【正文】 小菜一碟，連一年級(jí)小朋友都會(huì)得，我們?cè)趺纯赡軙?huì)錯(cuò)呢？我一想到這兒，就自信滿滿的開(kāi)始寫(xiě)了。這樣，老師可虧慘了。我笑笑，根本沒(méi)放在心上。突然，因?yàn)槲业拇笠?，我?117 寫(xiě)成 111了，正當(dāng)我慌亂之時(shí)，我想到了一個(gè)好主意。這樣，就修好了，我真是天資聰明啊！我忍不 住自夸道。當(dāng)我寫(xiě)到 280 的時(shí)候，我的心就開(kāi)始砰砰的跳了，害怕自己到快寫(xiě)完的時(shí)候?qū)戝e(cuò)了，那可真是太可惜了！29 29 29 300！ ye！我全寫(xiě)對(duì)了，我馬上跑去交給了老師。所以，這就叫做“誠(chéng)信數(shù)字”。這只小鳥(niǎo)一直都在小孩子身邊，等小孩子長(zhǎng)大了，它會(huì)默默無(wú)聞地離開(kāi)他。小鳥(niǎo)身上帶著童年美好的回憶。 我和哥哥、媽媽一起去附近的游泳池去游泳。我們?cè)趽u搖晃晃的公交車上一直坐到了游泳的地方。我準(zhǔn)備活動(dòng)做完了，剛準(zhǔn)備下水，哥哥從后面往水上丟救生圈。我感覺(jué)毛骨悚然?！蔽疫€沒(méi)來(lái)得及問(wèn)，就被哥哥一推，掉到了水里。我的肚子都喝飽了?！备绺缛魺o(wú)其事地閃一邊了。哥哥笑的前仰后翻。”我很想吼他，卻又走到一邊去了。 等我長(zhǎng)大了，小鳥(niǎo)從我身邊飛走的時(shí)候，我會(huì)永遠(yuǎn)想念它，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。尤其是規(guī)矩在中國(guó)的禮教中突顯出了異樣的光芒。 我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)小故事：“周亞夫是漢朝一位功勛卓著的將領(lǐng)，英勇善戰(zhàn)，克 敵無(wú)數(shù)。接著文帝到達(dá)細(xì)柳的軍營(yíng)，那你駐扎著周亞夫的軍隊(duì)，細(xì)柳軍營(yíng)的將士們都身披鎧甲，手執(zhí)鋒利的武器，一副嚴(yán)肅的樣子。可后來(lái)守門(mén)的將士又說(shuō)：“將軍有規(guī)定，在軍營(yíng)不可以策馬奔馳?！比绱说囊粋?cè)小故事讓我感觸很深，我想周亞夫的屬下能如此的 遵循法紀(jì)，也是平時(shí)養(yǎng)成的一種習(xí)慣吧。吐溫曾說(shuō)過(guò)：“你掙的了安適的睡眠，你就會(huì)睡的好。這兒的情景和人間一樣，你得規(guī)規(guī)矩矩的掙得一樣?xùn)|西，然后才能接受它。 規(guī)矩即是一種習(xí)慣，更是一種禮儀。 小學(xué)生作文 400 字篇 7 小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天；魚(yú)兒的夢(mèng)想是暢游大海；駿馬的夢(mèng)想是在 一望無(wú)際的大草原上飛奔；秋姑娘的夢(mèng)想是讓田野永遠(yuǎn)碩果累累?? 那么，我的夢(mèng)想是什么呢？你一定不會(huì)想到，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名默默無(wú)聞的教師，盡管教師的職業(yè)是平凡的，盡管教師的職業(yè)是清貧的，盡管從事教育工作是辛苦而勞累的，但我仍然夢(mèng)想當(dāng)一名教師。從人生的谷底到巔峰是非常困難的，但必須要一口氣爬完嗎？我么可以把它分成幾段來(lái)爬。 無(wú)論你的夢(mèng)想是什么，有夢(mèng)想的人生是美麗的，一個(gè)人擁有夢(mèng)想，就是擁有無(wú)價(jià)之寶。實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，需要具備堅(jiān)持不懈的精神和勇往直前的魄力，需要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上！ 我突然想起了一首名為《隱形的翅膀》的歌曲?；虺砷L(zhǎng)為學(xué)識(shí)淵博的泰斗，或成長(zhǎng)為各個(gè)領(lǐng)域的精英，或有默默無(wú)聞的。對(duì)數(shù)讓我明白了“近朱者赤，近墨者黑”的道理。孟子因住地接近墓地、近鬧市，影響了學(xué)習(xí)，而一再搬遷，這就是著名的“孟母三遷”的故事。同學(xué)們，你們也受到了啟發(fā)吧。