20xx年主題教育問題個人檢視清單及整改措施研討發(fā)言材料-全文預覽
【正文】 自身素質(zhì)和領導水平。 一是加強理論學習，堅定“三個自信”。 主要表現(xiàn)在不重視黨性鍛煉、放松了主觀世界改造，致使黨性不純，大局意識弱化，公仆意識弱化。經(jīng)過認真剖析，自己感到主要有以下幾個原因 : 主要表現(xiàn)在：理論學習缺乏自覺性、主動性，在理 論學習和業(yè)務學習上缺乏系統(tǒng)性，學習的廣度和深度有所欠缺，學以致用做得不夠好。 題：一是深入基層調(diào)研、了解民情任然不夠，解決問題成效不夠明顯 。 ，總的來講 ,自己在盡力而為 ,也取得了一些成績。 。一是工作作風還不夠扎實。雖然加強了政策理論方面的學習和把握，但學的也不深不透，與形勢任務的要求差距很大。在工作作風中，政治的敏銳性和工作的前瞻性還需進一步提高；深入基層、多為基層群眾辦好事、辦實事、解難事的做法還需要繼續(xù)保持?；旧现粷M足于支部開展的活動，很少主動去學習。20XX 年主題教育問題個人檢視清單及整改措施研討發(fā)言材料 2021年主題教育問題檢視清單及整改措施 根據(jù)主題教育領導小組辦公室《關于認真做好主題教育檢視問題整改工作的通知》要求和本次民主生活會部署安排，會前，我深入學習了《黨章》《 ***新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等規(guī)定的篇目章節(jié)，認真對照黨章黨規(guī)找差距，全面整體檢視、深入查擺了本人在“思想、政治、作風、能力、廉政”方面存在的突出問題，深刻剖析根源并制定了整改措施，現(xiàn)將檢視問題清單及整改措施情況報告如下： 一、 對照“六個方面”找問
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