【正文】 范作用，爭(zhēng)做教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人和爭(zhēng)創(chuàng)黨員優(yōu)秀示范崗位。每天早上起床以后先洗臉?biāo)⒀溃栽琰c(diǎn)。早上 9： 00—— 10： 00 讀書（大聲朗讀）。早上 10： 00—— 12： 00 寫語(yǔ)文。下午 14： 00—— 17： 00 寫數(shù)學(xué)。晚上 19： 00—— 20： 00 上網(wǎng)查資料。晚上 20： 30—— 21： 30 學(xué)習(xí)英語(yǔ)。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 7 制定計(jì)劃要全面 我們參加自考通常都是用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，所以制定計(jì)劃要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間，避免計(jì)劃被 突發(fā)事件拖延，給計(jì)劃留有一定的余地，另外，一些休息時(shí)間也應(yīng)該計(jì)劃出來。但由于自考生的學(xué)習(xí)時(shí)間比較零散，學(xué)習(xí)時(shí)間變化很大，長(zhǎng)期目標(biāo)會(huì)導(dǎo)致計(jì)劃的實(shí)施出現(xiàn)不確定性。長(zhǎng)期目標(biāo)是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和進(jìn)行大致安排 。我的短期目標(biāo)一般是一天或一周的學(xué)習(xí)量，我通常把一本書分成若干個(gè)部分，每部分十幾、二十頁(yè)，一天看一部分。 重點(diǎn)突 出學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的，你的精力也是有限的，所以學(xué)習(xí)要有重點(diǎn)。對(duì)于一些難點(diǎn)，一定要多花些時(shí)間搞明白。避免每天的學(xué)習(xí)量太大，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低。畢竟現(xiàn)實(shí)不會(huì)完美地跟著計(jì)劃走，對(duì)計(jì)劃的修改，可以使計(jì)劃完成的可能性增加。 提高時(shí)間利用率 不要長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)，要適當(dāng)加入休息時(shí)間。另外，在早晨或晚上，記憶力比較好的時(shí)候，可以安排著重記憶重點(diǎn)知識(shí)。 了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展、用途、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成（軟件系統(tǒng)、硬件系統(tǒng)、多媒體技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)基本操作） 能夠獨(dú)立安裝、使用、維護(hù) Windows，熟練掌握 Windows 的基本操作，學(xué)會(huì)使用防病毒軟件和壓縮軟件。 了解衛(wèi)星數(shù)據(jù)（ IP）廣播接收系統(tǒng)原理和應(yīng)用，包括： （ 1）、衛(wèi)星通信應(yīng)用簡(jiǎn)介 （ 2）、衛(wèi)星接收系統(tǒng)原理與安裝調(diào)試 （ 3）、衛(wèi)星數(shù)據(jù)廣播（ IP）節(jié)目的接收和應(yīng)用 遠(yuǎn)程教育資源簡(jiǎn)介，接收資源的分存儲(chǔ)，管理和應(yīng)用，電子教室和教師備課系統(tǒng)軟件的使用，知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)。 三、培訓(xùn)時(shí)間安排 教師利用下午辦公時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)一小時(shí)，星期三、星期五為集中培訓(xùn)時(shí)間，學(xué)校統(tǒng)一組織，由專任老師培訓(xùn)。學(xué)校成立以何懷民為組長(zhǎng)、葉育民為授課老師的培訓(xùn)小組，強(qiáng)化培訓(xùn)管理，確保培訓(xùn)工作順利開展。培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)參加培訓(xùn)的教師進(jìn)行嚴(yán)格的考核考勤，促使全校教師全員參與，確保培訓(xùn)質(zhì)量，力爭(zhēng)使百分之百的教師參與培訓(xùn)。為確保培訓(xùn)效果，發(fā)揮遠(yuǎn)教資源的作用，對(duì)參與培訓(xùn)的教師進(jìn)行嚴(yán)格考核。離滿分實(shí)在太遠(yuǎn)了，媽爸為此都很著急，給我找了很多提升學(xué)習(xí)成績(jī)的方法，我該什么辦呢？思來想去我決定制定一個(gè)細(xì)致的學(xué)習(xí)計(jì)劃。然后復(fù)習(xí)英語(yǔ)，聽寫單詞、句子，語(yǔ)文聽詞語(yǔ)，背課文，政治，背筆記，全部復(fù)習(xí)完之后再寫今天的作業(yè)。 3，再寫語(yǔ)，英，政，歷，生，地的作業(yè)，如果不會(huì)的也空著打個(gè)標(biāo)記。 規(guī)定早上 5:30 起床洗漱完，復(fù)習(xí)昨天聽寫的內(nèi)容，剩下時(shí)間看課外書，開闊視野。周六，周日，寫完作業(yè)后多拿幾個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，生物，看課外書，外出運(yùn)動(dòng)。 制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，就一定要實(shí)行。努力 +努力，勤奮 +勤奮，一點(diǎn)一點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)水平，爭(zhēng)取到最高的境界。 學(xué)習(xí)并落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)，樹立正 確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀。