【正文】 計劃，開展了“特別的我”主題活動，在“特別的我”課程單元里，我們帶領孩子比較現(xiàn)在的自己和以前有什么不同，感受長大的心情。 四、我們還根據(jù) 幼兒的年齡特點，在原來圈操的基礎上進行了改編，增加地面的動作，師生一起練習，幼兒很感興趣。我們還加強早練活動，組織幼兒鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。我們召開了家長會，請專家開展“課程理念”的知識講座，傳達科學育兒方法和技巧。家長們積極配合我們開展主題活動，認真填寫各類調(diào)查表，按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，如實反映了幼兒在園學習、生活情況。王老師每天都能認真地做好 消毒和打掃工作，協(xié)助教師加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預防幼兒犯病工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。并受到家長的贊揚。 2．召開四月份總結及五月份工作布置會議。 “春江花月夜”藝術節(jié)活動。在園內(nèi)開展家長、師生書畫展、舞蹈比賽、家庭表演、歌唱等藝術展演活動，通過動態(tài)與靜態(tài)結合，為幼兒度過一個多彩難忘快樂的“六一”。這次活動的目的在于提倡綠色環(huán)保的理念，倡 導節(jié)約資源，在孩子的心目中從小樹立起環(huán)保意識。 5．為了更好地豐富教師假期文化，倡導“低碳生活，綠色出行”。此次騎自行車游“牛首”活動，不僅，增進了教師之間的團結與合作，營造了一個積極向上、朝氣蓬勃的集體。 班孩子在幼兒園的學習生活轉(zhuǎn)眼就快結束了 ,即將進入小學學 習。得到了家長們的充分肯定和支持。無論初賽、決賽，教師們都能積極參與、精心準備、認真比賽，充分展現(xiàn)了我園良好的精神風貌。 少兒頻道著名主持人：蘋果姐姐來到春江幼兒園與我們藝術團的小朋友一道播種綠色的 種子，時間雖然短暫，但孩子學到了很多，收獲了很多，孩子種下的豆豆發(fā)了芽，使幼兒園的環(huán)境更加美麗！ 計劃，在小百合幼兒園舉行了雨花臺區(qū)幼兒園“創(chuàng)建聯(lián)盟”活動，根據(jù)江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標準，區(qū)教研室組織各創(chuàng)建園業(yè)務園長觀摩幼兒園半日活動，幼兒園匯報創(chuàng)建計劃。 二．教育教學、教科研工作 春江幼兒園結合特色主題活動，開展了小、中、大年級教研大組反思性教研活動。老師為每次教學研討活動精心準 備了特色課，課后老師針對研討課展開了熱烈討論。教師們 通過觀摩 說課 洗課，在研討中共同碰撞，共同成長。對第三生成主題實施情況進行交流，對研究活動中存在的困惑及研究過程中取得的成果進行研討。 ，區(qū)語言組在我園開展了活動，此次，給老師帶來的兩節(jié)教研活動的是春江幼兒園的王卉璐教師和崔文娟教師，他們的活動分別是小班早閱《春天》、大班早閱《熊小弟的柵欄》。 工作。 5．組織教師開展調(diào)研，積極進行“十二五春江幼教發(fā)展計劃”的制定。 ，有針對性地開展了 03 幼兒家長科學育兒指導及豐富多彩 的培訓活動。 9．結合資源節(jié)，教師們認真研討，研出了很多符合我園特色的好課，在研討的過程中教師們得到了成長。通過家長參與，使家長更加了解、支持幼兒園的工作。責任到人，確保師生安全。 兒園安全保衛(wèi)工作，為孩子們的學習、成長營造平安和諧的教育環(huán)境，幼兒園第一時間與雨花保安公司簽定了 6 名保安，安裝了監(jiān)控及 110緊急報警系統(tǒng)，全力保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全。