【正文】 制度，配備充足人員，透過檢查和考核使制度真正貫徹并落到實處。我園的衛(wèi)生檢查小組，定期對各班級的午睡、用餐、衛(wèi)生、消毒、幼兒護理等工作進行檢查。 我們在幼兒衛(wèi)生保健工作的實踐中，努力踐行“細節(jié)決定成敗”理念，幼兒園日常工作雖然平凡瑣細，卻與每一個幼兒的健康成長息息相關，決不允許有一絲一毫的大意疏漏，否則，將有可能造成無法挽回的后果。 四、定期總結反思，不斷提高水平 透過學習，我園全體教職員工認識到健康的幼兒就應有強健的身體、健康的心理狀態(tài)，務必貫徹“預防為主”的方針，對疾病與事故做到防患于未然，促進孩子的健康成長。如秋季氣候干燥，可多選取營養(yǎng)豐富的暑類和根莖類蔬菜 。 (2)增加含鐵量高的食物，增加幼兒的血色素，用心防治貧血，如魚、肝臟、蛋黃、肉，補充水果及維生素 B、維生素 C，以促進鐵的吸收，同時注意動物性食品與植物性食品混搭，促進互相吸收。我園以一物多制的辦法調動幼兒食欲，把食物的幾十種制作方法收集在我園的一份菜單錄里，每周排食譜就簡單自如了。我們根據小中大班中餐進食量按每班稱好，教師每一天檢查幼兒的進食量，減少倒飯、剩飯現象。因此，我園補充完善了各類消毒制度，做到“四定”，即定人員、定崗位、定職責和定職責。 嚴格幼兒食品管理，嚴把質量關，杜絕食物中毒事故的發(fā)生，嚴格執(zhí)行“四把關”制度。 二是把好保管關，倉庫保管員及時檢查，不得把腐爛變質及過期失效的貨物發(fā)放出庫。四把好入口關，教師在分飯時，仔細辨別飯菜質量，把好幼兒入口關。 加強體育鍛煉 戶外體育活動是有目的、有計劃地利用多種材料，形式多樣，享受空氣、陽光等自然因素進行鍛煉的活動。 保證幼兒充足的睡眠 幼兒入睡后會分泌生長激素，為了孩子的健康成長，要求老師加強午睡管理，巡回檢查幼兒的睡姿、蓋被狀況，園長經常下班檢查幼兒的入睡率等狀況，并把它記載在月考核中。教育幼兒不佩戴首飾，不帶 危險品入園等。如，為了讓幼兒的菜肴推陳出新，幼兒園向家長征集寶寶食譜，家長們用心響應，帶給了許多幼兒喜歡吃的自創(chuàng)菜譜，孩子們吃得很開心。我身為園長積極推動幼教改革，努力提高辦園水平，盡心盡力履行園長職責，貫徹執(zhí)行上級的指示、精神，完成園長管理目標，緊緊依靠全體教職工和團結領導班子成員，充分發(fā)揮黨政工團作用，勤奮努力，我或許缺少智慧，但擁有勤奮。 一、堅持嚴 于律己，重實干 我覺得：當園長，不能靠發(fā)號施令過日子，要在第一線帶著大家干，工作只能比大家多干，心只能比大家多費，我是這樣說的，也是這樣做的，我每天早早來到幼兒園，又總是最后一個離開。加班加點，從不計個人得失，在平時工作中能嚴以律己，以身作則，為人正直，踏實工作，廉潔自律，作風民主，與時俱進，開拓創(chuàng)新。我用發(fā)展的眼光看待 每個人，以教育幫助、批評鼓勵為原則，做到平易近人，以誠相待，在執(zhí)行制度上即要嚴格，又要以教育為主，以愛和嚴相結 合，人性化的管理方式，使教職工心服口服。但我想：只要堅持黨的路線方針政策，在工作中一貫堅持嚴于律己的原則，勤奮加實干，以“三心”標準嚴格要求自己，就能使領導放心，群眾寬心，自己安心。對所有的教工，所有的事都以一顆平常心對待，每天早晚用燦爛的微笑迎送孩子、家長和教工。不該說的話堅決不說，不該辦的事堅決不辦，特別是在評優(yōu)、評先進人等重大事項面前，不干預，不暗示，不導向，完全透明，全面公開，為幼兒園良好風氣的建立樹立榜樣、奠定基礎。我始終把自己定位在服務者、引導者、支持者、協(xié)作者的角色。我努力把工作做細，做到位，讓適合的人做適合的事，處處了解教工所需、所想、所思、所為，為她們創(chuàng)設良好的工作環(huán)境和心理氛圍。