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實(shí)用的學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集合5篇范例-閱讀頁(yè)

2025-04-17 09:23本頁(yè)面
  

【正文】 語(yǔ)。 (2)我深知基礎(chǔ)課程對(duì)研究生的重要性,且由于我們的基礎(chǔ)課多數(shù)是沒(méi)有課本的,所以只能靠上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后自己復(fù)習(xí),思考,查閱資料和文獻(xiàn)。 (3)腫瘤學(xué)課程安排在第二學(xué)期,但是考慮到進(jìn)入臨床后的繁忙,學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)相對(duì)減少,所以我在這個(gè)學(xué)期跟著已經(jīng)開(kāi)課的附一院旁聽(tīng)腫瘤課,并基本把腫瘤學(xué)課本看完一遍。 (5)準(zhǔn)備明年的職業(yè)醫(yī)師考試,瀏覽職業(yè)醫(yī)考試經(jīng)驗(yàn),制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,循序漸進(jìn)的開(kāi)始看職業(yè)醫(yī)考試科目,爭(zhēng)取一次性通過(guò)。英語(yǔ)是一個(gè)工具,與世界接軌的工具。閱讀方面,時(shí)常瀏覽與專(zhuān)業(yè)相關(guān)、權(quán)威的英文網(wǎng)站、英文文獻(xiàn)或期刊,既能提高閱讀,又能提高專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)。養(yǎng)成經(jīng)常寫(xiě)點(diǎn)東西的習(xí)慣,提高自己書(shū)面表達(dá)能力,使自己在以后寫(xiě)論文的時(shí)候不會(huì)感覺(jué)到無(wú)從下手,沒(méi)東西可說(shuō)。掌握比如 googlescholar、 PubMed等檢索的應(yīng)用。 (三 )未來(lái)規(guī)劃 (1)第二學(xué)期以后就進(jìn)入臨床階段,公共課和專(zhuān)業(yè)課幾乎沒(méi)有了。我想在研三的時(shí)候,應(yīng)該會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間在擇業(yè)方面,所以在研二的時(shí)候,就要多練練筆,多花點(diǎn)時(shí)間在論文上。 (2)三年級(jí),主要是要完成自己的論文寫(xiě)作和最終完成論文答辯。如果說(shuō)前幾年的基礎(chǔ)打得扎實(shí),相信畢業(yè)論 文和工作都不會(huì)太難,相信自己若能腳踏實(shí)地地走下去,最后的收獲會(huì)是豐碩的。我知道范老師要我寫(xiě)下這篇學(xué)習(xí)規(guī)劃,是為了更好地了解自己,以致在以后的學(xué)習(xí)、生活中更好地給我提供指導(dǎo)。如果落實(shí)到實(shí)踐,遇到的困難或者需要學(xué)習(xí)的還會(huì)更多,都說(shuō)計(jì)劃是趕不上變化的,但是我會(huì)以此作為自己前進(jìn)的總體方向,將每個(gè)階段都落實(shí)好,踏踏實(shí)實(shí)的前進(jìn)。 第三篇:學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集合 【精選】學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集合 9篇 時(shí)間一晃而過(guò),迎接我們的將是新學(xué)任務(wù),是時(shí)候制定學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 1 摘要:要學(xué)習(xí)好,首先要有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),然后制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)并實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)?!币?yàn)橛杏?jì)劃就不會(huì)打亂仗,就可以合理安排時(shí)間,恰當(dāng)分配精力,最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。由父母的 重點(diǎn)保護(hù) 對(duì)象過(guò)渡到獨(dú)立性較強(qiáng)的集體生活;由老師的 重點(diǎn)培養(yǎng) 對(duì)象轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾餍詫W(xué)習(xí);由過(guò)去見(jiàn)識(shí)、交往、活動(dòng)范圍較狹窄的生活環(huán)境,到置身于大學(xué)這個(gè)小社會(huì)中等等。所以我必須盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,早日完成由中學(xué)到大學(xué)的過(guò)渡。