對我園的做法 :“三關”、“三證”給予了充分的肯定。嚴防意外事故的發(fā)生。加強預防春季傳染病的宣傳，嚴格晨檢，教師、保育員每天對班級各物品及玩具進行消毒清洗，幼兒園定期、不定期對消毒工作進行抽查。嚴防傳染病入園。得到了全園幼兒家長的支持及歡迎，并為我園保育工作的開展和膳食的營養(yǎng)搭配提供了科學的指導依據(jù)，有效的促進了幼兒身心的發(fā)展。認真完成每月推出二道新菜及自制二道新點心活動。 9．做好合同到期教師的續(xù)簽、續(xù)保工作，為到期教師協(xié)議簽訂的工作準備，并重新簽訂保險及并為簽訂的新教師辦理保險。所有藝術比賽獲獎節(jié)目參加春江幼兒園舉辦的“春江旋綠”慶“六一”文藝演出慶?；顒?。篇二：幼兒園大班月工作小結 大五班月工作小結 十一月份 是一個緊張忙碌且充實的一月 ,經(jīng)過這個月的磨練 ,讓我切身體會到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動 ,同時也感受到了作為幼師的快樂和滿足 .一 .教育教學 :本月的主題是《禮儀教育》，在進行這個課程單元中，文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”為主要內(nèi)容的社會公德。在英語課程學習的進展來看 ,大多數(shù)幼兒能夠接受，但在數(shù)學方面中，發(fā)現(xiàn)部分新生基礎薄弱，所以在這方 面還需加強。吃飯坐姿下個月繼續(xù)糾正。但本班帶藥來園的幼兒還是比較多，本月開始編排元旦節(jié)的節(jié)目，對安全方面還需加強為了促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來 ,更好地實現(xiàn)家園同步教育孩子 ,我們召開了大班家長會。為了能順利的開好這次家長會 ,我們班內(nèi)的兩位老師作好精心的準備 ,對家長會的內(nèi)容、主講都作了分工 ,并對自己所要講 述的內(nèi)容作了理論和實例相結合 ,向家長詳細地介紹了本學期我班的保教工作重點 ,班級目前的情況 ,存在的問題等家長較為關注的內(nèi)容 ,同時還就家長在過去兩年來對我們工作的理解、關心與配合表示了感謝 ,這次家長會開了接近一個小時 ,非常順利地完成了預期的內(nèi)容 ,在家長會上我們向家長介紹了本學期目標 ,使他們了解了班內(nèi)課程特點 ,并針對一些問題進行講解 ,爭取家長的理解與信任 ,就目前孩子的狀況進行了分析總結 ,并把本學期的活動安排和需要配合的事項向家長做了交待。培養(yǎng)幼兒自我服務能力 :怎樣做好之日生的工作 ?怎樣整理床鋪、收拾書包和學習文具 ,養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。 越來越多的家長對幼兒教育的關注 ,幼兒在家出現(xiàn)的問題常讓家 長傷腦筋 ,而工作的繁忙讓家長沒有更多的時間翻閱各種教育書籍。因此盡量站在家長的角度來考慮問題 ,改變自己的工作方式 ,搭建適合于家長的聯(lián)系橋梁。 王艷小龍人幼兒園 篇三：幼教中心 2021 年 5 月份工作總結 幼教中心五月份工作總結 五月份，緊張而忙碌。 一、五月份工作總結 幸福六一，童心同樂。為了讓孩子們度過一個愉快、難忘的節(jié)日，幼教中心統(tǒng)一制定了以“幸福六一童心同樂”為主題的活動方案，方案包括：設計思路、活動目標、活動準備、活動安排及營養(yǎng)食譜幾部分，旨在通過慶祝活動的開展，使幼兒在集體活動中體驗合作與交往的快樂、體驗身心健康成長的快樂、體驗童年幸福的快樂。