學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡的心得體會(huì)-閱讀頁(yè)
2025-04-23 19:48本頁(yè)面
【正文】 們那樣，利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。要擠時(shí)間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)去學(xué)，把學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)工作，反過(guò)來(lái)在實(shí)際工作中去檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)。兩位先進(jìn)人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。聽(tīng)完這次報(bào)告會(huì)，我覺(jué)得我們就要像他們一樣用滿(mǎn)腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實(shí)工作，以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。兩位先進(jìn)人物腳踏實(shí)地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們?cè)谄椒驳膷徫簧夏軌蚴氐米∏蹇?，耐得住寂寞? 對(duì)照先進(jìn)的典型、榜樣，我想：在以后的工作中，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)農(nóng)發(fā)行事業(yè)的摯愛(ài)，對(duì)自己的工作熱情。我要以?xún)晌幌冗M(jìn)人物為榜樣，認(rèn)真對(duì)照檢查不足，切實(shí)改進(jìn)提高工作，以更飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己 的本職工作，為農(nóng)發(fā)行事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春?。ㄔo） 第四篇：學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡的心得體會(huì) 學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡的心得體會(huì) 在越來(lái)越多的丑陋事件被暴露在鎂光燈下，越來(lái)越多的人迷失在對(duì)金錢(qián)、權(quán)利的盲目追求中，人們看到了人性的黑暗與陰沉，有的人對(duì)此選擇同流合污，有的人選擇獨(dú)善其身，冷漠地對(duì)待周?chē)l(fā)生的一切，似乎對(duì)這個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，人心卻越來(lái)越浮躁的社會(huì)逐漸逐漸地失望，冷眼旁觀(guān)，明哲保身。吳連表，一個(gè)勤勤懇懇工 作的年輕交警在一次執(zhí)行公務(wù)當(dāng)中，用自己的生命挽救了別人的生命，舍己救人，英勇無(wú)畏。一個(gè)年輕美麗的女孩從此失去了雙腿，這是一件多么悲慘的事情，但這又是一顆多么勇敢、美麗的心靈??！李桂林，陸建芬這一對(duì)在荒涼貧窮的懸崖小學(xué)堅(jiān)守了十八年的夫妻教師，在常人難以想象到的艱險(xiǎn)條件下，面對(duì)饑寒，面對(duì)疾病，面對(duì)因沒(méi)有及時(shí)救治而烙下右手殘疾的愛(ài)子時(shí)，他們沒(méi)有放棄，依然用他們堅(jiān)強(qiáng)的臂膀扛起了大山教育事業(yè)的擔(dān)子，一 份本不可以屬于他們的責(zé)任。兩位老師用他們的青春和無(wú)私的大愛(ài)，把知識(shí)傳遞給一代又一代的山里娃，使他們走出大山，脫離落后，改變命運(yùn)?！薄拔覀儾皇莻ゴ蟮娜耍刹涣藗ゴ蟮氖聵I(yè)，但鄉(xiāng)親們需要我們，我們就要留下來(lái)把每件事情做好。這該是多么寬廣博大的胸懷呀，他的心里裝的不是他自己，而是整座大山的未來(lái)和希望；這該是多 么無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)呀，用他們堅(jiān)強(qiáng)的雙手撐起了偏僻山區(qū)的天空；這該是多么崇高謙卑的心靈呀，默默無(wú)聞地干著偉大的事業(yè)，卻如此低調(diào)，不求名，不求利。 也許是社會(huì)上太多的負(fù)面新聞充斥了我們的雙耳，蒙蔽了我們的雙眼。 第五篇：學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì) 學(xué)習(xí)藍(lán)云同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)
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