【正文】 生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹(shù)立了良 好的形象。備寫(xiě)每一篇教案；在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂 45 分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率；在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔 導(dǎo)工作；在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測(cè)，及時(shí)了解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。一學(xué)期來(lái)，本人共聽(tīng)課 32節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù)。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書(shū)指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí)，大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。 教學(xué)中投入不夠，沒(méi)能深入研究教材及學(xué)生。 狠抓檢查，落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。 加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開(kāi)闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力； 采取措施，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。篇四： 20XX——20XX 學(xué) ,本人擔(dān)任初一年 (3)班語(yǔ)文教學(xué)工作 .本人堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n ,上課 ,聽(tīng)課 ,評(píng)課 ,及時(shí)批改作業(yè) ,講評(píng)作業(yè) ,做好課后輔導(dǎo)工作 ,廣泛涉獵各種知識(shí) ,形成比較完整的知識(shí)體系 ,嚴(yán)格要求學(xué)生 ,尊重學(xué)生 ,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主 ,使學(xué)生學(xué)有所得 ,不斷提高 ,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟 ,并順利完成教育教學(xué)任務(wù) .下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn) .要提高教學(xué)質(zhì)量 ,關(guān)鍵是上好課 .為了上好課 ,我做了下面的工作 :1,課前準(zhǔn)備 :備好課 .①認(rèn)真鉆研教材 ,對(duì)教材的基本思想 ,基本 概念 ,每句話 ,每個(gè)字都弄清楚 ,了解教材的結(jié)構(gòu) ,重點(diǎn)與難點(diǎn) ,掌握知識(shí)的邏輯 ,能運(yùn)用自如 ,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料 ,怎樣才能教好 .②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量 ,他們的興趣 ,需要 ,方法 ,習(xí)慣 ,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難 ,采取相應(yīng)的預(yù)防措施 .③考慮教法 ,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生 ,包括如何組織教材 ,如何安排每節(jié)課的活動(dòng) .2,課堂上的情況 :組織好課堂教學(xué) ,關(guān)注全體學(xué)生 ,注意信息反饋 ,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意 ,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性 ,同時(shí) ,想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景 ,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感 ,使他們產(chǎn)生愉悅的心境 ,創(chuàng)造良好的課堂氣氛 ,課 堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了 ,克服了以前重復(fù)的毛病 ,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生 ,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣 ,課堂上講練結(jié)合 ,布置好家庭作業(yè) ,作業(yè)少而精 ,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān) .3,要提高教學(xué)質(zhì)量 ,還要做好課后輔導(dǎo)工作 ,初一的學(xué)生愛(ài)動(dòng) ,好玩 ,缺乏自控能力 ,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè) ,有的學(xué)生抄襲作業(yè) ,針對(duì)這種問(wèn)題 ,就要抓好學(xué)生的思想教育 ,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去 ,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作 ,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上 ,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始 ,比如 ,握握他的手 ,摸摸他的頭等 .