為了和小朋友們共慶六一，資產(chǎn)公司領導焦總、劉總、高總一行在幼教中心董總、史總的陪同下先后來到三 所幼兒園，為小朋友們送來了節(jié)日的祝福，觀看了老師和小朋友表演的精彩文藝節(jié)目，并向辛勤工作的教師表示親切的問候。六一慶祝活動各園都有亮點，家長反響熱烈：中心園在幼兒升旗、宣誓之后，以小女孩活潑可愛的“十一點半”拉開慶?；顒拥男蚰?，小男孩不甘示弱，以陽剛俏皮的“籃球操”迎戰(zhàn)，教師們以優(yōu)雅舞姿呈現(xiàn)了唯美舞蹈“茉莉花”，為孩子們的節(jié)日增添了喜慶的色彩。南山園此次慶祝活動分兩次舉行，一是 5 月 16 日在天津路小學舉辦了 演講比賽，成就夢想。 4 名參賽隊員精心準備，陽光自信，以工作中的點滴感受、動人事例為濃縮，通過聲情并茂的激情講述，從眾多生產(chǎn)一線選手中殺出重圍。 比賽的結果不重要，成績背后的故事更感人。最終，幼教中心金鑫、許卓琦、王琳會同物業(yè)公司三名員工一起攜手進入 lyc 公司半決賽，資產(chǎn)公司代表隊占據(jù) 11 名決賽選手的三分之一還多。 5 月 18 日下午參加了擁有 27 名參賽選手的lyc 公司半決賽， 5 月 21 日下午正式?jīng)Q賽， 5 月 29 日下午， 6 名參賽隊員在資產(chǎn)公司四樓會議室向公司各單位骨干進行了匯報演講。通過這次比賽，再一次印證了教師的可愛，印證了團隊 的力量，印證了資產(chǎn)公司上下對待任何工作的認真態(tài)度。 幼教中心五月份教研工作的重點是參加河南省幼兒園優(yōu)秀課件和優(yōu)秀教學論文評選活動。教師積極參與教研，努力提升自身業(yè)務水平的熱情在幼教中心已蔚然成風。 踴躍學習，崗位練兵。會議期間，教師們?nèi)琊囁瓶?，詳細記錄，生怕漏掉任何一個環(huán)節(jié)，因為大家都有一個共識：教師的專業(yè)化成長，要與時俱進，終身學習。通過對全體教師進行理論、簡筆畫、口試、彈唱和自選項目的崗位技能考核，一些年輕教師脫穎而出，但也暴露出了我們存在的薄弱環(huán)節(jié)，如教師的理論不夠高、基本功不夠扎實、技能水平參差不齊等，這些都有待于我們在今后的工作中不斷提高。 5 月 29 日下午，資產(chǎn)公司在四樓會議室開展了員工素質(zhì)培訓?！皥F 隊強則形成合力，戰(zhàn)無不勝；團隊弱則一盤散沙，不戰(zhàn)自敗”引起大家很大的共鳴，都感到獲益匪淺。會后，我們及時從公司辦公網(wǎng)上下載了此次講座的課件，會同焦總講話精神，通過職工會議、培訓學習、黑板報等形式讓職工了解，學以致用，為建設執(zhí)行力高的幼教團隊而努力奮進。 按照澗西區(qū)教 育局“給孩子適宜的愛”活動部署，幼教中心制定了相應的宣傳計劃，在各園門口設立了專題展板，在廣大家長中積極進行宣傳，讓家長進一步了解學前教育及《 36 歲兒童學習與發(fā)展指南》等有關幼教的政策和法規(guī)，在教職工中掀起“給孩子適宜的愛”的活動，通過活動，引導和幫助廣大家長反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的人格，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長。 本月，我們加強了職工的消防安全教育，增強大家法制觀念和安全意識，了解本崗位的防火措施 ，做到：會報警；會使用滅火器材撲救；會冷靜組織幼兒疏散；會簡單的自救辦法，靈活地進行自我救護。隨著天氣的轉(zhuǎn)熱，我們對園所的空調(diào)、電扇進行了逐一的檢查、調(diào)試并對窗戶、紗窗進行了全面的維修，確保幼兒安全度夏。 對幼教中心上半年的 工作進行認真的總結，對照全年的經(jīng)營管理指標查找不足，及時改進。 出臺 2021 年秋季幼兒招生方案，提前做好 7 月份的教學宣傳工作，確保暑假幼兒的出勤率。加強安全巡查、落實安全制度，做好夏季安全工作，接受省、市、區(qū)、 lyc、資產(chǎn)公司等各級領導的消防安全檢查并認真整改。 