆積成堆，要形式多樣，不搞空洞說(shuō)教；三是要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，樹立典型示范。另外要注意引導(dǎo)，樹立先進(jìn)的典型進(jìn)行示范，從而激發(fā)員工積極性和向上的進(jìn)取心。企業(yè)思想政治工作 是經(jīng)濟(jì)工作和其他一切工作的生命線，在構(gòu)建和諧企業(yè)中，思想政治工作要發(fā)揮重要作用。 企業(yè)和諧穩(wěn)定的根本就是干部職工政治上、思想上的和諧，這種和諧突出地表現(xiàn)為全體人員有共同的理想和堅(jiān)定的信念，有共同的價(jià)值觀和精神追求，進(jìn)而把人們的意志和力量凝聚起來(lái)，匯成巨大的精神合力。一些企業(yè)之所以存在不和諧的現(xiàn)象，其根源來(lái)自傳統(tǒng)觀念的誤導(dǎo)，或者一些問題處理不及時(shí)、 不公正，導(dǎo)致思想上想不通，行動(dòng)上難統(tǒng)一，使一些矛盾和問題升級(jí)或擴(kuò)大化，釀成企業(yè)不安定因素。思想政治工作者要關(guān)心和激勵(lì)職工，激發(fā)職工的工作熱情，增強(qiáng)職工主人翁意識(shí)和責(zé)任感，為構(gòu)建和諧企業(yè)提供思想保證。 企業(yè)和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)就是職工個(gè)體的和諧，而每個(gè)職工自身和諧的關(guān)鍵又在于心理和諧。這些疑慮和消極情緒化解不開，必然會(huì)影響企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。 第三，發(fā)揮思想政治工作化解矛盾 、協(xié)調(diào)關(guān)系作用。當(dāng)前，企業(yè)改革改制已成為社會(huì)又一熱點(diǎn)、難點(diǎn)，職工的思想觀念、心理矛盾作為社會(huì)現(xiàn)象是客觀存在的，在這種情況下，必然引起企業(yè)內(nèi)部利益格局的變化，各種矛盾呈現(xiàn)多樣性的特點(diǎn)，如果處理不及時(shí)就影響企業(yè)的穩(wěn)定。思想政治工作要抓住當(dāng)前發(fā)展的大好機(jī)遇，通過民主的、說(shuō)服教育的、相互溝通的方式，幫助職工化解矛盾，協(xié)調(diào)各種關(guān)系，把問題和矛盾解決在基層，化解在萌芽狀態(tài)。當(dāng)前，全黨正在開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)教育活動(dòng)，要通過開展“黨員公開承諾事項(xiàng)”活動(dòng)，從而提高黨員的思想認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)廣大黨員的工作積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)廣大黨員的強(qiáng)烈的責(zé)任感和榮譽(yù)感，時(shí)時(shí)處處事事以自己的模范行動(dòng)帶領(lǐng)和影響周圍的職工，積極投身企業(yè)改革和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)中，充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和時(shí)代精神，從而維護(hù)企業(yè)和諧穩(wěn)定大局。為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《意見》和省委及省委教育工委《貫徹意見》精神，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我校思想政治 工作，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校改革和發(fā)展，現(xiàn)提出如下意見。 當(dāng)前，我國(guó)正處在建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期，高等教育進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段。西化 、分化 的圖謀；在招生規(guī)模不斷擴(kuò)大的情況下，如何針對(duì)青年學(xué)生價(jià)值取向多樣化、特困生增多、心理健康問題突出、就業(yè)壓力增大等新情況、新特點(diǎn)，有效地加強(qiáng)教育和管理；在現(xiàn)代科技迅猛發(fā)展和信息化程度日益提高的情況下，如何充分發(fā)揮現(xiàn)代傳媒在思想政治工作中的 積極作用，增強(qiáng)思想政治工作的吸引力和感染力；在學(xué)校人事和分配制度改革以及由此帶來(lái)的利益重組過程中，如何加強(qiáng)教職員工思想政治工作，正確認(rèn)識(shí)改革帶來(lái)的利益分配問題，以及建設(shè)一支充滿活力的、高素質(zhì)的思想政治工作隊(duì)伍，等等。我們要在繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，解放思想，實(shí)事求是，積極探索與新的形勢(shì)要求相適應(yīng)的新思路、新途徑、新辦法，努力開創(chuàng)學(xué)校思想政治工作的新局面。進(jìn) 一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作，關(guān)系到學(xué)校的社會(huì)主義辦學(xué)方向，關(guān)系到培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才， 三個(gè)代表 重要思想和江澤民同志在中央思想政治工作會(huì)議上的重要講話精神，深入貫徹黨的十五大和中央思想政治工作會(huì)議精神，緊緊圍繞《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》精神的落實(shí)，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，緊密結(jié)合學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定的實(shí)際和師生員工的思想實(shí)際，研究新情況，解決新問題，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)加強(qiáng)思想理論建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)和陣地建設(shè)，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，狠抓落實(shí)，務(wù) 求實(shí)效，努力調(diào)動(dòng)廣大師生員工的積極性和創(chuàng)造性，為學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定提供強(qiáng)有力的精神動(dòng)力、智力支持和思想保證。 二、以鄧小平理論武裝為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)黨員干部的思想理論教育 用鄧小平理論武裝黨員和干部，是學(xué)校思想政治工