【正文】 戲就是想讓我們誠實，錯了就主動說出來。 小學生作文 400 字篇 5 童年像一只小鳥，飛走了，就再也不會回來了。當小鳥飛走時，每個人都會想念它。 我的美好回憶在我第一次游泳時，那次，我又感覺 有點害怕。我們都不會游泳，所以人手一個救生圈。 我從電視上看到下水前要先做準備活動，就開始一節(jié)一節(jié)的做。我問：“什么呀？”哥哥露出了陰險的笑容。哥哥說：“當然是讓你下去。我雖然有救生圈但也喝了很多很多水，因為我的頭掉在水里，腳在上面。我好不容易從水里爬上來，怒氣沖沖地對哥哥 說：“我恨你。 哥哥也準備下去了，我準備報復他，和他一樣往水上丟了一個救生圈，我剛準備推他，他卻一閃，我就掉到水里了。我又好不容易上來了，又怒氣沖沖地對著哥哥，哥哥卻說：“這是你自食其果。 這天我喝了很多很多的水，以至于回去看到水就反胃。 小學生作文 400 字篇 6 幾千年來規(guī)矩就是所恪守的一種禮儀，也是一種習慣。 小時候，父母會循循善誘的教導我們一些基本的做人禮儀，而父母最先教我們的就是遵規(guī)守距，因為這是所有禮儀的基石，只有學好這項準則，我們才能更好的去做人，做事，才能立身于社會。有一次，漢文帝要親自去犒賞軍隊，漢文帝先到達駐扎在灞上荷荊門的軍營，文帝一行直接騎馬進入軍營，將軍和屬下都騎馬前來相迎。當文帝一行到營門前，細柳軍營的守門將士卻不讓進門，最后文帝只好拿出符節(jié)，這才進入軍營?！蔽牡壑篮髤s沒有責怪之意，反倒?jié)M心歡喜的說：“大反能有如此將領，豈能不興。 馬克。你掙的了很好的胃口，你吃飯就會吃的很香。我想有些東西我們不能用不 規(guī)矩的手段去得到，而是應該老老實實的，不要逾越規(guī)矩這個做人的基本準則。一種千百年來傳承下來的優(yōu)良品質(zhì)，而這種品質(zhì)需要我們規(guī)規(guī)矩矩的去遵循它。 當我想起，課堂上回答問題時老師鼓勵的眼神，學習上有了疑問時老師耐心的解答，偶爾犯錯誤時老師即嚴厲又滿懷關愛的話語，同學生病了老師無微不至的關懷??我的心中就充滿了期望，我也要當一名光榮的人民教師，教師的職業(yè)是平凡而偉大的！ 但實現(xiàn)夢想一步登天是不可能的。也就是說我們可以把夢想分成各個小夢想來實現(xiàn)。但實現(xiàn)自己的夢 想絕非想象中的那樣簡單。如果一個人有翅膀的話，這個翅膀就是 —— 夢想！讓我們都擁有一雙夢想的翅膀，在天空中自由地翱翔！ 小學生作文 400 字篇 8 我們每一個人從呱呱墜地到長大為成人，一生中總要和很多書打交道，有愛書如命，也有棄之如履的。 古今中外的眾多名人們用他們的勤奮刻苦，演繹了一個個激勵后人的榜樣，催人奮發(fā)向上。孟子三歲時父親英年早逝，所以孟母很注重兒子的教育。從而促使了孟子成為了一個滿腹經(jīng)綸的大學者。讀書讓我明白了“有事者事竟成”的道理。但是好動貪玩，經(jīng)常坐不住。李白便疑惑地問老婆婆：“這么一根粗的鐵杵，怎么能摩成一根針呢？”老婆婆說：“鐵杵磨成針，功到自然成。 因為讀書，我才學會了真理。讀書是一種快樂，讀書是一種享受，在我未來的生活中，我會讓讀書伴我成長，讓書見證我的成長。當你打開一本書的時候，馬上就會聽到許多聲音：有智者娓娓的談心、有勇士激昂的吶喊、有恬美如秋月的小夜曲、有壯烈如大潮的交響樂、有春花凋 零的嘆息、有小鳥歸巢的啾啾 ??讓我們一起走進書里去吧！ 小學生作文 400 字篇 9 人的一生不可能風平浪靜，總會有許許多多的溝溝坎坎。而我覺得，遇到困難是我們應當以樂觀積極的態(tài)度去面對，微笑著去面對生活 微笑是暴風雨后燦爛的陽光，給人們帶來溫暖；微笑是沙漠中的可口甘泉，給人們帶來了希望；微笑是驕陽下一縷陣陣的微風，給人們帶來了清涼。忘不了當?shù)厝嗣袷掷?，肩并肩地向洪水抗爭時的團結(jié)，忘不了來自世界每一個角落前來援助的仁人志士的友愛。