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護(hù)蛋行動(dòng)作文(合集)5篇-閱讀頁

2025-04-14 17:21本頁面
  

【正文】 ,我似乎感覺到蛋寶寶七上八下,痛苦的蜷縮在角落里,我恨不得快點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn),當(dāng)我看到蛋寶寶安然無恙,我才松了一口氣,我和我的蛋寶寶又順利的闖過了一關(guān)。 護(hù)蛋行動(dòng)作文 8 今天,袁老師讓我們進(jìn)行 24 小時(shí)“護(hù)蛋行動(dòng)”。 好不容易放學(xué)了,我一到家就扔下書包,打開冰箱,挑了一個(gè)雞蛋。我先給她畫上了眼睛,鼻子,嘴巴??然后為蛋寶寶裹了三層“保護(hù)膜”,第一層是海綿,第二層是又軟又柔的布,第三層是個(gè)塑料袋。 第二天我 帶著被我裹得嚴(yán)嚴(yán)的“酷丫”來到學(xué)校,同學(xué)們正互相展示自己的護(hù)蛋方式??晌铱傆X得還有些不保險(xiǎn)。我趕緊捧著我的“酷丫”跑向“慘案”現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)吳昊江的“心肝寶貝”已經(jīng)被死神奪走了生命。后來又從別人那里聽到了吳昊江的雞蛋破的原因,原來是吳昊江為了查一下蛋是不是完好無損,用手那么一捏,“叭”的一聲就破了。”老 師故意賣著關(guān)子說:“我們要搞一次護(hù)蛋行動(dòng)。 我們每人得先準(zhǔn)備一個(gè)蛋。我想:我的蛋寶寶一定要白白胖胖的,還是選一個(gè)最大的雞蛋好了。蛋寶寶也要一個(gè)溫暖舒適的家呀,我連忙找來個(gè)漂亮的小紙盒子,在盒子 底下放一層厚厚的細(xì)紙,把蛋寶寶小心翼翼放進(jìn)去正好合適。 第二天,我?guī)еu蛋寶寶來到了學(xué)校。叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們邀我去打籃球,我說:“我就不去了,要是蛋寶寶破了,那我就不可以得到‘愛心小天使’的稱號(hào)了。艱難的一天終于熬了過去了??粗业牡皩殞毦瓦@樣沒了 護(hù)蛋行動(dòng)作文 10 “護(hù)蛋”是老師交個(gè)我們的一個(gè)任務(wù)。但在后來,我發(fā)現(xiàn)老師正在用一只蛋暗示著我們一種信息。走到半路上,我突然聽見有人在談“守護(hù)甜心”,我靈機(jī)一動(dòng),馬上有了辦法—— 給蛋玩 cosplay。然后拿保鮮膜一包,太完美了! 星期一來臨了,每個(gè)人把蛋拿了出來,我也 show 了一下我可愛的蛋。我這個(gè)女生力氣算大,因此干活不累,搬起桌子大步向前走。我以為是鉛筆和在搖動(dòng),就走的更夸張了。 轉(zhuǎn)眼間到了星期五。 這個(gè)游戲讓我明白了家長給予我們愛是不容易的。 聽到這個(gè)消息,我覺得可好玩了,一點(diǎn)難度也沒有??戳丝次业慕茏?,十分滿意,覺得護(hù)蛋簡單得不過如此。接下來,好多同學(xué)的蛋陸續(xù)報(bào)銷了??吹竭@一切,我細(xì)心起來,生怕一不小心我的雞蛋寶寶也會(huì)碎了。無論是端飯、走 路、上廁所,我都變得極其小心,所有動(dòng)作都慢了一拍,生怕我的雞蛋寶寶磕壞了。