盡量做到多一點商量、少一點命令，將自己溶身于教工之中，時時刻刻把教工的利益、冷暖放在 心上，積極看待閃光點，關鍵時伸出手來推一把，扶一下，給予一個小小的建議，使之在原有的基礎上向前跨一步，提升到又一個高度，讓每個教工都能在愉悅的環(huán)境中不斷釋放出自己潛在的能量。 （三）以敬業(yè)之心治園幼兒園的很多工作都是繁瑣而細小的，但當你憑著一顆敬業(yè)之心去從事它時，你就覺得責任遠大。只有注重自身素質的提高，只有對新事物有敏感性，重視信息的收集、整理，有明確的辦園目標，有膽量，就能調動全園教 工的聰明才智，就能成為全園教工不斷進取的表率。重視小事，能折射出一個人的責任心和敬業(yè)心。和老師們一起掃院子、擦玻璃、打掃教室、看護孩子 ??不管是在操場上、走廊里、廁所內，看到垃圾及時撿起來。窗子的明凈程度，環(huán)境細微處的設計、與家長、教工的對話藝術，凡事要精 ，要到位。日復一日，就會在整個園內形成一種敬業(yè)負責的文化氛圍。我始終堅持以一個高的標準來嚴格要求自己，保持清醒的頭腦，時時處處以身作則，做到自重、自省、自警、自勵。” 二、依靠群體智慧，聚合力 俗話說：智慧來自于集體。很感謝班子成員在工作中給予我的支持和幫助，在共謀幼兒園發(fā)展道路的過程中，我們經過不斷的磨合、碰撞，逐步形成了一個團結、實干、高效、智慧、陽光的管理團體，全力做到事業(yè)上同心、目標上同向、工作上同步。如在幼兒園形象打造上，對內優(yōu)化環(huán)境，樹立幼兒園展牌，更換家園聯(lián)系版，使幼兒園在視覺上更鮮明更時尚，對外加大宣傳，特別是“六一”大型廣場演出，老師們紛紛顯出好才華，放棄中午和下午下班的休息時間，不辭辛苦，給孩子們排練了一臺精彩的“六一”節(jié)目，博得了領導和家長的一致好評，產生了極好的社會效應；為了讓家長、幼兒踏進幼兒園的第 一步時，享受到無限醉人的綠色。 在招生工作中，我們采用外緊內松的招生方法，提升幼兒園的門檻，達到了很好的宣傳作用，慕名而來的孩子越來越多，現在已經是超載滿員了；班子在突發(fā)事件面前能頂住壓力，不亂陣腳，科學決策。住院期間，我們多次看望，誠懇的態(tài)度換來了家屬的 認可和感激。我注重拓展她們的智慧風格，努力提升內功，養(yǎng)成獨立思考、創(chuàng)造性開展工作的能力，在目標同向的基礎上，力求做到過程創(chuàng)新，殊途同歸。從課程管理、教研活動、文化建設、家長工作到青年教師培養(yǎng)，委任主任進行全面管理，她們有權利、有責任開展各類創(chuàng)造性的工作。 三、重視反思研究，增強實力 篇二： 2021 幼兒園園長述職報告范文 2021幼兒園園長述職報告范文 幼兒園園長述職報告 各位領導，各位老師，大家好！ 懷著對新春的憧憬和期盼之中，我們又度過了忙碌而充實的一學年。這一年，我首先要感謝領導大力支持、感謝姊妹園的全力配合，特別要感謝溪園幼兒園的所有教職工，感謝你們這一年的辛勤勞動，與無私奉獻。這一團隊，是一個具有凝聚力的團隊！是一個無私奉獻的團隊！是一個充滿戰(zhàn)斗力的團隊！ 一、教育方面：創(chuàng)評省優(yōu)，打造品牌 2021年我園已經成功創(chuàng)評為市級優(yōu)秀幼兒園，在這基礎之上， 2021年溪園幼兒園的工作重點就是爭創(chuàng)省優(yōu)質幼兒園以及綠色校園。 在總園領導的指導下，在姐妹園的大力支持下，在溪園全體教職員工的努力下，我們終于創(chuàng)評省優(yōu)成功。我們樹立了 39。辦學宗旨，確立了 39。