【正文】 人了。反而學(xué)那個(gè)同學(xué)的那種行為，從那以后教室里在也沒(méi)有痰的痕跡了?？吹搅艘粋€(gè)小孩子手里拿著餅干包，我心想：這小孩真有趣，包裝紙也舍不得扔，留著裝沙玩么嗎？可是，我錯(cuò)了，只見(jiàn)他徑直走到了垃圾桶旁，踮著腳將包裝紙往里扔，可他的個(gè)頭比起那個(gè)垃圾桶小，所以扔不進(jìn)。我聽(tīng)了之后，覺(jué)得很舒服。讓我們向他們學(xué)習(xí)，并警記“文明一小步，成長(zhǎng)一大步。我相信，每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶(hù)打開(kāi)光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。 那是一個(gè)星期天，我去公園玩。我們剛到門(mén)口就看 見(jiàn)了一些白色的塑料袋散落在地上，隨風(fēng)翻滾，讓人們覺(jué)得非常骯臟。我們邊走邊撿，一直撿到了湖邊。 原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單，我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。工業(yè)生產(chǎn)導(dǎo)致空氣污染，過(guò)度砍伐形成沙漠??這一切的一切，都向人類(lèi)提出了警告：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。 暑假早晨，我和媽媽下樓去鍛煉身體，看見(jiàn)一樓樓道里的燈光亮著，我伸手拉了一下開(kāi)關(guān)，媽媽微笑地看了我一眼。 文明從小事做起，低碳生活從我做起，我們只有一個(gè)地球，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，共同打造碧海藍(lán)天。不過(guò)，文明到底是什么呢？ 文明，是一種良好的生活習(xí)慣，在生活當(dāng)中無(wú)處不見(jiàn)。那些人的文明永遠(yuǎn)在心里，一直流傳下去。 新年時(shí)，大家都會(huì)開(kāi)車(chē)去買(mǎi)新的衣服穿，在去的途中會(huì)發(fā)生許多文明事?！币部赡軙?huì)遇到一輛救護(hù)車(chē)，這時(shí)給它讓道也是 文明。 在馬路上也會(huì)有許多文明。還有一件事，它也是文明，不過(guò)有一定的難度，就是馬路上堵車(chē)了，你可以大膽去做一次小小指揮員，使馬路變回“小溪”。 篇九：文明在我心中 文明是石，敲出星星之火；文明是火，照亮前進(jìn)的路；文明是路，引你走向黎明；文明是一條瀑布，飛濺著真誠(chéng)的水花。我和朋友說(shuō)著笑著走到了十字路口，正準(zhǔn)備從斑馬線上走過(guò)去。就在這時(shí)，小汽車(chē)突然剎住了車(chē)，司機(jī)擺了擺手并微笑著示意讓我們先走，我和朋友三步并作兩步走了過(guò)去。要是不講文明的司機(jī)不定都搶著奔馳而過(guò)呢。一切事物都有自己的軌道，只有遵守規(guī)則才能有序。 文明是一種力量，好像奧運(yùn)火炬手傳遞火炬一樣，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)人的手中，都能匯集，釋放所有人的熱情，使我們一起做一個(gè)文明的人！ 篇十：文明在我心中 星期五的早上，我早早的來(lái)到了教室，等待著今天去綠博園春游。后來(lái)，我們又去了恐怖城，恐怖城里一片黑暗，黑暗中微弱的亮著紫色的光線，有很多“鬼”朝我們走來(lái)；有幾個(gè)“鬼”給我們拍照；還有的“鬼”從天而降，我們嚇得急忙閉上眼睛并且捂住耳朵，在刺激和害怕中出了恐怖城。大家坐在桌布上拿出零食一起分享，吃完零食只見(jiàn)滿地都是垃圾，我把垃圾撿到桌布里，然后將桌布扔到垃圾桶里，只見(jiàn)草地 上又恢復(fù)了原來(lái)的摸樣。 篇 11：文明在我心中 一個(gè)個(gè)人組成了一個(gè)小家庭，一個(gè)個(gè)小家庭又組建成為一個(gè)大家庭，它就是社會(huì)。其實(shí)文明是一種自我意識(shí)，撿掉地上的廢紙、說(shuō)普通話、禮貌待人，注意并規(guī)范自己的行為習(xí)慣，這都是文明的表現(xiàn)。 直到后來(lái)，我不止一次從老師口中聽(tīng)到關(guān)于追跑打鬧而釀成的悲劇！例如：“某某班某某同學(xué)因?yàn)橄抡n追跑打鬧而被送進(jìn)了醫(yī)院！”