這讓我本來不踏實(shí)的心又糾了起來,做起事情來,總是提心吊膽,現(xiàn)在才意識(shí)到,原來護(hù)蛋一點(diǎn)兒也不好玩。總盼著今天趕快過去吧,希望在結(jié)束護(hù)蛋前都不要出什么意外情況,我的蛋寶寶能平平安安才好。我們僅此一天就累得受不了,可母親卻要懷胎十月 ,生下小寶寶還要天天照顧他,怎么能是保護(hù)一個(gè)雞蛋那么簡單呢?媽媽需要付出多少精力和心血呀?辛苦了,天底下所有的媽媽! 第四篇:護(hù)蛋行動(dòng)感想 護(hù)蛋行動(dòng)感想 今天老師給我們布置了一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的任務(wù) —— “護(hù)蛋”。我還給她起了一個(gè)可愛的名字“安琪兒”,因?yàn)槲业拿掷锩嬗小扮鳌边@個(gè)字,所以我覺得特別親切。最后決定我要給她一個(gè)最舒適、安全的“家”我就找了體格比雞蛋大一點(diǎn)的盒子,鋪上軟綿綿的香紙巾,周圍還有空隙怎么辦?再加一些紙巾,這次把她保護(hù)的萬無一失了。晚上睡覺也得抱著雞蛋睡?那怎么行!鑰匙壓碎了怎么辦?!盡管帶著種種疑問和擔(dān)心,我還是毫不防備的拿著“安琪兒”睡覺了。第二天一早起床看我的“安琪兒”安好無恙。 一個(gè)小小的雞蛋想保護(hù)好就這么困難,而媽媽從小把我養(yǎng)大,十年來那該付出多少心血呀!媽媽平日里不僅要操心我的學(xué)習(xí),還要操心我的健康、飲食??幾乎沒有屬于她自己的時(shí)間。今天,我要向媽媽說一聲:“媽媽,您辛苦了!” “不養(yǎng)兒,不知父母恩”,年幼的孩子很難體會(huì)到生養(yǎng)的恩德有多深。我們向發(fā)起孩子相信的老師們致敬,是你們?cè)诤⒆拥男睦镌铝苏_做人的深根。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是為大家收集的護(hù)蛋行動(dòng)作文,希望能夠幫助到大家。剛聽完這個(gè)消息我 還不明白要干什么??晌也幻靼淄趵蠋煘槭裁炊甲屛覀凅w驗(yàn)護(hù)蛋?當(dāng)一天體驗(yàn)完后我才知道王老師的用意。 回到家后,我開始給我精心選好的雞蛋進(jìn)行“包裝”。然后包上保鮮膜、保鮮袋 ...很多很多層,直到我滿意為止。誰知第二天我一看雞蛋沒了。哎,我可憐的蛋呀!只好再從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋了。還好一路平安。一上午就聽到了十幾條這樣的信息,哎,我再一次嘆氣,那些可憐蛋蛋呀!但我和我好朋友的蛋都沒碎。下午我十分慶幸自己的蛋還完好無損,而已有一大半同學(xué)的蛋蛋“犧牲”了。我希望我的蛋永遠(yuǎn)不破,永遠(yuǎn)保護(hù)好這顆蛋! 護(hù)蛋行動(dòng)作文 2 星期五,老師滿面春風(fēng)地走進(jìn) 教室,說:“同學(xué)們,為了迎接三八婦女節(jié),我們學(xué)校開展護(hù)蛋活動(dòng)。 放學(xué)回到家,我便迫不及待地從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,并為這個(gè)雞蛋起了一個(gè)名字叫:乖乖蛋,希望它能乖乖的,不掉到地上。 星期一,我把雞蛋帶到學(xué)校,同學(xué)們的雞蛋五花八門,有拿杯子裝的,有用木頭撐起一個(gè)錐形甚至還有拿帽子裝的。 