為園本特色教育， ()這過去的一年，繼續(xù)彰顯辦園理念，突出教育特色，取得了較好的社會效應， 2021 年與上一年相比，入園人數增加了 %,達到了 208 人。這些活動，擴大了幼兒園的知名度，提升了競爭力！ 二、環(huán)境建設：打造硬環(huán)境，完善軟環(huán)境 以創(chuàng)省優(yōu)為契機，大力提升幼兒園硬 件條件。軟環(huán)境方面，重視園本文化的建立和發(fā)展，圍繞著一切為了孩子這個辦學宗旨，每個教職員工都要對孩子體現一顆愛心，對同事體現一顆真心，對事業(yè)體現一顆責任心。規(guī)范管理優(yōu)秀幼兒園 39。 四、在安全工作方面 我們注重飲食安全、規(guī)范接送制度、加強幼兒園大型玩具的安全檢查。 展望新的一年，我園將在創(chuàng)評成功的基礎上，繼續(xù)努力，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，讓我園的健康、快速、穩(wěn)定、長期的發(fā)展，更好的服務于幼兒，為偉大的幼教事業(yè)做出貢獻！ 最后我再一次感謝每一位領導、每一位員工！我愛你們！ Happynewyeareveryone!篇三：幼兒園園長述職報告范文 幼兒園園長述職報告范文 有一位名園長曾說過這樣一句話：“辦一所好的幼兒園需要硬件作支撐，但更需要軟件為底蘊?！睂τ谖疫@樣一個面臨經費和硬件雙重困境的管理者來說，這句話無疑是一種激勵和希望。軟件者，人才也，他是 時間加智慧、再加勤奮。”當今社會的競爭，歸根結底是人才的競爭。憑著這種信念，在這三年多的時間里，我和我的班子成員共同協(xié)作，團結奮進，依靠群體智慧，為幼兒園的發(fā)展而不懈努力著。在共謀幼兒園發(fā)展道路的過程中，我和班子成員經過不斷的磨合、碰撞，逐步形成了一個團結、實干、高效、智慧的管理團體，從黨、政、工、團到年段長，我們經常在一起溝通交流、探討促進，全力做到事業(yè)上同心、目標上同向、工作上同步，共同為提高幼兒園的保教質量出謀劃策，當工作中碰到意見不一致時，我們始終遵循一切從大局出發(fā)，一切從提高幼兒園保教質量出發(fā)的原則，拋棄個人雜念，最終達到步調一致。所以，在管理中我實行放手和放權，支持他們進行自我管理，各成員各司其職，避免互相扯皮，提高工作效率。我想，我園今天所取得的這些成績，很多都來自于她們個人的智慧，聚合了各方的力量。由于社會的不斷發(fā)展，人才間的競爭和緊張的工作節(jié)奏，導致人的價值觀的衰退和目標取向的變革，限制、阻礙了人際的正常交往、溝通和理解，人際的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的個性的充分發(fā)展受到了限制和突破，可以說，這種現象在知識分子成群的學校顯得尤為突出。在這樣的理念沖突下，我從去年開始嘗試開展了“合作文化”管理研究，把合作引入到幼兒園的文化建設中，在領導與教師、教師與教師、教師與幼兒、教師與家長之間探索一種合作模式，注重培養(yǎng)和激發(fā)人的合作意識和團隊精神，以此來增強學校的內聚力、向心力和持久力。我們通過中層干部會議，切實了解教師對人際環(huán)境的期望和需求，大家都認為：一個關系融洽 、善于溝通、樂于合作的人際環(huán)境是增強教師積極性、提高工作效益的重要因素。通過目標的統(tǒng)一，使教師們能自覺地認同必須擔負的責任并愿意為此而共同努力。 提倡自主，共享遠景 幼兒園的團隊精神更多地體現在班組內的合作和分享，任何有突出表現的班組團隊，也都是以共享遠景與價值做后盾的。 (二 )提高研究能力 現在的園長不僅要具備管理能力，還要兼?zhèn)溲芯康哪芰Α? 