【正文】 可到了第三節(jié)，問題就來了，我把身體一扭，樂樂也扭一扭，我跳，它也跳，可憐的小生命被百般折磨。 護(hù)蛋行動(dòng)作文 15 老師給我們布置了一個(gè)特殊的任務(wù) —— 護(hù)蛋行動(dòng)。然后給小雷洗了個(gè)溫水澡，用毛巾輕輕地擦干，就像媽媽給小寶寶洗澡 一樣。吃完飯，我把圓圓抱在懷里看電視，它悠閑地躺著，好像在說：“葉韜主人，你看我的模樣神氣嗎 ？” 接著，我又給圓圓洗了個(gè)澡，我先潑上水，然后加點(diǎn)肥皂，刷一刷，它好像跟著我的刷子的節(jié)奏邊跳邊唱：“洗刷刷！洗刷刷！”我把它身上的泡沫洗掉，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)“沉沉入睡”了。我拿出一個(gè)小塑料桶，把“蛋寶”放進(jìn)去。檢查完作業(yè)，我急忙去拿雞蛋，卻忘了雞蛋不在枕頭下面?；顒?dòng)結(jié)束后，我摸了一下我的口袋，兩塊抹布包著的雞蛋寶寶被卡在了衣服口袋里，這下我就可以放心了。 我現(xiàn)在已經(jīng)無法想象以后會(huì)對(duì)它好得到什么地步了，我相信，我一 定會(huì)把它照顧得如此精細(xì)。 護(hù)蛋行動(dòng)作文 10 今天，老師讓我們開展一個(gè)“護(hù)蛋行動(dòng)”。通過這兩天的護(hù)蛋行動(dòng)我知道了每一個(gè)媽媽是多么的愛自己的孩子，媽媽我愛您！ 護(hù)蛋行動(dòng)作文 9 星期三下午，老師給我們宣布了一個(gè)好消息 —— 護(hù)蛋。 游戲規(guī)則是：每個(gè)人帶一個(gè)生蛋到學(xué)校，兩天之內(nèi)不能把它弄碎了，護(hù)蛋就算成功。“完了，蛋肯定破了。 原來護(hù)蛋行動(dòng)，這么有趣?。? 護(hù)蛋行動(dòng)作文 7 星期四，老師讓我們帶一個(gè)雞蛋寶寶來學(xué)校，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)進(jìn)行一次護(hù)蛋體驗(yàn)活動(dòng)。；還有的說：你們快來 看呀，我的蛋寶寶是用一個(gè)盒子裝著的，還有一些棉花做床保護(hù)好的。下課鈴響了，贊金哲跑來問我，雞蛋怎么樣了，我說；“看似很容易的事情，怎么做起來這么累呀！這一節(jié)課可把我別扭壞了?！庇谑牵妥屛覀兠總€(gè)同學(xué)護(hù)蛋一節(jié)課?！蔽颐靼琢烁改妇褪俏覀兊谋Ｗo(hù)傘，人的生命很短暫，要珍惜和父母在一起的時(shí)光。 放學(xué)回到家，我便迫不及待地從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，并為這個(gè)雞蛋起了一個(gè)名字叫：乖乖蛋，希望它能乖乖的，不掉到地上。還好一路平安。 回到家后，我開始給我精心選好的雞蛋進(jìn)行“包裝”。我們向發(fā)起孩子相信的老師們致敬，是你們?cè)诤⒆拥男睦镌铝苏_做人的深根。晚上睡覺也得抱著雞蛋睡？那怎么行！鑰匙壓碎了怎么辦？！盡管帶著種種疑問和擔(dān)心，我還是毫不防備的拿著“安琪兒”睡覺了。總盼著今天趕快過去吧，希望在結(jié)束護(hù)蛋前都不要出什么意外情況，我的蛋寶寶能平平安安才好。接下來，好多同學(xué)的蛋陸續(xù)報(bào)銷了。 轉(zhuǎn)眼間到了星期五。走到半路上，我突然聽見有人在談“守護(hù)甜心”，我靈機(jī)一動(dòng)，馬上有了辦法—— 給蛋玩 cosplay。叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們邀我去打籃球，我說：“我就不去了，要是蛋寶寶破了，那我就不可以得到‘愛心小天使’的稱號(hào)了。 我們每人得先準(zhǔn)備一個(gè)蛋?？晌铱傆X得還有些不保險(xiǎn)。 護(hù)蛋行動(dòng)作文 8 今天，袁老師讓我們進(jìn)行 24 小時(shí)“護(hù)蛋行動(dòng)”。我把咕嚕球打開，把雞蛋放在里面，這樣就萬(wàn)無一失 了！ 晚上，到了睡覺時(shí)間，我找來一條毛巾，把雞蛋放進(jìn)去，再把毛巾放在 我床頭，就呼呼大睡了。