我幼小的心靈震驚了，在我慢慢成長(zhǎng)的過(guò)程中，我漸漸也明白了追跑打鬧更是一種不文明的表現(xiàn)，小時(shí)的文明習(xí)慣對(duì)將來(lái)有著至關(guān)重要的影響！比如小時(shí)已經(jīng)形成了打架追逐的習(xí)慣，長(zhǎng)大有可能會(huì)去打架斗毆，走上一條不歸路。最美媽媽、最美司機(jī)等都實(shí)現(xiàn)了文明的價(jià)值。 姐姐，你還記得那次你發(fā)火的事嗎？你因?yàn)橛幸活}不會(huì)做，奶奶給你講意思，你聽(tīng)得不耐煩了，就發(fā)起火來(lái)。你不記得你送我的那個(gè)“紅心”嗎？我現(xiàn)在還把它當(dāng)做寶貝一樣喜歡它，當(dāng)然它也是我們的好朋友的見(jiàn)證呀！對(duì)了，不說(shuō)這些了，還是說(shuō)說(shuō)我吧！我這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)還好，被三個(gè)老師都選上了學(xué)科競(jìng)賽呢！ 快到期末了 ，我要抓緊復(fù)習(xí)，等我考好了，我們一起分享快樂(lè)。我期望你早日歸來(lái)，祝你好好學(xué)習(xí)、天天向上、萬(wàn)事如意、身體健康！ 篇二：姐姐我想對(duì)你說(shuō) 姐姐我真得想對(duì)你說(shuō)：“姐姐你快回來(lái)吧，我想你了。你回來(lái)的時(shí)候，不僅幫爸爸媽媽干活，還要管我們作業(yè)。第二天，我的作業(yè)大體都對(duì)了，還受到表?yè)P(yáng)。 當(dāng)您回學(xué)校的時(shí)候，您依依不舍得跟我們告別，我真得想沖上去告訴您讓您別走，可是不能。 篇三：姐姐，我想對(duì)你說(shuō) 那是今年國(guó)慶的事了，媽媽說(shuō)假期長(zhǎng)，帶我回老家，姐姐你也 回去。 可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，剛見(jiàn)到姐姐，你就給了我一張冷臉，然后牽著弟弟的手，頭也不回地走開(kāi)了。 吃飯時(shí)，你只是不停的讓我們吃，自己卻不吃。 最后，我想跟姐姐說(shuō)：“姐姐，快回到那個(gè)愛(ài)搶電視、愛(ài)玩玩具、滿臉笑容的那個(gè)姐姐吧！” 篇四：姐姐，我想對(duì)你說(shuō) 親愛(ài)的姐 姐，我記得小時(shí)候我經(jīng)常給你找很多麻煩，但是每天你上學(xué)回來(lái)就一定會(huì)和我玩，所以我一直很喜歡姐姐。雖然我不能去，但是我知道姐姐一定會(huì)給我?guī)ФY物的。我揮著手與姐姐告別了，姐姐也用美麗的微笑告別了我們。我和媽媽去接姐姐，當(dāng)我看到姐姐的校車(chē)來(lái)了，我立刻開(kāi)心地奔向校 車(chē)，向車(chē)?yán)锏慕憬愦笳泻?。我吃驚地看著袋子，奇怪地說(shuō)：“是我的？”姐姐說(shuō)：“是呀！”聽(tīng)了這句話，我感動(dòng)極了！心想：?。〗憬阏婧?！這么喜歡我！ 姐姐，我想對(duì)你說(shuō)：“姐姐，我愛(ài)你！謝謝你長(zhǎng)期地照顧，謝謝！” 篇五：姐姐，我想對(duì)你說(shuō) 姐姐，你在我心中是個(gè)很有愛(ài)心很寬容的人。 那是三年級(jí)的一天，我們兩個(gè)在我家畫(huà)畫(huà)，當(dāng)你在美滋滋的欣賞自己的畫(huà)時(shí)，我不小心碰了你一下，一陣刺耳的聲音滑進(jìn)了我的耳朵，你的畫(huà)被我弄破了！你看著弄破的畫(huà)呆了一會(huì)兒，便一邊數(shù)落我一邊噘著嘴生氣地頭也不回地跑回了家，我的臉頓時(shí)漲紅了，其實(shí)我一直對(duì)你心懷歉意，但卻不敢去你家向你道歉?? 第二天來(lái)到學(xué)校時(shí)，你的表現(xiàn)讓我大吃一驚 —— 你仍然像平常一樣對(duì)待我，好像昨天的事情沒(méi)有發(fā)生一樣。畫(huà)破了再畫(huà)一張就行 了，瞧！我又畫(huà)了一張比上一張更漂亮！”你說(shuō)著，就從桌子上拿起了一張畫(huà)。 姐姐，我想對(duì)你說(shuō)，從你身上我感受到了寬容，我想到自己有時(shí)就沒(méi)有想姐姐你這樣寬容，有時(shí)，同桌不小心碰了我胳膊一下，我就非常生氣；有時(shí)，朋友把我的東西弄壞了，我就不會(huì)原諒他；還有時(shí)，父母不小心把我的畫(huà)扔了，我就會(huì)不高興地走開(kāi)。尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)弱小是傳統(tǒng)的美德。 在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)講文明不要做的轟轟烈烈，只要平平常常的就可以了。我不感到這就是文明，但我們要用心去創(chuàng)造文明?！崩夏棠绦α?，我和媽媽也笑了，車(chē)上的許多人都笑了！小孩子有點(diǎn)難為情，于是他站了起來(lái)，扶著老奶奶坐到他剛剛做的位置上，他站在那邊看著老奶奶說(shuō)：“您現(xiàn)在累了么？”老奶奶慈祥的說(shuō)：“不累不累！”小孩開(kāi)心的笑了，我想是因?yàn)椋核麕椭藙e人，自己也開(kāi)心吧！過(guò)了一會(huì)，老奶奶又對(duì)那個(gè)小孩說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！你累么？”我不累我在過(guò) 2 站就下車(chē)了！小孩下車(chē)時(shí)，有許多人看著那個(gè)小孩子，似乎在用目光夸獎(jiǎng)他：你真是個(gè)好孩子??！”小孩子臉紅了似 乎很難為情，于是匆匆跑下車(chē)，嘴里還帶著甜甜的微笑！ 目的地終于到了，我們下了車(chē)到了親戚家，我和小朋友玩得津津有味，該回家了，我們有坐上了回家的公車(chē)，在回家的路上我想這早上的那個(gè)小孩，真惹人喜愛(ài)?。? 尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，美德和 幸福猶如你的母女。他們出沒(méi)于茫茫草原之上，拿著樹(shù)枝、石塊圍捕獵物，哪里還知道文明呢？后來(lái)，風(fēng)云變化，時(shí) 過(guò)境遷造就現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的 和諧社會(huì)。連忙說(shuō)：“謝謝”。 看來(lái)，我們生活中不能缺乏文明禮儀呀！ 文明就在我身邊作文 （三） “向前一小步，文明一大步”的公益廣告，是我們?cè)S多小學(xué)生都耳熟能詳?shù)摹? 記得有一次，我們班一個(gè)同學(xué)得了感冒，咳嗽得厲害，痰也較多，他為了保持地面的干凈，便從家里帶來(lái)了方便袋，上課要吐時(shí)，就不會(huì)影響別人了。正因?yàn)檫@樣，班級(jí)再也沒(méi)有了“痰跡”的蹤影。在小區(qū)的門(mén)口看到一個(gè)五六歲的 小孩，他一手拿著棒冰，一手拿著包裝紙?！爸x謝你，大哥哥！”甜甜的聲音傳入我的耳朵，猶如一陣清涼的風(fēng)讓我感到陣陣涼爽?? 文明就在我們身邊，我們身邊有許多文明人?！? 第五篇：文明在我身邊 文明在我身邊 五 星初中九年級(jí)四班黃旭梅中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過(guò)五千年的文明發(fā)展，歷代流傳下來(lái)的、寶貴的道德文化遺產(chǎn)，它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。文明是一種美德，也是一種精神的傳遞。我們已經(jīng)把文明扔在了腦后，拋到九霄云外去了。為什么這么講呢？在歐洲或日本，看看過(guò)馬路這樣的小事，我們就會(huì)對(duì)這個(gè)國(guó)家或民族肅然起敬。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會(huì)氛圍又從何而來(lái)呢？ 中央電視臺(tái)曾播放過(guò)這樣一個(gè)倡導(dǎo)文明的公益廣告：有時(shí)候，文明距離我們只不過(guò)是 10公分的距離；有時(shí)候也許只是十幾厘米的寬度；也有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度。我相信你，相信你更多地來(lái)發(fā)現(xiàn)來(lái)釋放自己文明的熱情 .....確實(shí)我相信這樣一條公益廣告就好象是盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近了，近的觸手可及。 人生的路還很長(zhǎng)，像船有帆才能飄得更遠(yuǎn)，像魚(yú)兒活在水里才能活得更久。其實(shí)文明就在我們身邊，只是需要你細(xì)心