抓住機遇 2021 年 5 月，我園作為市“ 0— 3 歲幼兒早期關心和發(fā)展研究”課題 XX 實驗區(qū)的七個實驗園之一，在市課題專家和教育局領導的指導和關心下，初步確立了我園的家教課題：《社區(qū)親子指導角的實踐研究》，抓住這一機遇，我?guī)ьI園課題組的成員，利用暑期休息時間，在新成各個社區(qū)廣場設立咨詢角，了解新成地區(qū) 03 歲嬰幼兒的家庭帶養(yǎng)情況、家長對指導的需求， 從而掌握了第一手的資料，確定了以祖輩家長作為指導對象，該課題成為 2021 年 市家庭教育“十五”立項課題。為了提高活動的實效性，我和課題組的成員一起上網收集有關資料，并以問卷、咨詢、祖輩家長委員會的形式，掌握了指導對象的生理、心理特點、家 教現狀和對家庭教育的需求，從而為課題有針對性地實施積累了依據。作為課題的主要負責人，我堅持每學期制訂好階段計劃，使教師們明確階段研究思路，并帶領大家參加每一次的教研培訓和實踐活動，從而起到很好的引領作用。 由于我和課題組成員的一致努力，我園的 04 課題通過一年多的實施取得了非常好的成 效，獲得了良好的社會聲譽。 2021 年，我園無論是在教研、科研、業(yè)務還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績，關鍵是發(fā)揮了園領導班子的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力。 四、不足與思考 經費的不足導致聘任教師待遇的低下，這始終是阻礙我園持續(xù)發(fā)展的最大問題。幼兒園園長述職報告范文二 工作已經很長時間了，從我一開始當幼兒園教師到現在已經有快二十個年頭了，在這么些年中，我大大小小的事情敬禮了無數次，有令我開心也有令我惱怒的事情，不過總算是熬過來了。 作為一個幼兒園園長，工作責任和付出已經比一個普通的教師大多了，這就需要我不斷的努力了，才能將我們幼兒園的工作做好。轉眼間，一年即將結束，回顧一年來的工作，我率領領導班子以《綱要》為理論依據，樹立科學的發(fā)展觀，以觀念創(chuàng)新為先導，以發(fā)展為主題，立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園內外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，增強辦園實力，形成辦園特色。調動了教師參加教科研工作的積極性。五月份，還應市教育局的邀請，赴地區(qū)作園本教研專題報告會，受到一致好評。 二、辦園方向和管理機制 根據我園發(fā)展規(guī)劃和本學期工作計劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī)，堅持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設的禮儀教育為抓手，創(chuàng)建“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色，全面實施素質教育，不斷深化幼兒園內部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實高效，并對各部門、各崗位進行具體分工 ，責任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調動起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