在膽戰(zhàn)心驚下,我度過了前四節(jié)課?!钡搅硕灼鸬臅r(shí)候,我冥思苦想,終于想到了把手放在口袋下面,形成一個(gè)“薄膜”隔在腿和口袋之間?!蔽颐靼琢烁改妇褪俏覀兊谋Wo(hù)傘,人的生命很短暫,要珍惜和父母在一起的時(shí)光。聽了這個(gè)消息,我高興的一蹦三尺高,可是馬上又緊張起來,我的心理敲起了小鼓:“我能完成任務(wù)嗎?”回到家,我在冰箱里精挑細(xì)選,挑了一個(gè)又大又圓的,看著還結(jié)實(shí)一些的雞蛋。 當(dāng)我上課時(shí),蛋寶寶在我的盒子里聽我念書;當(dāng)我走路時(shí),它在盒子里想外面的世界;當(dāng)我睡覺時(shí),蛋寶寶則伴我一起入睡。在一次體育課上,老師讓我們跳繩,我想都沒想就沖向了操場(chǎng),蛋寶寶一下子掉了出來, 我的心怦怦直跳,連忙伸手去撈,終于我撈到了,我心里的大石頭落到了地上,蛋寶寶像在微笑著說:“謝謝你,小主人,你接住了我!” 這次活動(dòng)結(jié)束后,我深刻感悟到了:我就護(hù)蛋寶寶了一天的時(shí)間,我都特別累,何況是父母呢,他們養(yǎng)我們了不是一天的時(shí)間,而是從小養(yǎng)到大,他們那么辛苦,我以后一定要多孝敬他們呀! 護(hù)蛋行動(dòng)作文 4 5 月 9 日,范老師讓每個(gè)組的第一個(gè)同學(xué),第二天帶一個(gè)生雞蛋來?!庇谑?,就讓我們每個(gè)同學(xué)護(hù)蛋一節(jié)課。再看看張宇馳同學(xué)吧?!眹樀膶O同心離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。楊肇寧還不舍得給我,一再叮囑我小心再小心,我接過暖暖的小雞蛋,這時(shí),贊金哲走到我身邊不停的說:“你是最后一個(gè)護(hù)蛋媽媽了,可別把雞蛋碰壞了??”就像一個(gè)嘮嘮叨叨 的小老頭。下課鈴響了,贊金哲跑來問我,雞蛋怎么樣了,我說;“看似很容易的事情,怎么做起來這么累呀!這一節(jié)課可把我別扭壞了。我要對(duì)媽媽說:“親愛的媽媽,您辛苦了!謝謝你給予我的一切,媽媽 —— 我愛您!” 護(hù)蛋行動(dòng)作文 5 10 月 29 日,我們班主任李老師在 全班開展一次護(hù)蛋行動(dòng)。今后,不論我做生么事情,都要始終格外小心,不能有半點(diǎn)馬虎,否則會(huì)造成很大的損失 ! 護(hù)蛋行動(dòng)第一天,我就不小心把蛋磕了個(gè)小口。 一回到房間,我就從抽屜里拿出來一個(gè)小盒子,又從我的小熊肚子里面掏出了一點(diǎn)棉花,在盒子底下鋪上一層,就這樣雞蛋的窩就做好了。;還有的說:你們快來 看呀,我的蛋寶寶是用一個(gè)盒子裝著的,還有一些棉花做床保護(hù)好的。下課時(shí),有的同學(xué)問我,我的小雞蛋的名字是什么?為什么要這樣取名字呢?我說:我的小雞蛋名字叫做小公主,因?yàn)槲蚁M业男‰u蛋孵出來的是一個(gè)小公主,就像以前童話故事里的小公主,都是有魔法的呀!我希望它長大以后,可以把魔法傳給我,這樣我就可以用魔法做很多想做的事情,還可以去到想去的地方,多好呀!我邊說邊笑著。而我的呢!依然完好無損。突然,在我寫 作業(yè)的時(shí)候,我想起了還在我書包里面的小公主了,于是我馬上從我的書包里拿出她,把她放到了我的書桌中間。 