從贊美著手 ,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重 ,所以 ,和差生交談時(shí) ,對(duì)他的處境 ,想法表示深刻的理解和尊重 ,還有在批評(píng)學(xué)生之前 ,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?.4,積極參與科組活動(dòng) ,虛心向同行學(xué)習(xí) ,博采眾長(zhǎng) ,提高教學(xué)水平 .5,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求 ,勇于從事語(yǔ)文教學(xué)的新嘗試 .總之 ,在本學(xué)年的各科教學(xué)工作中 ,我都力爭(zhēng)嚴(yán)格要求自己 ,無(wú)任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法 ,并能做到為人師表 ,語(yǔ)言健康得體 ,舉止文明禮貌 ,以身作則 ,注重身教 .在今后的教學(xué)工作中 ,我仍將一如既往的要求自己 ,努力工作 ,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn) ,改正缺點(diǎn) ,開(kāi)拓前進(jìn) ,為母校的建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量 !篇五： 一、教 學(xué)工作：在教學(xué)工作中，我積極鉆研新課標(biāo)，研究新課標(biāo)的教法，認(rèn)真好備課、上好課、多聽(tīng)課、 第三篇：初中語(yǔ)文教師個(gè)人述職報(bào)告 在充實(shí)與忙碌的緊張日子里，一學(xué)年匆匆而過(guò)。 以下是我本學(xué)的述職總結(jié)： 首先在思想上，做一個(gè)快樂(lè)的人！ 俗話說(shuō)，“態(tài)度決定一切”。本學(xué)年我服從學(xué)校的分配，承擔(dān)的是一（ 3）班語(yǔ)文教學(xué)工作和一年級(jí)寫(xiě)字和思品教學(xué)工作，我深?lèi)?ài)自己的工作并把她作為自己終身的事業(yè)來(lái)對(duì)待，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極學(xué)習(xí)，感受課堂和學(xué)生給我?guī)?lái)的快樂(lè)。在教學(xué)上我不斷的嚴(yán)格要求自己，潛心備課，鉆研教材。21 世紀(jì)的教學(xué)既要抓素質(zhì)教育，也不能放棄應(yīng)試的要 求。為了實(shí)現(xiàn)快樂(lè)教書(shū)，快樂(lè)學(xué)習(xí)的理想，我主要這樣去做的： 玩中學(xué)，興趣是最好的老師。于是在教學(xué)中，我潛心設(shè)計(jì)能夠吸引孩子們喜歡的游戲、教具等，讓孩子對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，本學(xué)期制作課程表比賽，婦女節(jié)給媽媽送自己制作的賀卡等都讓孩子從中受益。思品課上我讓孩子把自己喜愛(ài)的植物帶到學(xué)校來(lái)悉心照 顧，培養(yǎng)孩子的小主人意識(shí)，帶著他們?nèi)バ@用自己的眼睛去找春天等。 學(xué)中記，及時(shí)的鞏固要深刻。為了提高效率，本學(xué)年我注重篩選題目，課上課下安排精選、富有典型的題目，課堂上舉一反三，課下及時(shí)反饋。課后，我耐心幫助學(xué)困生，讓他們逐漸感受到學(xué)習(xí)的信心。在反思中吸取教訓(xùn)，會(huì)反思是一種智慧，反思有助于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷反思，才能不斷完善。 在這一年中，我始終以我是一名教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，但所存在的不足還需今后努力。今后，我將加倍學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu) 點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，為成為一名優(yōu)秀的人民教師而不懈奮斗！ 第四篇：初中語(yǔ)文教師個(gè)人述職報(bào)告 初中語(yǔ)文教師個(gè)人述職報(bào)告 篇一：初中語(yǔ)文教師個(gè)人述職報(bào)告范文篇一：我是一名中學(xué)語(yǔ)文教師。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我在教學(xué)和教育工作方面，取得了可喜的成績(jī)。教師是人類(lèi)文明的工程師，要肩負(fù)起教書(shū)育人的神圣使命，不僅要有淵博的知識(shí)，而且要具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。在馬列主義、毛思想、鄧?yán)碚摵腿齻€(gè)代表重要思想的指引下，我深入學(xué)習(xí)了黨的路線、方針政策及各種法律法規(guī)。此外，我還積極參加學(xué)校和科組的政治學(xué)習(xí)，大大提高了自身的思想覺(jué)悟和道德水平，更加牢固地樹(shù)立了為人民教育事業(yè)奮斗終身的職業(yè)理想，為培養(yǎng)一代新人奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。從事語(yǔ)文教學(xué)工作多年來(lái)，我總是腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取。在教學(xué)實(shí)踐中，我反復(fù)探索，積極創(chuàng)新。在進(jìn)行閱讀教學(xué)時(shí)，我大膽嘗試，變讀一講練的教學(xué)模式為練讀講，刺激了學(xué)生的求知欲。在我的扶植下，一些文學(xué)新秀脫穎而出，一批優(yōu)秀作品見(jiàn)諸報(bào)端。由于理論聯(lián)系實(shí)際，我提高了教學(xué)藝術(shù)，逐步形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。 ，大大提高了教學(xué)科研能力。我時(shí)常早出晚歸，以校為家，把有限的時(shí)間和精力用于教書(shū)育人。經(jīng)過(guò)努力，我撰寫(xiě)的教學(xué)論文《巧借 詩(shī)詞傳道和授業(yè)》發(fā)表在《潮州教育》上。