而我所學(xué)的統(tǒng)計(jì)與精算方向主要是培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)解決處理實(shí)際問(wèn)題的能力,畢業(yè)后能夠在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)、管理部門(mén)從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)量分析、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等工作 ,或在科研、教育部門(mén)從事研究和教學(xué)工作。專(zhuān)業(yè)核心能力是通過(guò)運(yùn)籌學(xué)及應(yīng)用、數(shù)學(xué)建模、數(shù)據(jù)分析、 Java 程序設(shè)計(jì)等課程的學(xué)習(xí)來(lái)具備。畢業(yè)后能有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),掌握信息與計(jì)算科學(xué)的基本理論與方法,了解信息與計(jì)算科學(xué)理論、技術(shù)及應(yīng)用的最新發(fā)展;有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,能熟練使用常用計(jì)算機(jī)高級(jí)語(yǔ)言及一些專(zhuān)用軟件,具有基本的算法分析、設(shè)計(jì)的能力及較強(qiáng)的 編程能力;有統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)量分析、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等能力,能進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查與數(shù)據(jù)分析、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和風(fēng)險(xiǎn)管理。要求我們具有堅(jiān)定的政治方向和良好的心理素質(zhì),具有敬業(yè)愛(ài)崗、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作的職業(yè)精神;有健康的體魄,達(dá)到國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn);掌握資料查詢(xún)、文獻(xiàn)檢索和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取信息與處理信息的基本方法,具有較強(qiáng)的獲取知識(shí)、更新知識(shí)的能力;有人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)以及文化藝術(shù)等方 面的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和基本修養(yǎng)。學(xué)習(xí)上也是一樣的,有了一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)后,就能有目的的去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對(duì)自己有用的有幫助的,而對(duì)于那些不是很有用處的東西就可以不用花費(fèi)太多的精力。但是現(xiàn)在本科畢業(yè)的大學(xué)生數(shù)量過(guò)多,社會(huì)市場(chǎng)所提供的工作又是有限的,供少于需,對(duì)于我們的就業(yè)來(lái)說(shuō)是很有壓力的。所以,我決定四年之后考研。所以,考研是我覺(jué)得對(duì)自己來(lái)說(shuō)最好的目標(biāo)和出路。但是我認(rèn)為,考研不僅可以獲取個(gè)更高的學(xué)歷,考研的半年時(shí)間和研究生學(xué)習(xí)的那幾年中我們可以學(xué)到的不僅僅是一些書(shū)本上的知識(shí),更多的是書(shū)本外的東西。因?yàn)槟銊e人多了一個(gè)別人沒(méi)有過(guò)也不會(huì)有的經(jīng)歷,也比別人擁有了更多的知識(shí),在以后的工作中、生活中這都會(huì)是一筆很好的財(cái)富。 三、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 有了明確 的目標(biāo)之后就要制定一套相對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,來(lái)更好的為學(xué)習(xí)目標(biāo)服務(wù)。正確的方法是成功的捷徑。我們習(xí)慣老師天天陪伴、督促、被動(dòng)接受知識(shí)的中學(xué)學(xué)習(xí)方式,對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和規(guī)律一無(wú)所知。所以我們大一新生迫切需要通過(guò)向老同學(xué)取經(jīng)、向老師取經(jīng)等各種渠道,盡快了解大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)和規(guī)律,并根據(jù)自己的特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),迅速摸 索出一套適合自己特點(diǎn)和大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。 學(xué)會(huì)自學(xué)。所以在課后我們都要花大量的時(shí)間來(lái)好好的消化課堂上所受的知識(shí)。