原來護(hù)蛋行動(dòng),這么有趣??! 護(hù)蛋行動(dòng)作文 7 星期四,老師讓我們帶一個(gè)雞蛋寶寶來學(xué)校,我們?nèi)M瑢W(xué)進(jìn)行一次護(hù)蛋體驗(yàn)活動(dòng)。 第二天早上,我把蛋寶寶裝飾了一番,再用五、六層餐巾紙包好“ 蛋寶寶”,裝進(jìn)一個(gè)盒子里,雞蛋舒適的“家”做好了,我把盒子拿在手上,就去上學(xué)了。過了一會(huì)兒,我的小盒子居然從我的口袋里掉了出來,我連忙撿起盒子一看,謝天謝地,幸虧雞蛋沒被摔破。 中午到了,我吃完了飯,就把碗放到了盒子里。“完了,蛋肯定破了。我緊緊地抱著它心里有種溫暖。 經(jīng)歷了重重難關(guān),終算到了家里。 護(hù)蛋行動(dòng)作文 8 在一 個(gè)陽光明媚的早晨,我飛快地背好書包,拿好一個(gè)生蛋向?qū)W校走去。 游戲規(guī)則是:每個(gè)人帶一個(gè)生蛋到學(xué)校,兩天之內(nèi)不能把它弄碎了,護(hù)蛋就算成功。突然,有人在背后碰了我一下,我立馬緊緊地護(hù)住蛋,一看原來是小柳同學(xué),我松了一口氣說:“是你呀,害得我差一點(diǎn)兒把小可摔了下去?!蔽液托×瑢W(xué)邊 笑邊說。第二天,小可跟我來到了外婆家,經(jīng)過第一天的護(hù)蛋,我知道了怎樣才能把小可保護(hù)得更好,我把它放在一個(gè)糖果盒里,放在茶幾的中間,就安心地去看電視了。通過這兩天的護(hù)蛋行動(dòng)我知道了每一個(gè)媽媽是多么的愛自己的孩子,媽媽我愛您! 護(hù)蛋行動(dòng)作文 9 星期三下午,老師給我們宣布了一個(gè)好消息 —— 護(hù)蛋。 一回到家,我連忙從冰箱里精挑細(xì)選了一個(gè)比較硬的雞蛋,然后找來一個(gè)鐵盒子,在鐵盒子里面放上了一些棉花,最后再把蛋輕輕地放進(jìn)去。 第二天早上,同學(xué)們都拿來了自己的雞蛋向別人亮出來。整整這一天,我除了上體育課外,其他時(shí)間,我都帶著“斗蛋士”走遍每一個(gè)角落,護(hù)好我的“斗蛋士”真是不容易??!我想:如果我能護(hù)蛋很成功,那該多好啊!正在我想入非非的時(shí)候,我的“斗蛋士”在我手中忽然掉了下來,只聽“啪”的一聲,我以為是“斗蛋士的“世界末日”到了,非常萬幸,我的“斗蛋士”只不過裂了一條小縫。 護(hù)蛋行動(dòng)作文 10 今天,老師讓我們開展一個(gè)“護(hù)蛋行動(dòng)”。 我滿載而歸的回到家,書包向床上扔了個(gè)旋轉(zhuǎn) 360176。我奔向冰箱,一下子蹲了下來,仔細(xì)的挑選著我的“寶寶”,看來看去總也挑不出一個(gè)讓我稱心如意的蛋。 我拿起畫筆在“甜心”的表面畫上了一個(gè)笑臉,不知不覺中我就把它當(dāng)成了妹妹看待。 我現(xiàn)在已經(jīng)無法想象以后會(huì)對(duì)它好得到什么地步了,我相信,我一 定會(huì)把它照顧得如此精細(xì)。我心里直打鼓:“明天被我保護(hù)的‘雞蛋寶寶’會(huì)不會(huì)碎了呢?還是可以完好無損,毫發(fā)無傷?” 早上吃完早飯,我從冰箱里挑出了一個(gè)“白里透紅”的雞蛋,然后用一塊小的抹布還有一塊大的抹布把雞蛋“裝備”得連一絲空氣都進(jìn)不去,再把它小心地放進(jìn)口袋,我這才放心地出門上學(xué)去。