李白小時(shí)候聰慧伶俐，悟性極強(qiáng)。李白有一次逃學(xué)回家的路上，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆拿著一根鐵杵，用力來(lái)回磨，想磨成一根針?！边@句話給李白的啟發(fā)非常大，促使他成為一位名揚(yáng)天下的“詩(shī)仙”。只有繼續(xù)讀書(shū)，我才能了解更多。 同 學(xué)們，書(shū)默不作聲，卻帶著神秘的笑容等待我們。面對(duì)這些困難，有的人坦然面對(duì)，有的人卻惶惶不可終日，只會(huì)去逃避。 當(dāng)狂風(fēng)襲卷海岸，摧毀了房屋和農(nóng)田，吹不走的是人們求生的必勝信念；當(dāng)暴雨肆虐港灣，沖垮了堤壩和建筑，沖不散的是人們敬畏生命的堅(jiān)強(qiáng)微笑。盡管膚色不同，種族各異，不變的是人人臉上深蘊(yùn)的那一縷微笑，如陽(yáng)光般燦爛溫暖，驅(qū)走災(zāi)區(qū)人們內(nèi)心的嚴(yán)寒。我們要給生活一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉，沉著冷靜地去面對(duì)生活中的絆腳石。在那些道貌岸然卻臨危退縮的人面前，她用生命和誓言承受了常人認(rèn)為不該承受的重壓。當(dāng)她站在“全國(guó)十佳青年”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，人們又看到了那熟識(shí)的笑臉，一個(gè)詮釋著勇敢、執(zhí)著的微笑，一個(gè)舉重若輕的纖纖身影！閭丘露薇用她的微笑告訴我們，我們要勇敢的面對(duì)生活，不怕挫 折，不怕困難。我們應(yīng)以良好的心態(tài)、甜美的微笑面對(duì)生活！ 小學(xué)生作文 400 字篇 10 自由是一個(gè)抽象的東西，但自由又是一種實(shí)際需要的。自由是誰(shuí)也不能剝奪的，自由是不能囚禁的。 那天我懷著激動(dòng)的心情去動(dòng)物園，看著梅花鹿和猴子那機(jī)靈樣，我真恨不得自己變成動(dòng)物園園長(zhǎng)和它們天天在一起，天天一起玩耍。聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)館那里傳來(lái)一陣陣的歡呼聲，我好奇的跟了過(guò)去。鳥(niǎo)叫聲象無(wú)縫不入的空氣奔入我的耳朵。我湊近一看，原來(lái)是一支禿鷲，這只禿鷲很強(qiáng)壯是一只成年禿鷲。我想是什么東西讓它這么害怕啊。禿鷲見(jiàn)了貓害怕的飛到一邊，貓也跟著追。禿鷲飛來(lái)飛去始終在鐵籠里，它被鐵籠囚禁了。 昔日里，我要自由是想玩好，不要父母管著。 第五篇：假如小學(xué)生作文 400 字集合（大全） 假如小學(xué)生作文 400 字集合 10 篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。 假如小學(xué)生作文 400 字篇 1 從小我就喜歡動(dòng)物，特別是馬?！贝蟾攀且?yàn)轳R的力量、智慧和忠誠(chéng)吧。馬總是與英雄脫不開(kāi)關(guān)系的。 與馬相關(guān)的，就是關(guān)于馬的故事了。劉皇叔馬躍檀溪、關(guān)公千里走單騎、徐庶走馬薦諸葛、泥馬渡康王的故事，想必都是不陌生的?？墒勤w云的馬在長(zhǎng)坂坡從陷馬坑中一躍而起，絲毫不遜劉皇叔的的盧橫躍檀溪，為什么卻沒(méi)有一個(gè)響亮的名字呢？傳說(shuō)中漢文帝有九匹名馬：浮云、赤電、絕群、逸群、紫燕騮、祿螭驄、龍子、嶙駒、絕塵，號(hào)稱九逸。 “曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍?！捌咸衙谰埔构獗嬇民R上催”，我的那匹馬，想讓它能稍等一刻、從容一些，讓將士再多飲一杯出征前的美酒。 假如小學(xué)生作文 400 字篇 2 如果我是魔法師，我會(huì)把千變?nèi)f化的天氣變得很好。人們又渴又熱，真想下一場(chǎng)大雨啊 !我揮起我的魔術(shù)棒，說(shuō)了一聲：“快下雨吧 !”馬上，天空烏云滾滾，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，樹(shù)木吮吸著清涼可口的“甘露”，大地?fù)Q上了翠綠的新裝，花草樹(shù)木都在向我點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你，魔法師。