20xx年主題教育問題個人檢視清單及整改措施研討發(fā)言材料-閱讀頁
2025-04-22 20:57本頁面
【正文】 帶頭向實踐學習、向群眾學習，以增強解決實際問題的能力 。 做到“三個轉變”：從應付性學習轉變?yōu)橹鲃鱼@研學習、從主要著眼于改造 客觀世界轉變?yōu)楦脑炜陀^世界與主觀世界相結合、從為了工作的“要我學”轉變?yōu)樘嵘约豪碚撍仞B(yǎng)的“我要學”。 二是提高黨性修養(yǎng)，扎牢宗旨意識?！? 堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風，腳踏實地，埋頭苦干，實實在在地為人民群眾辦實事、辦好事。 三 是密切聯(lián)系群眾，切實轉變作風。 堅持一切從群眾的利益出發(fā)，急群眾所急，想群眾所想，切實做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀。 尊重群眾的首創(chuàng)精神，在群眾中發(fā)現(xiàn)、挖掘和總結經(jīng)驗，推動扶貧外資工作創(chuàng)新發(fā)展。 嚴格遵守并貫徹執(zhí)行黨規(guī)黨紀、法紀政紀，進一步建立健全中心的相關的規(guī)章制度，把權力關進制度的籠子。 嚴格遵守中央“八項規(guī)定”和省委“十項規(guī)定”，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。 在學好政治理論的同時，根據(jù)工作需要和自己實際，堅持學習相關業(yè)務知識，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野。 堅持一切從實際出發(fā)，講真話、報實情，辦實事、求實效 。 努力提高做好新形勢下群眾工作的“六個”能力：提高了解貧困地區(qū)貧困群眾的能力，提高激發(fā)貧困群眾內在活力的能力，提高引導教育 貧困群眾覺醒的能力，提高服務貧困群眾脫貧致富的能力，提高協(xié)調關系和化解矛盾的能力，提高防范和處置群體性事件和突發(fā)事件的能力。請大家予以監(jiān)督！
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