參加洛陽市幼兒教師技能大賽及游戲的參賽上報工作。 組織大班幼兒參觀小學，照畢業(yè)照、舉行畢業(yè)典禮，做好幼小銜接工作。在日常工作中，嚴格遵守托幼機構消毒隔離工作常規(guī)要求操作，保育員們能將學習到的知識與工作目標相結合；與解決在工作中出現(xiàn)的新情況、新問題相結合；與職業(yè)道德自身素質(zhì)建設相結合。 20xx年 5月 22日，時思幼兒園舉行了五月份保育員培訓活動，此次培訓主要針對“兒童常見意外事故及常見癥狀的鑒別處理”開展本次活動。通過本次學習，讓保育員們更清楚、更細致、更深入地了解了在幼兒園教育教學活動中，應該如何保護我們的孩子們不受到傷害，使孩子們健康、快樂地度過在幼兒園的每一天。 20xx 年 5 月 23 日，時思醫(yī)院的醫(yī)生們?yōu)槲覉@幼兒進行了身高、體重、生殖器（男）、血色素檢查、體格發(fā)育監(jiān)測等方面的幼兒健康檢查。孩子們也表現(xiàn)得非常好，都能按老師的要求，有序的進行檢查，使各項檢查工作能夠了順利完。關注兒童健 康，是每個家庭、學校及社會上的一件大事，一年一度的幼兒健康體檢活動，可以讓家長及時了解孩子生長情況，受到眾多家長的歡迎和支持。 5 月 25 日時心理健康日，我園特舉辦心理健康宣傳活動。本次活動孩子收獲很多，懂得很多，預期效果良好。為了加強師幼的安全教育，進一步提高師幼預防地震逃生自救、自護能力，同時，為了紀念汶川地震，時思幼兒園于 20xx 年 5 月 11日下午三點，舉行了 “防災減災日”地震逃生演練活動。 本次逃生演練分三部分完成，先是由各班教師給孩子們播放汶川地震紀錄片，并介紹當?shù)卣饋砼R時的各種逃生 要點；接著當?shù)谝淮尉瘓箜懫饡r，為室內(nèi)避震，孩子們迅速的躲到角落里，桌子下，緊抱雙膝，蜷縮成一團；而后，當?shù)诙尉瘓箜懫饡r，是室外逃生，孩子們在教師的帶領下，表現(xiàn)的極為冷靜，沒有驚慌、沒有擁擠、沒有踩踏。通過演練使孩子們學習到應急避震知識，提高緊急避險的應變能力，活動取得良好效果。積極貫徹落實市衛(wèi)生監(jiān)督所 關于食品安全的會議精神，做好對食堂工作人員的食品安全知識的宣傳活動，組織食堂工作人員觀看《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》教學片，及一步提高了食堂工作人員對食品安全重要性的理解。 為了提高家長衛(wèi)生保健知識和科學育兒的能力， 5 月 15 日我園邀請了牌樓衛(wèi)生院兒?？漆t(yī)生，來園向廣大家長朋友進行《春季傳染病和常見病的預防》知識講座，兒保醫(yī) 生為廣大家長詳細地介紹了幼兒春季常見病和傳染病的癥狀及預防、治療方面的知識，使家長受益非淺。本次衛(wèi)生保健知識講座活動，不僅提高了家長科學育兒的知識，還促進了家園共育，為孩子健康、快樂的成長提供了有力的保障。相信有了廣大家長朋友的理解、支持和監(jiān)督，我園一定能把幼兒的膳食工作做的更上一層樓，不斷提高幼兒園后勤服務的能力與水平。繼續(xù)加強晨檢和班級二次復查工作，做好每天的開窗通風和各項預防性消毒工作，常見病發(fā)生率為 %，出勤率為93%，損傷差錯發(fā)生率為 %。 行政和保健老師加強了對公共衛(wèi)生和班級衛(wèi)生工作的抽查，對抽查過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時通過幼 兒園交流平臺和面對面的方式進行反饋和交流，能及時的加以改進。每月上報好《學校安全檢查月報表》， 5月 12 日結合“防災減災日”主題活動全園師生開展了 防震演練活動，這次演練提高我校師生在危險情況下的反應能力、快速逃生的應變能力，增強了師生在突發(fā)事件中的安全素養(yǎng)和自救意識，提高了學