叮叮 我的“警告器”響了，內(nèi)蒙古不知誰(shuí)火燒大草原，羊、馬全部殺死帶走了。我馬上用魔術(shù)棒阻止，把他倒掉了起來(lái)，再把羊、馬復(fù)活，把草原恢復(fù)成原來(lái)的樣子，最后把世界大壞蛋交給了警察。在回家的路上，我在天上看見(jiàn)地下的人得了一種怪病，是空氣傳播開(kāi)來(lái)的，得了治不好，我馬上把各個(gè)人的身上弄上保護(hù)層，這樣細(xì)菌就可以不會(huì)馬上傳播開(kāi)，我又用魔術(shù)棒變出千萬(wàn)包解藥，我把解藥分散在各個(gè)家庭里，人們一吃就好了。今年，我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，感覺(jué)就像一位高尚的人和我進(jìn)行了一次長(zhǎng)談，我的心靈也被海倫的精神給深深地震撼了。在她 19 個(gè)月大的時(shí)候，因病導(dǎo)致雙耳失聰，雙目失明。直到海倫六、七歲時(shí)，莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教她認(rèn)字，才使她張開(kāi)了心靈的眼睛。當(dāng)她學(xué)會(huì)“水”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，便開(kāi)始對(duì)知識(shí)有著強(qiáng)烈的渴望。 海倫憑著不屈不撓的精神，書(shū)寫(xiě)著自己光明的人生。有一次，老師讓我們畫(huà)一幅水墨畫(huà)。無(wú)意中瞥見(jiàn)這本書(shū)，封面上的海倫笑得那么自信從容，她無(wú)聲地告誡我應(yīng)該怎么做。老師看了我的畫(huà)，投來(lái)贊許的目光：“還不錯(cuò)！”我聽(tīng)了開(kāi)心地笑了。你可以依靠別人的幫助，但不能永遠(yuǎn)地依賴別人。 草原四周都有小丘，平地是翠綠色的，小丘也是一樣。 假如我會(huì)飛，我將會(huì)飛到那可以讓我們各國(guó)聯(lián)系的絲綢之路上，飛到那兒，我似乎看到了當(dāng)年在伊朗高原北部安息國(guó)國(guó)王陛下的將軍和博望侯張騫的副使，互贈(zèng)禮物的情景。那馱著彩綢的一峰峰駱駝，高鼻凹眼 的西域商人，精神飽滿，栩栩如生。真不愧是“絲綢之路”。哪兒需要它，它就哪兒很快地生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。 假如我真的能飛，我將會(huì)游遍整個(gè)世界，去所有好玩的地方，吃好吃的東西，去看最好看的東西。 我回到二年級(jí)，對(duì)老師說(shuō) :amp。老師，我錯(cuò)了，我下次一定不再欺負(fù)人了。神啊！你將我變成一個(gè)乖孩子吧，我想世界上是沒(méi)有神的，神就是我們自己，只有自 己才能主宰自己的一切?！比昙?jí)時(shí)，我經(jīng)常八點(diǎn)過(guò)才回家，這時(shí)家人早就吃過(guò)飯了。每次媽媽都在旁邊拖著爸爸讓他不要再打了?！笨墒怯钟心奶鞗](méi)有犯過(guò)錯(cuò)?！? 我回到四年級(jí)，我要對(duì)哥哥說(shuō)：“我自己能行，不用你保護(hù)。每次我哥哥都會(huì)挺身而出，而我呢在一旁哭。 我回到五年級(jí)，我要向全世界的人嘹亮地宣布：我要做一個(gè)乖孩子，做一個(gè)有耐心、有恒心、有信心、有愛(ài)心的陽(yáng)光男孩。 可惜時(shí)光不能倒流，我要在最后的一學(xué)期里，珍惜與同學(xué)之間的每一刻；珍惜與老師之間的每一刻；珍惜與父母之間的每一刻?? 假如小學(xué)生作文 400 字篇 6 有一天，由于幾個(gè)自作聰明的地球人干了件蠢事，使地球發(fā)生了翻天覆地的變化，其中最為顯著的就是 —— 一天由原來(lái)的 24 小時(shí)變成48 小時(shí) ，白天和黑夜同時(shí)加長(zhǎng)了。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g這種變化，看著家里墻上掛著貼了 24 個(gè)數(shù)字的大鐘，我心里甭提有多高興了！ 每天可以睡到自然醒，然后在上學(xué)的路上慢悠悠地散步，我感覺(jué)生活是多么美好！ 