兩節(jié)課后有大課間活動(dòng),我一下課就出教室排隊(duì)了,但我沒有像 平時(shí)那樣又蹦又跳地沖出教室,而是用小碎步走路。我小心翼翼地排在隊(duì)伍里下樓梯,沒有跑。活動(dòng)結(jié)束后,我摸了一下我的口袋,兩塊抹布包著的雞蛋寶寶被卡在了衣服口袋里,這下我就可以放心了。 放學(xué)回到家,我把抹布包著的雞蛋寶寶拿出來,“歐耶,我護(hù)蛋成功了!” 我覺得全世界所有的媽媽“十月懷胎”都十分不容易,我們保護(hù)的雞蛋“粉身碎骨”了也許沒有多大關(guān)系,但媽媽們要保護(hù)的可是一條人命呀! 護(hù)蛋行動(dòng)作文 12 前天早上,洪老師讓我們明天帶一個(gè)生雞蛋來學(xué)校,防止它破裂。我對(duì)這個(gè)活動(dòng)很感興趣。過了一會(huì)兒,我把雞蛋拿出來放在枕頭的另一邊。檢查完作業(yè),我急忙去拿雞蛋,卻忘了雞蛋不在枕頭下面。我一轉(zhuǎn)身,聽到“咔嚓”的聲音,我的第一個(gè)雞蛋“飛”到了“天堂”。我決定明天早上再挑一個(gè)雞蛋來保護(hù)?;瘖y后的“蛋寶”有一 雙像雞蛋一樣的“眼睛”和一張微笑的“嘴”,非??蓯?!這是為了保護(hù)“蛋寶”。我拿出一個(gè)小塑料桶,把“蛋寶”放進(jìn)去。為了保護(hù)“蛋寶”,連下課都沒打好,一節(jié)課就去看“蛋寶”,看看是不是好!有一個(gè)小洞嗎?有沒有蛋清和蛋黃流出?即使車來了,我也不敢跑。在這個(gè)時(shí)候,我真的意識(shí)到父母照顧我是多么的困難。 大家都異常興奮,因?yàn)樽约阂材苷覀€(gè)“小兒子”了。吃完飯,我把圓圓抱在懷里看電視,它悠閑地躺著,好像在說:“葉韜主人,你看我的模樣神氣嗎 ?” 接著,我又給圓圓洗了個(gè)澡,我先潑上水,然后加點(diǎn)肥皂,刷一刷,它好像跟著我的刷子的節(jié)奏邊跳邊唱:“洗刷刷!洗刷刷!”我把它身上的泡沫洗掉,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)“沉沉入睡”了。 第二天,我一早就去上學(xué),見圓圓還在津津有味地做著美夢(mèng),我就先去上培訓(xùn)班了,沒吵它。”這時(shí),我焦急的心才放了 下來。 放學(xué)回到家,我從冰箱挑了一個(gè)白嫩嫩的雞蛋,我給它取了一個(gè)名字叫“小雷”。然后給小雷洗了個(gè)溫水澡,用毛巾輕輕地擦干,就像媽媽給小寶寶洗澡 一樣。晚上睡覺的時(shí)候我把它放在床頭,陪我睡覺。 我把小雷帶到了學(xué)校,無論上課、課間、上廁所都帶著它。直到放學(xué),我的雞蛋還沒碎,我的護(hù)蛋行動(dòng)成功了。 護(hù)蛋行動(dòng)作文 15 老師給我們布置了一個(gè)特殊的任務(wù) —— 護(hù)蛋行動(dòng)。裝飾一下吧!畫一個(gè)粉紅的臉蛋,上面是彎彎的眼睛和咧開的嘴巴 —— 笑臉。而我則給樂樂做了一個(gè)小窩。正在我思考之際,音樂已經(jīng)響起,容不得我多想,樂樂就被塞進(jìn)口袋,準(zhǔn)備迎接痛苦的“折磨”??傻搅说谌?jié),問題就來了,我把身體一扭,樂樂也扭一扭,我跳,它也跳,可憐的小生命被百般折磨。 區(qū)區(qū)一個(gè)武術(shù)操就能讓我為保全樂樂而費(fèi)盡心思,那媽媽又是何嘗的不易。媽媽呵護(hù)著
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