還要自學(xué)缺漏知識(shí),以便打好扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),使自己所掌握的知識(shí)能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。 專(zhuān)心上課。按上面要求做好課前自學(xué),學(xué)生就能更專(zhuān)心地上課。 學(xué)習(xí)不局限于老師課堂講授的知識(shí),要發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,主動(dòng)選擇自己感興趣的領(lǐng)域,向廣博而又縱深方向發(fā)展。至于其它的,只要求可以過(guò)關(guān)即可。真切了解學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的是為了用,不是為了過(guò)級(jí)或拿文憑。我這個(gè)專(zhuān)業(yè)本就要求我們具備一定的外語(yǔ)應(yīng)用能力,而且我們有一門(mén)課程數(shù)值分析還是一門(mén)雙語(yǔ)課程。所以,學(xué)好英語(yǔ)與計(jì)算機(jī)也是很有必要的。嚴(yán)格的作息時(shí)間表也是學(xué)習(xí)好的關(guān)鍵一步,它可以督促我們,使自己時(shí)刻緊張而又有序的學(xué)習(xí)生活,不會(huì)發(fā)生懶散、拖拉的情況。所以得有一個(gè)嚴(yán)格的時(shí)間表時(shí)刻督促著自己。最重要的就是明確自我學(xué)習(xí)目標(biāo),并按照制定的學(xué)計(jì)劃朝著學(xué)習(xí)目標(biāo)奮斗。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 2 xxxx年 5月 9日,在徐匯區(qū)教育局的安排下我來(lái)到上海世界小學(xué),開(kāi)展為期 40 天的跟崗學(xué)習(xí)活動(dòng)。 一、嚴(yán)格遵守跟崗守則 在跟崗學(xué)校教師的指導(dǎo)下,認(rèn)真參與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)該校的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),虛心向該校老師學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)踐 ,積極與其他學(xué)員交流互動(dòng)。 三、業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)自主學(xué)習(xí) 多方收集教研教改信息,努力吸收養(yǎng)料,力求將所學(xué)習(xí)到的先進(jìn)理念與本次活動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),進(jìn)而提升自身的理論素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能。 寫(xiě)好跟崗學(xué)習(xí)記錄。 在帶教教師的指導(dǎo)下,上好一節(jié)教學(xué)匯報(bào)課 。 結(jié)合讀書(shū)學(xué)習(xí)撰寫(xiě)一份讀書(shū)報(bào)告。 在學(xué)習(xí)過(guò)程中我要認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),把學(xué)到的知識(shí)理念帶回學(xué)校,向同行的學(xué)習(xí)、交流、借鑒的過(guò)程中,提升自己的師德師風(fēng)和專(zhuān)業(yè)水平,爭(zhēng)取把在上海徐匯的學(xué)習(xí)經(jīng)歷打造成為我個(gè)人教學(xué)的又一個(gè)新起點(diǎn)。 二、工作目標(biāo) 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教師教育觀(guān)念。 開(kāi)展課題研究,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。 各教研組每月要開(kāi)展一次專(zhuān)題教學(xué)活動(dòng)。 嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤紀(jì)律。 培訓(xùn)形式力求多樣,培訓(xùn)資料力求豐富,以聽(tīng)教育家的報(bào)告、看優(yōu)秀教師的課堂實(shí)錄、教師專(zhuān)題研討、課堂教學(xué)實(shí)際問(wèn)題會(huì)診、群眾讀書(shū)等為主,密切聯(lián)系教師教學(xué)實(shí)際狀況,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,每學(xué)期至少閱讀 2 本課改的書(shū)籍,15 篇課改的論文,教育教學(xué)雜志 5 本。每學(xué)期至少要寫(xiě)教學(xué)反思 15 篇,教學(xué)論 1篇。 實(shí)行相互聽(tīng)課制度,校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、每學(xué)期至少聽(tīng)課 30 節(jié),其他教師聽(tīng)課至少 20 節(jié)。聽(tīng)課一律要做 好聽(tīng)課記錄,在每月的教學(xué)檢查中,要將本月聽(tīng)課記錄交教導(dǎo)處核實(shí),做到一月一統(tǒng)計(jì)。