來(lái)看看我的作息時(shí)間吧：早上 12 點(diǎn)，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)窗戶，我就自然醒了，媽媽再也不用吆喝我起床了； 13 點(diǎn)早餐，我慢條斯理地享用著早餐，再也不怕時(shí)間來(lái)不及了，而且現(xiàn)在吃飯?zhí)刂匾驗(yàn)樵瓉?lái) 48 小時(shí)是兩天，要吃 6 頓飯，而現(xiàn)在只有一天，只能吃 3 頓 ，所以餐餐都特重要； 15： 00— 21： 00，上午課程，上午盡管多加了一節(jié)課，但課間休息也延長(zhǎng)了，而且最后一節(jié)課是作業(yè)時(shí)間，再也不用把作業(yè)帶回家了； 21： 00— 27： 00，午飯及午休，忙活了一上午，我中午得好好休息休息； 27： 00— 33： 00，下午的課程和上午差不多，總有一節(jié)是玩耍課，我們可以在操場(chǎng)上盡情地瘋； 36 點(diǎn)晚餐，可以大吃一頓了，吃完飯后，我還可以和爸爸媽媽聊天，說(shuō)說(shuō)各自一天的經(jīng)歷； 40：00— 12： 00 睡覺(jué)，充足的睡眠使我每天精神十足。 還記得幾年前，媽媽曾帶我去福利院參觀，那時(shí)的我，是一個(gè)無(wú)知又不懂事的二年級(jí)小朋友，當(dāng)然，也不知道什么是福利院，當(dāng)時(shí)，我只要一拿到錢(qián)，就會(huì)馬上花掉，從來(lái)不會(huì)節(jié)制，存錢(qián)，甚至是 (捐錢(qián) )，又過(guò)了一年，媽媽又帶我去 福利院了，也許是因?yàn)樯狭巳昙?jí)，也許是我稍有成長(zhǎng)，我終于知道，什么是福利院了，也知道，住在里面的小孩是沒(méi)有爸爸，沒(méi)有媽媽的，為什么他們都沒(méi)有爸爸媽媽呢？我的心中開(kāi)始出現(xiàn)了疑問(wèn)，他們穿的衣服，好像是別人捐的，為什么沒(méi)有穿新的衣服？我又有疑問(wèn)了，看到什么景象，我的心中，便接二連三的出現(xiàn)更多問(wèn)號(hào)，我知道了！我了解了！他們是孤兒，他們比我還需要這筆錢(qián)。 假如小學(xué)生作文 400 字篇 8 我很想做好事，卻每次都幫倒忙，我每次都想象孫悟空一樣有七十二變，但我還有九九八十一變呢！ 我想變成“哆啦 A 夢(mèng)”。什么都九點(diǎn)了，已經(jīng)上課了：全校都已經(jīng)到齊了，除了一個(gè)人沒(méi)有來(lái)。她大驚失色，身體在顫抖。 剛剛做了件好事就氣喘吁吁 了，剛想坐下來(lái)休息，不遠(yuǎn)處就傳來(lái)一陣女子的救命聲，原來(lái)是土匪在搶女子的錢(qián)。我又從工具箱里拿出來(lái)了一個(gè)錢(qián)袋，挖了一個(gè)洞，在上面鋪上稻草，把袋子放在上面。我揮手讓女子趕快逃走，我把土匪引到洞前，只聽(tīng)“騰”的一聲，土匪掉進(jìn)了洞里。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，乞丐又在馬路邊討錢(qián)，我遞給了他一大袋金子。眨眼間我感覺(jué)自己的身體在發(fā)生變化，頭上長(zhǎng)出了角，手和腳變得一樣長(zhǎng)，還長(zhǎng)出了一條尾巴。我真不敢相信自己的眼睛。 從洞里出來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)置身于海底，爬到了一條小魚(yú)家。” “ 那我能不能住在你家？”我問(wèn)。我每天早晨都出去練武，練了九九八十一天，練成了一身好武藝。它說(shuō)：“我今天還沒(méi)吃早飯呢，就用你來(lái)下酒吧！” 我說(shuō)：“誰(shuí)打敗誰(shuí)還不一定呢！” 于是，我和鋼牙鯊展開(kāi)了對(duì)戰(zhàn)?！昂蒙硎?！”我嚇出了一身冷汗。哼，我也不是好欺負(fù)的，我把四肢縮進(jìn)殼里，只露出頭上的大角。我和它斗來(lái)斗去，難分勝負(fù) 。“嘩” —— 它被我撞開(kāi)了一道大口子。 “萬(wàn)歲！萬(wàn)歲！”我歡呼起來(lái)。可我的頭為什么會(huì)痛呢？我看了看，原來(lái)我躺在地上。如果我有一匹馬，我就會(huì)給它取名為小放。它還有一雙大大的眼睛，總是雙目含情的樣子。每天一放學(xué)，我就和它出去玩（法國(guó)沒(méi)有作業(yè)），我們先來(lái)到海邊，它在沙灘上慢慢的踱步，而我舒舒服服地坐在它背上，享受著海風(fēng)的輕撫。我和小放就像一對(duì)雙胞胎，形影不離，快樂(lè)成長(zhǎng)。我們一點(diǎn)都不喜歡那里，趕緊穿越回我們的時(shí)代。