高中美術老師述職報告-閱讀頁
2025-04-17 07:33本頁面
【正文】 步。 二、開拓創(chuàng)新，以科研促進提高 本人能在工作上開拓創(chuàng)新，勇于進取，課堂上不斷嘗試新的教育教學方法，努力提高課堂效率和效果，課后積極撰寫論文，加強教育教學理論研究，繪畫輔 導上除了繼續(xù)以前的的版畫外，本學年主要探索高年級的剪紙輔導，在吸取傳統(tǒng)的剪紙技法的基礎上，結合學生的版畫基礎，創(chuàng)新出適合我校學生的剪紙教學技法，并且成效顯著。本學期組織學生參加了市、區(qū)繪畫比賽，成績顯著，學生的興趣增強了，水平提高了，本學期的期末畫展也開展的很成功。 3，在 2021 上學期中小學美術教師平面設計作品比賽中獲一等獎。 5，長沙市美術老師剪紙大賽中獲銅獎。 五、強反思，總結得失。不足有以下幾點： 對于美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思； 教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標； 美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為開創(chuàng)天華學校美術教學的新天地作出貢獻。不同年級采取不同的授課方式，上好每一節(jié)課，讓每一位學生都能學到美術方面的技能和相關的美術知識，不同年級采用不同的批改 方法，例如：優(yōu)、良、中、差，打分制，加注評語，個別輔導等。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程內(nèi)容和教學方式激發(fā)學生的學習興趣。在這里也非常感謝我的師傅，她不僅在教學方面給我認真、細心、耐心的指導外，而且在平時的生活中也教導我做人的道理，沒有我的師傅就沒有我的教學成 長，思想成長。 二、師德方面關心學生，熱愛學生，平等對待學生是教師必須具備的學生觀。比如五年級二班的李艷平同學，他由于小時候發(fā)燒過度，所以智商比一般的孩子低。在美術課上，雖然他可能聽不懂我在講什么，但是，每次上美術課，我都抽空和他交流，聊天，有時教他學寫自己的名字，雖然不是那么可觀，但是他變得愿意跟我說話了，見到我也主動打招呼了，心里也有所喜悅。由此可以看出一個老師對學生的影響是多么的大，即使他是一個有缺陷的孩子，只要我們平等的對待每一個孩子，關愛他們，讓他們心里感到溫暖，這就是教師的魅力。作為一名年輕教師，今后，我將繼續(xù)從思想上嚴格要求自己，在行動上提高責任心，用自己的 真誠之心培育人。
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