不斷充實(shí)和完善自我。 工作中，盡職盡責(zé)，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。 ，為 人師表。注重提高教育教學(xué)效果。不擅自收費(fèi)。 認(rèn)真做好家訪工作，用心主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，尊重家長(zhǎng)，做到和氣、平等友善，構(gòu)成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng)，到達(dá)教育的目的。做好學(xué)生的思想工作。 第四篇：學(xué)習(xí)計(jì)劃模板 學(xué)習(xí)計(jì)劃模板 8 篇 時(shí)間是箭，去來迅疾，相信大家對(duì)即將到來的學(xué)習(xí)生活滿心期待吧，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，你會(huì)有怎樣的計(jì)劃呢？什么樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)霸都稱贊的呢？下面是為大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃 8 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。具體是：《工程造價(jià)管理基礎(chǔ)理論與相關(guān)法規(guī)》、《工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制》、《建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量》 (本科目分土建和 安裝兩個(gè)專業(yè)，考生可任選其一 )、《工程造價(jià)案例分析》。其余 3 科均為客觀題，在答題卡上作答。《工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制》的考試時(shí)間為 3 個(gè)小時(shí) 。 解考試科目后，就是對(duì)教材的精選，由于考試剛剛結(jié)束，教材的選擇應(yīng)該是以 XX 年為主，考試大綱估計(jì)今年也不會(huì)有太大的改變，預(yù)計(jì) XX 年造價(jià)工程師考試會(huì)繼續(xù)沿用 13 的大綱要求。第一輪的復(fù)習(xí)要求精、準(zhǔn)、全，切忌走馬觀花，爭(zhēng)取不漏知識(shí)點(diǎn)仔仔細(xì)細(xì)地學(xué)習(xí)一遍，可以邊學(xué)邊做練習(xí)題，以此來檢測(cè)自己對(duì)每一章節(jié)的復(fù)習(xí)結(jié)果。這個(gè)時(shí)間段可能相對(duì)較長(zhǎng)一些，考生千萬(wàn)不要著急，腳踏實(shí)地穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)，打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。可以根據(jù)考試大綱和整理的筆記對(duì)考試點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致研究，也可以通過做強(qiáng)化題的方式來加深對(duì)知識(shí)的理解。 第三階段模擬題沖刺提高 (考前一至二個(gè)月 ) 這個(gè)時(shí)候，考生們對(duì)各章節(jié)知識(shí)點(diǎn)的掌握得情況基本定型，接下來需要做的就是沖刺拔高階段，通過做一些模擬題、預(yù)測(cè)題、真題等，來檢驗(yàn)自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度從而進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。 第四階段考前狀態(tài)調(diào)節(jié) (考前兩周 ) 考前兩周，考生對(duì)整個(gè)考試的知識(shí)把握都已固定成型，可能不少考生會(huì)感覺到心理狀態(tài)不佳，怕影響最后的發(fā)揮。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 2 新的學(xué)期又開始了，為了使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高，結(jié)合自身實(shí)際狀況，特制定個(gè)人校本研修計(jì)劃： 加強(qiáng)師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。 充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)，用心參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù)。 用心參加新課程改革專題培訓(xùn)，樹立正確的教育觀念，努力提高教育教學(xué)水平。 以課題研究實(shí)驗(yàn)為平臺(tái)，將課題研究與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，提升自己教育教學(xué)科研的意識(shí)和潛力。反思時(shí)立足于自己教學(xué)行為的回顧、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適，以加深對(duì)教學(xué)活動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)理解 ，從而適應(yīng)不斷發(fā)展變化著的教育要求。 認(rèn)真參加參與教研活動(dòng)與“小組學(xué)習(xí)研討”活動(dòng)，將學(xué)習(xí)所得，在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高，尋找出一條適合本地，適合自己的發(fā)展之路，爭(zhēng)取逐步構(gòu)成自己的教學(xué)特色。 網(wǎng)?；A(chǔ)班課件估計(jì)稅法 45小時(shí)，公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理 22小時(shí)，經(jīng)濟(jì)法 45 小時(shí)，如果每天聽課 2 小時(shí)，那么將 3 本書的基礎(chǔ)班課件聽完一遍需要聽課 53天。