一滴水，只有放到大海中，才不會(huì)一下子干涸。身為政文組長(zhǎng)，我時(shí)刻以身作則、率先垂范，帶頭舉行公開(kāi)課，開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課和說(shuō)課活動(dòng)，使全組形成了濃郁的科研氣氛。近年來(lái)，文珍、章樹(shù)老師的教學(xué)論文在縣鎮(zhèn)多次獲獎(jiǎng)。 2021 年，我也因成績(jī)突出，被評(píng)為鳳塘三十佳教師。踏上教壇，我總是以教書(shū)育人為己任，不斷更新觀念，解放思想，蕩滌靈魂，把滿腔熱血和無(wú)私的愛(ài)傾灑于圣潔的校園之中。我不僅多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，而且不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義和道德教育、法制教育、安全教育等，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和群體意識(shí)、道德意識(shí)和安全防范意識(shí)。歷年來(lái)，我所帶的班級(jí)也以紀(jì)律好、學(xué)風(fēng)好而著稱(chēng)。后進(jìn)生是荊棘，更是帶刺的花。在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生時(shí)，我總是千方百計(jì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，及時(shí)對(duì)癥下藥，相機(jī)誘導(dǎo)，成功地挽救和教育了一批又一批學(xué)生。amp。為了教育他，我多次進(jìn)行了家訪。amp。于是，我多次和他談心，使其親其師信其道，深切體會(huì)到集體的溫暖。結(jié)果他凱旋而歸，為班爭(zhēng)得了光。從 此，他再也不搗亂了，還成了班里的一名好學(xué)生。雖沒(méi)有驚天地、泣鬼神的動(dòng)人事跡，雖沒(méi)有立下汗馬功勞，但我愿為蠟燭，燃燒的是自己，照亮的是別人 。六年，只是短暫的一瞬。篇二：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持與幫助以及本人的努力下，無(wú)論在思想方面、工作方面、教學(xué)方面都取得了顯著的進(jìn)步。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦 。嚴(yán)格要求自己，無(wú)論在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語(yǔ)行動(dòng)等等方面，處處都以為人師表的形象要求自己。 二、工作方面：工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排 ,聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮 ,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認(rèn)真踏實(shí)地做好自己的本職工作。為了教好語(yǔ)文，本人系統(tǒng)地認(rèn)真研究了初中的語(yǔ)文教材和相關(guān)的練習(xí)，并買(mǎi)來(lái)一些語(yǔ)文工具書(shū)籍。經(jīng)常抽空去聽(tīng)其他語(yǔ)文老師的課堂教學(xué)，并認(rèn)真、詳細(xì)地做好聽(tīng)課記錄。平時(shí)，本人還大量查閱有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)方面的書(shū)籍、報(bào)刊、雜志，將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來(lái)做為教學(xué)備用資料。在上每節(jié)課之前，本人盡可能從網(wǎng)上、報(bào)紙 、書(shū)籍上搜集相關(guān)的資料，結(jié)合本校學(xué)生情況，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，設(shè)計(jì)好教案。同時(shí)，針對(duì)課堂上學(xué)生的表現(xiàn)、反應(yīng)在課后寫(xiě)好教學(xué)反思，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處，以方便今后的教學(xué)。經(jīng)過(guò)一系列的努力，本人很快熟悉了語(yǔ)文教學(xué)的方法和技巧，這為本人的語(yǔ)文教學(xué)水平的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自已充電，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。一份春華，一份秋實(shí)， 在教書(shū)育人的道路我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。雖然經(jīng)過(guò)努力取得一些進(jìn)步，但由于參加工作的時(shí)間還短暫，在為人處世、待人接物、教學(xué)水平及經(jīng)驗(yàn)上尚有很多的不足之處，仍須努力學(xué)習(xí)，從實(shí)際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力。篇三：一學(xué)期來(lái)，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo) 。另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平。 二、以身作則，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律一方面，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會(huì)。 三、強(qiáng)化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率本學(xué)期，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn) 。備寫(xiě)每一篇教案 。在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作 。