課題組每月集中學(xué)習(xí)一次,總結(jié)、交流、反思課題研究狀況,進(jìn)行課例評(píng)析,思考、研討下次研究資料,并針對(duì)實(shí)驗(yàn)中遇到的難點(diǎn)、疑點(diǎn)、突破點(diǎn)進(jìn)行研討,發(fā)揮群眾智慧,提高課題實(shí)驗(yàn)的實(shí)施水平。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 4 一年之計(jì)在于春 ,一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開(kāi)始 ,俗話(huà)說(shuō)好的開(kāi)始是成功的一半。學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會(huì)的常規(guī)組織 ,過(guò)去的一年在全體成員的共同努力之下 ,學(xué)習(xí)部取得了一定的成績(jī) ,在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點(diǎn) ,改正不足 ,爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好 ,充分為大家服好務(wù)。 自我們學(xué)院成立 ,各項(xiàng)學(xué)生工作都不斷地由系向院的規(guī)模發(fā)展 ,在老師和同學(xué)們的共同努力下 ,各項(xiàng)工作都取得了不少進(jìn)步。我院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部正處于急需發(fā)展進(jìn) 步、邁向更高層次的過(guò)程中 ,雖有一定優(yōu)勢(shì)存在 ,但也有些需解決的問(wèn)題。同時(shí) ,努力做好由學(xué)院、主席團(tuán)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù) ,配合其他部門(mén)的工作開(kāi)展。 現(xiàn)狀的分析 一、現(xiàn)有的優(yōu)點(diǎn) : (一 )學(xué)習(xí)部由主席團(tuán)一名成員直接負(fù)責(zé)管理 ,有利于加強(qiáng)上下之間的聯(lián)系與交流 ,便于兩者的工作開(kāi)展。 (三 )學(xué)習(xí)部能夠在很大程度上配合其他部門(mén)活動(dòng)、工作開(kāi)展 ,可以體現(xiàn)出學(xué)生會(huì)團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。 (二 )學(xué)習(xí)部與學(xué)院各班學(xué)習(xí)委員有一定交流 ,但還沒(méi)有形成完善的機(jī)制 ,達(dá)成相互溝通以進(jìn)步的意識(shí)有待加強(qiáng) ,需及時(shí)向?qū)W院老師傳達(dá)院學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。 (四 )活動(dòng)需要更多創(chuàng)新與時(shí)效性 ,抓住時(shí)間、考試安排 (如英語(yǔ)四、六級(jí)考試 ,計(jì)算機(jī)考試 )等各種契機(jī)進(jìn)行。組織各班學(xué)習(xí)委員成立院學(xué)習(xí)委員會(huì) ,旨在了解和督促各班學(xué)習(xí)情況。 負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)部活動(dòng)項(xiàng)目和日常工作 。嚴(yán)謹(jǐn)自我 ,做好學(xué)習(xí)部榜樣。 定期召開(kāi)交流工作會(huì)議 ,向?qū)W習(xí)部提交班內(nèi)學(xué)習(xí)狀況總結(jié) 。 (三 )學(xué)習(xí)部考核與評(píng)優(yōu)制度 : 1)每次例會(huì)不得遲到 ,早退或無(wú)故缺席 .遲到或早退兩次視作缺席一次 。 2)每次由學(xué)習(xí)部主辦的活動(dòng)結(jié)束后 ,部員需提交活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 。 4)與班級(jí)學(xué)習(xí)委員的交流情況 :根據(jù)班級(jí)學(xué)風(fēng)考察 。 6)必須做到工作學(xué)習(xí)兩不誤 ,保持學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異 ,做好榜樣帶頭作用 。 二、活動(dòng)安排與簡(jiǎn)單方案 (一 )學(xué)習(xí)部日常工作 : 1)召開(kāi)部?jī)?nèi)工作例會(huì) (每?jī)芍芤淮?,緊急情況除外 ),分配近期工作任務(wù) ,落實(shí)到每位部員 。 3)配合協(xié)助團(tuán)委開(kāi)展先進(jìn)班集體創(chuàng)建工作。 5)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。在查課過(guò)程中力求效果著重實(shí)效 ,并把抽查結(jié)果及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)及年級(jí)輔導(dǎo)員反映 ,更好的對(duì)各班進(jìn)行管理。 6)組織開(kāi)展各年級(jí)各專(zhuān)業(yè)的主題班會(huì) (主要為 XX 級(jí) ),并對(duì)其進(jìn)行考 察。同時(shí)也為了展示我校素質(zhì)教育新成果 ,充分展現(xiàn)展示新時(shí)期我院學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌 ,給廣大同學(xué)提供自我展現(xiàn)的平臺(tái) ,更好的塑造南陽(yáng)師范學(xué)院形象 ,將南陽(yáng)師范學(xué)院臥龍學(xué)子的新形象發(fā)揚(yáng)光大。