這樣，每章練習(xí) 1 小時(shí)， 3 本書共計(jì) 45 小時(shí) ，每天學(xué)習(xí) 2 小時(shí)，共需要練習(xí) 23 天。 20xx年 2月 1日至 2月 8日 (春節(jié)期間 )將注會(huì)稅法教材復(fù)習(xí)一遍，重點(diǎn)復(fù)習(xí)教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，為春節(jié)后的注稅學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。注稅考試后，全力以赴備戰(zhàn)注會(huì)的稅法、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理、經(jīng)濟(jì)法?？磿^程中標(biāo)出重點(diǎn)和難點(diǎn)，聽課時(shí)加以仔細(xì)反復(fù)的聽講，直至完全理解。 看書速度 :保證至少每小時(shí) 15 頁(yè)，至少每天 30頁(yè)。 聽課 (22 天時(shí)間 ) 在將整本書看完之后開始聽基礎(chǔ)班課件，聽課安排如下 : 聽課時(shí)間 :保證每天至少 2 小時(shí)聽課時(shí)間。對(duì)于看書時(shí)標(biāo)出的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容加以仔細(xì)的聽課學(xué)習(xí)，這些內(nèi)容可以用正常速度或者慢速聽課，必要時(shí)可以反復(fù)多聽 2 遍，直至聽懂為止。練習(xí)過程中標(biāo)出重點(diǎn)和難點(diǎn)題目，以備考前強(qiáng)化復(fù)習(xí)?？磿^程中標(biāo)出重點(diǎn)和難點(diǎn)，聽課時(shí)加以仔細(xì)反復(fù)的聽講，直至完全理解。 看書速度 :保證至少每小時(shí) 15 頁(yè)，至少每天 30頁(yè)。 聽課 (11 天時(shí)間 ) 在將整本書看完之后開始 聽基礎(chǔ)班課件，聽課安排如下 : 聽課時(shí)間 :保證每天至少 2 小時(shí)聽課時(shí)間。對(duì)于看書時(shí)標(biāo)出的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容加以仔細(xì)的聽課學(xué)習(xí)，這些內(nèi)容可以用正常速度或者慢速聽課，必要時(shí)可以反復(fù)多聽 2 遍，直至聽懂為止。練習(xí)過程中標(biāo)出重點(diǎn)和難點(diǎn)題目，以備考前 強(qiáng)化復(fù)習(xí)?？磿^程中標(biāo)出重點(diǎn)和難點(diǎn)，聽課時(shí)加以仔細(xì)反復(fù)的聽講，直至完全理解。 看書速度：保證至少每小時(shí) 15 頁(yè)，至少每天 30 頁(yè)。 聽課（ 20天時(shí)間） 在將整本書看完之后開始聽基礎(chǔ)班課件，聽課安排如下： 聽課時(shí)間：保證每天至少 2 小時(shí)聽課時(shí)間。對(duì)于看書時(shí)標(biāo)出的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容加以仔細(xì)的聽課學(xué)習(xí)，這些內(nèi)容可以用正常速度或者慢速聽課，必要時(shí)可以反復(fù)多聽 2 遍，直至聽懂為止。練習(xí)過程中標(biāo)出重點(diǎn)和難點(diǎn)題目，以備考前強(qiáng)化復(fù)習(xí)。 20xx 年 7 月 1 日 15 復(fù)習(xí)經(jīng)濟(jì)法教材內(nèi)容，重點(diǎn)復(fù)習(xí)教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，同時(shí)溫習(xí)應(yīng)試指南中客觀題中做錯(cuò)過的題目和重點(diǎn)難點(diǎn)題目，主要任務(wù)是理解并強(qiáng)化記憶教材內(nèi)容。 7 月 22 日 7 月 31日 反復(fù)、強(qiáng)化復(fù)習(xí)公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理教材內(nèi)容，同時(shí)練習(xí)應(yīng)試指南后面的跨章節(jié)綜合題。時(shí)間有多余就練 習(xí)一下應(yīng)試指南中重點(diǎn)章節(jié)后面的主觀題。 8 月 21 日 9 月 7 日 做模擬試題，每天 1 套，每科 6 套。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 4 我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是： 6:50 起床刷牙洗臉用十分鐘， 7： 00— 7： 10 分吃 早飯，然后去上學(xué)。 我以后要執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我應(yīng)該如何合理安排時(shí)間，以保證我每一科都復(fù)習(xí)到位了呢 ? 第一，過于犧牲休息時(shí)間。第三，過于寄希望于運(yùn)氣。 考前認(rèn)真復(fù)習(xí)是能考出好成績(jī)的前提，而有針對(duì)性的復(fù)習(xí)是提高復(fù)習(xí)效率的關(guān)鍵。 系統(tǒng)復(fù)習(xí)就是把每章、單元、階段學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行整理，相對(duì)集中時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，把學(xué)過的知識(shí)重新推到一個(gè)新的層次的學(xué)習(xí)過程。所以思想上正確認(rèn)識(shí)了，重視了，你就能全心地投入到復(fù)習(xí)過程中去。同時(shí)要明確重點(diǎn) ,攻克難點(diǎn) ,側(cè)重疑點(diǎn)。復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)中要文理科交替，因?yàn)槲睦砜平惶鎻?fù)習(xí)能減少學(xué)科知識(shí)間的互相干擾和相互攝制，利于記憶，增強(qiáng)知識(shí)在腦海里的時(shí)間性。