同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測(cè)，及時(shí)了解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。一學(xué)期來(lái)，本人共聽(tīng)課32 節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù)。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書(shū)指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí)，大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué) 生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。 2021 上半年擔(dān)任九年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)和學(xué)校辦公室副主任工作，下半年擔(dān)任七年級(jí)兩個(gè)班的思想品德和學(xué)校教務(wù)主任工作，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的認(rèn)可和好評(píng)。在工作中，嚴(yán)格要求自己，以百倍的熱情投入到工作中去，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。規(guī)范公文處理，做好學(xué)校各項(xiàng)檢查工作的資料準(zhǔn)備和接待工作，信息報(bào)送認(rèn)真及時(shí)，在區(qū)第六屆“婺城教育好新聞”評(píng)比中獲區(qū)三等獎(jiǎng)。教務(wù)主任崗位上，能正確定位，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，努力做好校長(zhǎng)的助手。（ 1）在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校的教育教學(xué)工作更有針 對(duì)性、實(shí)效性。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中期末檢測(cè)工作，為學(xué)?？荚u(píng)教師提供依據(jù)。積極開(kāi)展校本教研和小本培訓(xùn)工作，大力開(kāi)展課堂教學(xué)改革，通過(guò)觀課，聽(tīng)課，評(píng)課，議課等方法，需找問(wèn)題，研究方法，提高教師教學(xué)水平。按時(shí)完成月考、期中考試、期末考試工作，對(duì)教師的教學(xué)起了很好的督促作用。積極參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動(dòng)，虛心向同事和同行們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，努力提高自己的教學(xué)水平。課后輔導(dǎo)時(shí)，注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過(guò)尖子生帶動(dòng)后進(jìn)生，以先進(jìn)協(xié)助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。在 2021 年中考中，所教班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)良好。 工作中經(jīng)常考慮得不夠周全，不夠細(xì)致，有時(shí)候工作還比較急躁。 篇三：初中語(yǔ)文教師個(gè)人工作總結(jié)初中語(yǔ)文教師個(gè)人工作總結(jié)篇一：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 的關(guān)心、同事的支持與幫助以及本人的努力下，無(wú)論在思想方面、工作方面、教學(xué)方面都取得了顯著的進(jìn)步。嚴(yán)格要求自己，無(wú)論在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語(yǔ)行動(dòng)等等方面，處處都以為人師表的形象要求自己。 二、工作方面：工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排 ,聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮 ,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認(rèn)真踏實(shí)地做好自己的本職工作。為了教好語(yǔ)文，本人系統(tǒng)地認(rèn)真研究了初中的語(yǔ)文教材和相關(guān)的練習(xí)，并買(mǎi)來(lái)一些語(yǔ)文工具書(shū)籍。經(jīng)常抽空去聽(tīng)其他語(yǔ)文老師的課堂教學(xué)，并認(rèn)真、詳細(xì)地做好聽(tīng)課記錄。平時(shí)，本人還大量 查閱有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)方面的書(shū)籍、報(bào)刊、雜志，將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來(lái)做為教學(xué)備用資料。在上每節(jié)課之前，本人盡可能從網(wǎng)上、報(bào)紙、書(shū)籍上搜集相關(guān)的資料，結(jié)合本校學(xué)生情況，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，設(shè)計(jì)好教案。同時(shí)，針對(duì)課堂上學(xué)生的表現(xiàn)、反應(yīng)在課后寫(xiě)好教學(xué)反思，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處，以方便今后的教學(xué)。經(jīng)過(guò)一系列的努力，本人很快熟悉了語(yǔ)文教學(xué)的方法和技巧，這為本人的語(yǔ)文教學(xué)水平的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的