正是他們堅強的意念、樂觀的態(tài)度、親切的微笑，才得以克服重重困難。 她，鳳凰衛(wèi)視的一個戰(zhàn)地記者，一個弱女子，卻用肩膀扛起了眾人矚目的重擔。硝煙彌漫，戰(zhàn)火沖天，閭丘露薇冒著生命危險，一次又一次地向全國觀眾展現(xiàn)了最新最真實的新聞資料。 生活是美好的，我們不能因為一點小小的困難就放棄生活。鳥兒因為有了自 由，天空才有了生機；魚兒因為有了自由，大海才是五彩世界。 可是，一次動物園的經(jīng)歷改變了我對動物的自由看法。這正在我玩得高興時。這里的鳥是應有盡有，紅的＇白的還有紫色的。但是在好奇心的驅(qū)使下，我還是來到了干才有人叫的地方。但它的樣子很是害怕雙翅在發(fā)抖，頭也埋在翅膀下。 就在我想的一瞬間里，一只在鐵籠外的貓條在禿鷲的上方。一邊追還一邊用爪子抓禿鷲。它怎么也飛不出那鐵籠，它怎么也飛不出人類給它的家。而真正需要自由的是被人類囚禁的動物，它們想翱翔藍天，它們想奔馳草原。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是幫大家整理的小學生寫人的作文 400 字 6 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。她長著圓圓的小腦袋，細細的眉毛下面有一雙小小的的眼睛，尖尖的鼻子下有一張有棱有角、能說會道的小嘴巴，非常討人喜歡。 有一次，我買了一盒彩色筆，妹妹看見了，偷偷拿去玩，我發(fā)現(xiàn)彩色筆不見了，就馬上到處找，我找了很久，突然聽見妹妹房間里，發(fā)出了一句奇怪的話：“好漂亮啊，再涂涂這里。她害羞的低著頭，兩個 小臉蛋紅的像個小蘋果，紅通通的?！薄斑€說沒做壞事，看看你的指甲都變什么樣了?！薄澳氵@個小臭美，來，姐姐給你洗了。 這就是我妹妹，是個開心果，就是因為有這個開心果，我們的生活才多加了一些笑聲。 酸 在我生日那 天，媽媽送我了一盆多肉植物。我每天沒事兒就來看看它，給它澆澆水，說說話。后來，我才知道，是我每天給它澆水害了它。 甜 十一歲那一年，弟弟出生了。現(xiàn)在他六個月了，我陪伴著他一起成長，我覺得我不再是一個小孩了。媽媽知道后很生氣，將我大罵了一頓。 辣 在假期，我興高采烈地叫媽媽教我做青椒炒蛋。再加入切好的青椒，一盤香噴噴的青椒炒蛋就完成了。因為切了青椒，手辣辣的，心卻很有成就感。只要用心，就能品味個中滋味。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象，可以說，海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。老人的命運似乎并不成功，他又遭遇了鯊魚，經(jīng)過殊死的搏斗，馬林魚只剩下一副骨架。 “我和你奉陪到死” —— 這個硬漢面對挑戰(zhàn)如是說。故事的頭尾，都出現(xiàn)了名叫明諾林的男孩 —— 他希望繼承老人的事業(yè)。在老人的故事里為什么有這個孩子的出現(xiàn)？年輕，象征著力量和希望，即便是老人，他的內(nèi)心同樣是年輕的。 海明威的這部小說榮獲了 諾貝爾文學獎和普利策獎。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。但正如那孩子說的：“它沒有打敗你，它沒有。 永不言敗，這就是《老人與海》告訴我們的。 一次我和比我大的人一起玩，我們玩的非常開心，突然有一個人，打我，一下子就把我打哭了，那些人里面我認識一個，那個人叫李浩宇，但不是他打的，是他的伙伴打的，我的姐姐看見他們把我大哭的情形之后，姐姐就急急忙忙的就給我的媽媽說，我的媽媽就不管家里的事情，急急忙忙的出來看看我有沒有事，仔仔細細、認認真真的看了看我那里受傷了，著急的看了看之后，媽媽才松了一口氣，并且嚴厲的說了他們，一說就說 了半天，大約說了十幾分鐘吧，才停止了訓斥他們，然后回來給我說：“以后不要再和他們玩了，他們比你大，光欺負你，以免他們才說你，不要再和他們玩了?！