及時(shí)更新學(xué)習(xí)部宣傳欄 ,豐富其內(nèi)容 ,包括英語(yǔ)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)一二級(jí)、普通話(huà)、考研等考試信息 ,并根據(jù)廣大同學(xué)們的要求及時(shí)更新宣傳欄內(nèi)容。 9)做好畢業(yè)生教師資格證的審查與辦理工作 。 10)做好教學(xué)信息反饋工作。 11)收集考察學(xué)院各班級(jí)的教學(xué)日志 ,及時(shí)幫助老師了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài) ,協(xié)助教學(xué)院長(zhǎng)做好日常的教學(xué)工作檢查 ,協(xié)助安排期中教學(xué)意見(jiàn)座談會(huì)等。 13)組織學(xué)生期末的選課及開(kāi)學(xué)初的補(bǔ)選課工作。采取定期組織讀書(shū)學(xué)習(xí)交流會(huì)、學(xué)習(xí)論壇等形式 ,讓讀書(shū)活動(dòng)中成績(jī)突出的學(xué)生交流讀書(shū)心得。 2)積極組織開(kāi)展“英語(yǔ)角”活動(dòng)。選擇優(yōu)秀小組 ,與其他院系積極合作 ,爭(zhēng)取舉辦有聲有色 ,豐富多彩的“英語(yǔ)角”活動(dòng) ,使全院同學(xué)能夠從中真正得到收益。通過(guò)考前動(dòng)員講座、征集文章等方式 ,堅(jiān)決杜絕考試作弊。從而使大家感受大學(xué)期末考試的良好氣氛。相信我們的努力會(huì)為文學(xué)院的發(fā)展添磚加瓦。 如有不妥請(qǐng)老師同學(xué)指正 ,以便我們工作更好地開(kāi)展。 通過(guò)學(xué)習(xí),不斷提高公司員工的思想素質(zhì)、理論水平、技能水平和工作能力,促進(jìn)公司各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。原則上每周六上午公司組織集中學(xué)習(xí),時(shí)間一般在一小時(shí)以?xún)?nèi)。 二、學(xué)習(xí)內(nèi)容 業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)知識(shí)和企業(yè)管理知識(shí);公司制定的各項(xiàng)規(guī)章制度;商務(wù)社交禮儀知識(shí);崗位技能;安全培訓(xùn);產(chǎn)品價(jià)格、質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范以及企業(yè)文化等。每次集中學(xué)習(xí)前由辦公室擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃,報(bào)經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審批后實(shí)施;堅(jiān)持各部門(mén)自主學(xué)習(xí)制度。不得交頭接耳,不得打瞌睡,不得私自外出,不得接聽(tīng)手機(jī)(手機(jī)關(guān)閉或調(diào)至震動(dòng))。 (二)堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)交流。 (三)嚴(yán)格實(shí)行學(xué)習(xí)考勤。集中學(xué)習(xí)不準(zhǔn)遲到、早退,遲到。 (五)職工學(xué)習(xí)要做到提前安排,定時(shí)考核??己私Y(jié)果隨機(jī)抽查,每月公布。考核結(jié)果與季度績(jī)效考核崗位津貼掛鉤,以確保集中學(xué)習(xí)的正常化、規(guī)范化、制度化。 六、本制度解釋權(quán)歸總經(jīng)理室。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 6 一、考研復(fù)習(xí)階段分析 考研復(fù)習(xí)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程,復(fù)習(xí)課程多,時(shí)間跨度長(zhǎng),因此,考研復(fù)習(xí)必須有一個(gè)整體的規(guī)劃。 ( 1)起步階段(第一輪復(fù)習(xí)) 首輪復(fù)習(xí)的目的是全面夯實(shí)基礎(chǔ)。政治復(fù)習(xí)可以暫緩,等新大綱出版后再進(jìn)入首輪復(fù)習(xí)。這一階段要從全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí),對(duì)各科重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行提煉和把握;同時(shí)注意解題能力的訓(xùn)練。 二、學(xué)習(xí)計(jì)劃 的制定 ( 1)搜集資料階段 ① 1 月搜集考研信息,聽(tīng)免費(fèi)講座。選擇專(zhuān)業(yè),全面了解所報(bào)專(zhuān)業(yè)的信息。 ( 2)第一輪復(fù)習(xí) ① 45 月第一輪復(fù)習(xí),可以報(bào)一個(gè)春季基礎(chǔ)班,特別是數(shù)學(xué)班和英語(yǔ)班。 ② 6 月全面關(guān)注考研公共課的考試大綱,購(gòu)買(mǎi)最新的輔
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