因?yàn)橐婚T學(xué)科的知識(shí)之間都存在著密切聯(lián)系，如果你做綜合題做得較順利，證明你在系統(tǒng)復(fù)習(xí)中對(duì)該學(xué)科的知識(shí)掌握是比較完善和系統(tǒng)化復(fù)習(xí)工作是做得較好的。這會(huì)增強(qiáng)你綜合知識(shí)運(yùn)用的能力。把各學(xué)科的知識(shí)系統(tǒng)地進(jìn)行整理，克服放松情緒。 (七 )融會(huì)貫通、強(qiáng)化記憶 平時(shí)學(xué)習(xí)，是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)的，這就難免顯得分散和凌亂，通過系統(tǒng)復(fù)習(xí)，可以把平時(shí)學(xué)過的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地“串”起來。在“串”的過程中其實(shí)也是一個(gè)對(duì)知識(shí)的再認(rèn)識(shí)過程，重新學(xué)多一次，再認(rèn)識(shí)過程記憶中起著強(qiáng)化作用。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 6 對(duì)于學(xué)習(xí)來講，除了要對(duì)高考復(fù)習(xí)的時(shí)間要統(tǒng)籌安排外，合理安排每日時(shí)間，最大效率得提高復(fù)習(xí)效果尤為重要。 早上 6 點(diǎn) 7 點(diǎn)：一日之計(jì)在于晨，對(duì)一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。 早上 8 點(diǎn) 9 點(diǎn)：據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示，此時(shí)人的耐力處 于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間。 上午 9 點(diǎn) 11 點(diǎn)：試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。 中午 13 點(diǎn) 14 點(diǎn)：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。最好休息，也可聽輕音樂。 下午 15 點(diǎn) 16 點(diǎn)：調(diào)整后精神又振，試驗(yàn)表明，此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果非常好。 傍晚 17 點(diǎn) 18 點(diǎn)：試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。 晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排。 以下是一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時(shí)間表，可供參考： 每天 6： 00 起床， 6： 307： 00 復(fù)習(xí)英語(yǔ)， 7： 409： 40 復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，9： 5011： 50 機(jī)動(dòng)安排；中午午休；下午 2： 004： 00 復(fù)習(xí)化學(xué)， 4：106： 10 復(fù)習(xí)物理；晚上 2 個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)語(yǔ)文， 1 個(gè)小時(shí)在大耳朵背單詞；其余時(shí)間機(jī)動(dòng)。 總之，在總體計(jì)劃的基礎(chǔ)上，注意小塊的時(shí)間安排，既要抓緊時(shí)間，又該有張有弛，這樣才能以一個(gè)較好、較正常的心態(tài)去參加高考，才能考好！ 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 7 本學(xué)期，我人擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員一職下面是我的工作計(jì)劃： 營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛，相互促進(jìn)共同提高。其次要積極融合到班級(jí)體中，與同學(xué)建立真摯的感情，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)關(guān)系更加融洽。 及時(shí)有效傳遞信息，并且將同學(xué)遇到的問題、班上發(fā)生的現(xiàn)象及時(shí)的向老師反映。 (2)關(guān)注班級(jí)的每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，多于同學(xué)交流，了解班級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí)中所遇到的問題。 鼓勵(lì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)。因此在平常學(xué)習(xí)中，把更所的精力放在專業(yè)課上 (當(dāng)然其它課也很重要 )。 通過開展各種活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)上的交流。 (2)在學(xué)習(xí)期間邀請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)暢談一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，大家可以自由交流，相互討論。 以上就是我對(duì)本學(xué)期學(xué)期學(xué)習(xí)工作計(jì)劃的整體思路，在以后的工作實(shí)踐中，我會(huì)不斷的進(jìn)行工作總結(jié)，并且積極汲取班級(jí)同學(xué)的指點(diǎn)和意見，對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)工作進(jìn)行改進(jìn)與提高。不知道是我把對(duì)天堂的要求太嚴(yán)格，還是這個(gè)社會(huì)太過殘酷。實(shí)在，總而言之一句話，要好好學(xué)習(xí)。老師讓你自由發(fā)展，作業(yè)也不很多，而且時(shí)間