【正文】 自認(rèn)為我個人的能力和水平還很低，離一名優(yōu)秀的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學(xué)校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。在處理具體矛盾時出于公心，處于公平、主持公正。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，我任用工作認(rèn)真、經(jīng)驗豐富、 責(zé)任心較強的同志負(fù)責(zé)學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證。在校園文化建設(shè)上做到合理布局，整體規(guī)劃。 （一）嚴(yán)格考勤制度 ，做到為人師表在勞動紀(jì)律管理上，我作為一名校長，以身作則，率先垂范，每天按時到校。大家都積極響應(yīng)，按時到校，不遲到，不早退。 （二）堅持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率三年來，我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法，所以把每周三下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學(xué)習(xí)的時間，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺，使教師逐 步更新教育觀念，改進教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。二是堅持開展聽課、說課、評課活動。三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。我校全體教師通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開闊了教師的視野，學(xué)到 了新的教學(xué)理念和方法，讓骨干教師進行師徒結(jié)對，開展“傳、幫、帶、教”活動，共同營造教學(xué)專長的良好氛圍。 （三）對各科作業(yè)進行科學(xué)管理 我校要求任課教師根據(jù)各班學(xué)生的實際情況，分層次布置作業(yè)，學(xué)生各取所需，不向?qū)W生推薦、提供市場上的參考書及其他輔助材料，不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。 （四）扎實抓深抓細(xì)教學(xué)常規(guī)工作 在教學(xué)常規(guī)管理方面，我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。特別是對教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)，除定期進行檢查外，還采取隨機抽查的方法，隨時跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué)。 我鼓勵任課教師，不僅注重優(yōu)等生，而且對差生也不放棄，班內(nèi)開展互幫互學(xué)，一幫一活動，教師因材施教，對差生不歧視、 不諷刺、不挖苦，為他們鼓信心，揚優(yōu)點，在轉(zhuǎn)化差生上下功夫。 我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動，加強對學(xué)生思想品德宣傳教育，利用黑板報陣地宣傳，舉辦了“迎六一”、“迎國慶”、“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士“中小學(xué)生安全教育知識”等內(nèi)容的活動，使學(xué)生開闊了眼見，增長了知識。助人為樂的事跡層出不窮，學(xué)生的思想品德明顯地提高了。 五、強化校園環(huán)境治理，努力創(chuàng)建平安和諧校園 三年來，我把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任書，針對可能存在的 安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全日志上報制度，給學(xué)生發(fā)放了安全小黃帽，讓學(xué)生放學(xué)排隊，低年級學(xué)生要求家長接送，每天利用午休時間進行安全教育，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。要求學(xué)生在放學(xué)期間，家長要護送。我有 理由相信，在上級黨委、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的努力工作下，我將帶領(lǐng)班子成員及全體教職工員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強的精神面貌，投入到教育工作上來，為創(chuàng)辦人民滿意教育，為未來培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻。 一、圍繞一個中心 —— 提高教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)質(zhì)量永遠(yuǎn)是教育的生命線。一方面堅持利用學(xué)校教學(xué)資源，為師生提供展示自我、相互交流的平臺，二是積極派員外出交流學(xué)習(xí)，另一方面全面強化教師教學(xué)過程管理，跟蹤監(jiān)測教師個體實施教學(xué)行為的每一個環(huán)節(jié)，努力向過程要質(zhì)量， 2021年中考成績雖然沒有得到縣的名次，但是從學(xué)生考分上看，是歷史最好，從進出口關(guān)看也是最好的，在抽評科目中七年級英語獲同類學(xué)校第一，獎金 2021 元，石板坪六年級在同類學(xué)校排名第七，獎金 800 元，學(xué)生胡清濤在希望杯 數(shù)學(xué)競賽中、冉光琴在初中數(shù)學(xué)邀請賽中獲省級三等獎獎金各 300 元，學(xué)生王杰作文獲省級一等獎，以熊登菊、王武、丁六華等為代表的教師參加的教育論文獲省級一等獎，三等獎，獎金總計為 5000 余元。六年級整班移交到初一。 三、抓班子帶隊伍，增強教職員工隊伍的凝聚力和向心力為全面貫徹落實《學(xué)校管理工作規(guī)范》和《教學(xué)工作規(guī)范》，中心學(xué)校在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，先后制定了《小河山學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作計劃》、《小河山學(xué)?？冃Э己宿k法》、等一系列可操作的內(nèi)部規(guī)章制度，全面落實教育教學(xué)常規(guī)。在工作中我們堅持重大問題校級領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定，不搞個人說了算，不搞臨時動議，嚴(yán)格按照“集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中，個別醞釀，會議決定”的程序辦理，讓班子成員都能充分發(fā)表意見。 四、突出一個重點 —— 保障校園安全 長期以來，我們始終抓住學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育不放松，堅持通過升降國旗制度，扎實有效地開展有針對性的養(yǎng)成教育與訓(xùn)練，把學(xué)生守則、行為規(guī)范，落實到每個班級、每個學(xué)生。努力實現(xiàn)“學(xué)校安全無事故、在校學(xué)生零傷亡”的終極目標(biāo)。一年來，無論是期初、期中還是期末，全鄉(xiāng)中小學(xué)沒有發(fā)生一起學(xué)校或教師個人亂收費行為。組織教師以師德為引領(lǐng)參與討論，以優(yōu)良的師風(fēng)帶動教風(fēng)、促進學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變；深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，重溫甕安縣中小學(xué)教師《誠信十條》、以及其他相關(guān)制度規(guī)定，全面提升教師政治思想水平，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，服務(wù)學(xué)生，奉獻教育的職業(yè)道德。 七、強化一個導(dǎo)向 —— 公開公正評價 為引導(dǎo)廣大教師自覺做到“精心施教、文明執(zhí)教、廉潔從教”，不斷改進教學(xué)方法，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量，我們認(rèn)真開展月查教學(xué)督導(dǎo)，每次督察都將檢 查結(jié)果即時交流、反饋，同時將結(jié)果公開，借此督促老師們把思想放在教育上，把精力放在教學(xué)上，把行動放在管理上。 八、體現(xiàn)一個宗旨 —— 服務(wù)全體師生 作為中心學(xué)校校長，我始終把自己定位在一線老師，當(dāng)廣大師生的服務(wù)員，始終堅持早上班、遲下班，犧牲周末休息日，經(jīng)常深入學(xué)校了解情況解決問題，熱情接待每一位來訪家長，盡最大可能幫助他們解決力所能及的問題，平時自己和辦公室的同志們都努力踐行“優(yōu)質(zhì)、高效、熱情、周到”的服務(wù)理念，堅持做到“一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一杯熱茶相奉、一聲問候相送”，始終把師生的冷暖放在心頭。 回顧過去，在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在全體同仁的鼎力支持下，本人雖竭盡全力做了一些具體實在的工作，但與上級和校長崗位的職責(zé)要求相比，仍然存在諸多不足：一是思想 理念尚不夠到位，需要學(xué)校；二是工作方法不夠靈活，難以及時診治教學(xué)過程中的各種疑難雜癥；三是服務(wù)意識不夠到位，難以激發(fā)一線員工持久的工作激情；??凡此種種都有待在今后的工作中逐步加以改進。