蔽艺f了一聲：“哦”，媽媽就拉著我的手往家里走，我也回頭看了看他們，我覺得把我打哭也沒什么 大不了的，玩的時候不是也很好玩嘛。 我的媽媽對我真好，又疼我，又在保護我。身體，就知道要蓋什么房了。機器人是不是很能干？ 它可以做家務，比如拖地，它會把口袋里的拖把拿出來拖。它還會洗衣服，洗書包??我就不說了。它會講的很認真，同學們只要做小動作，它就會親切的說：“上課不能做小動作，同學們就聽講了，如果同學做小動作，它打同學一下，同學就不會聽它講課了。它還會讓同學們做很多的作業(yè)，同學也都會喜歡機器人老師的。它，機器人，你是不是也想要一個呢？ 小學生寫人的作文 400 字篇 6 熟悉的陌生，陌生的熟悉，終在人海中桑田，歲月中擱淺，無所謂曾經(jīng)的枉然。我也匆匆地在人世中尋找那張熟悉的臉龐，越尋找越發(fā)現(xiàn)，時光呵！太匆匆；腳步呵！也匆匆。 人海茫茫，相對而來，抬頭之間，眼波流轉(zhuǎn)，迷茫的熟悉，熟悉的陌生。我曾望著窗外湛藍的天空，想著我們躺在草叢中的笑語，指著天空的白云幻想。 木然地停下腳步，看著熟悉的身 影踏著陌生的步伐，漸漸地遠離自己的視線，多想沖上去叫她一聲已然叫過無數(shù)遍的別名，可腳步卻似脫離自己般，定在原地，眼神空洞。 漠然回頭，任淚水滑落臉龐，墜過身旁，跌落地面，碎成無數(shù)細末逝去??? 記憶如潮水涌來，曾經(jīng)承諾，無論何時何地相遇，都要第一眼相互認出對方來??。原來一切，都只是一廂情愿。 若人生只如初見，何事秋風悲畫扇，等閑變卻故人心，卻道故人心易變。 風景舊在，人心已變，找不到回歸的原點。而這六年的時間一晃就過去了，轉(zhuǎn)眼間，我們來到了畢業(yè)考試總復習的階段。每個同學都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。有一次貴州鬧災荒，人們像熱鍋上的螞蟻 —— 團團轉(zhuǎn)。剛聽到這個消息，全班都沸騰了，大家都在熱烈的討論著。而只有萌萌，抱著一大箱子的東西氣喘吁吁的走過來，同學們看了，一片嘩然。我心想 :：帶這么多的東西來做什么呢？隨便拿點東西不就行了嗎？想著，我邊走到她面前，不解的問：“帶這么多東西做什么？隨便找點東西交差不就行了嘛？你把你新買的鉛筆袋也拿來了，舍得嗎 ?”我一連串問了她好幾個問題。難道你看著中國同胞受苦舍得嗎？這東西雖少，但卻能代表我的一片心意。 萌萌就是這樣的一個人，不論自己有多少，總是要奉獻，奉獻?叮零零??”，隨著一陣陣清脆的鈴聲響起，老師宣布我們下課了。 來到路邊，我看見天空中烏云滾滾，路上人來人往，都急著往家里趕，我也加快了腳步。我看見那個小姑娘的腳擦破了皮，并且有血 跡滲出來了，小姑娘一下子被嚇得哭了起來。我覺得她好可憐就連忙走過去，用媽媽給我裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼！疼！好疼??！”我說：“你忍著點兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀？”“在世紀廣場”她哽咽著說，“真巧呀！我也住在那里。 終于走到了她家門口，她告訴我到了，我?guī)兔η昧饲瞄T，小姑娘的媽媽把我們迎了進去問清了原委，并連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好意思就趕快回家了。因為我今天做了一件非常有意義的事，同時明白了幫助他人，才能快樂自己！我希望每個人都能獻出一點愛心，千萬不能像那位叔叔那樣對自己的行為不負責任！