我保護(hù)雞蛋一天都覺得累，那媽媽懷我九個(gè)多月難道不覺得累嗎？肯定是會(huì)累的，但是再累媽媽也堅(jiān)持了下來的，她該是多么地辛苦，多么地不容易??！這使我深深地體會(huì)到：“母愛 真的是太偉大了！” 好不容易到晚上，難題又來了，睡覺怎么辦？我一睡著就什么也不知道了，不知道會(huì)把雞蛋怎么樣？為此，我絞盡腦汁，終于想到了一個(gè)好辦法。這一天就虛驚一場(chǎng)地過了 后面幾天也是有驚無險(xiǎn)，有一次差點(diǎn)被媽媽給做成西紅柿雞蛋營(yíng)養(yǎng)飯。本來想起個(gè)響亮的“不破蛋蛋王”，可我最終給它起了個(gè)叫“明星猴”。在我的精心保護(hù)下，雞蛋總算完好無損。我不情愿的把它拿出來，小心翼翼地放到口袋里。 第二天護(hù)蛋行動(dòng)結(jié)束，我把“雞蛋保險(xiǎn)箱”打開一看，我的 雞蛋完好無損，我護(hù)蛋終于成功了！ 護(hù)蛋我才護(hù)了一天就這么費(fèi)事，媽媽可是護(hù)了我十個(gè)月呀！那該多操心??！而且我沒雞蛋那么小能裝在口袋里呀！我以后一定要好好孝敬媽媽，報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩?！半u蛋保險(xiǎn)箱”就這樣做成了。不料當(dāng)我走進(jìn)食堂時(shí)， 1 班的同學(xué)們已你急我趕地沖進(jìn)食堂，嚇得我膽顫心驚，生怕自己的雞蛋報(bào)銷了。 護(hù)蛋行動(dòng)作文 1 星期二放學(xué)，老師對(duì)我們說：“我們從明天開始，每人保護(hù)一個(gè)雞蛋，大家一起來護(hù)蛋。這時(shí)，我忽然看見有位同學(xué)把雞蛋拋到空中，像玩雜技一樣，我看著都有點(diǎn)害怕。我第一次獨(dú)自上學(xué) ，第一次做飯，第一次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng) ,無一不讓我印象深刻，但令我難以忘懷的還是一次有趣的“護(hù)蛋行動(dòng)”。（●第三 天，護(hù)蛋行動(dòng)圓滿結(jié)束，這次一共有十四位同學(xué)挑戰(zhàn)成功，成為了“護(hù)蛋小英雄”，老師也為他們準(zhǔn)備了豐厚的獎(jiǎng)品。 好不容易熬到了放晚學(xué)的時(shí)候，我終于松了一口氣，今天總算是有驚無險(xiǎn)，安然度過了，還有一夜，我一定要好好保護(hù)我的鴕鳥?。。? 晚上 8 點(diǎn)，我上了床，便開始睡覺，可是，體育課上雞蛋破碎的場(chǎng)景一遍又一遍地在我腦邊回放。我小心 地摸著鴕鳥，還是摸到軟綿綿的棉花，里面包著圓圓的形狀。我小心地朝地下一看，我的鴕鳥已經(jīng)滾到了我和同桌的兩張課桌的中間，現(xiàn)在還看不出鴕鳥碎了沒有。這個(gè)主意好！我們齊刷刷地展開了笑容 ，舒展了眉頭，讓蛋寶寶安睡在它們那溫馨又舒適的小床上，它們似乎在一旁組成了一個(gè)龐大的超級(jí)啦啦隊(duì)，為比賽中的我們吶喊助威呢?。? （★星期一，我雙手捧著鴕鳥來到學(xué)校，看到大家都把自己的蛋帶來了。課間十分鐘，老師讓我們把蛋寶貝拿出來放風(fēng)，結(jié)果弄得我看書都看不定心，總是抬起頭摸摸蛋寶寶。“唉，周陽(yáng)，你別浪費(fèi)了，帶回去炒個(gè)番茄炒雞蛋吧?！蔽乙贿呍谛睦锬矶\著，一邊把我的寶貝小心翼翼地捧在手里，在挨挨擠擠的隊(duì)伍中躲過大家的“襲擊”。 整個(gè)上午穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^去了。我就像父母對(duì)待孩子一般對(duì)待雞蛋寶寶，把它用棉花包裹起來，放在盒子里。 通過這次“護(hù)蛋”活動(dòng)，我體驗(yàn)到了媽媽、爸爸養(yǎng)育孩子的辛苦，這次活動(dòng)真是令人難忘。下課鈴響了，贊金哲跑來問我，雞蛋怎么樣了，我說；“看似很容易的事情，怎么做起來這么累呀！這一節(jié)課可把我別扭壞了?！庇谑?，就讓我們每個(gè)同學(xué)護(hù)蛋一節(jié)課。 到了中午，教室里已經(jīng)有時(shí)幾個(gè)蛋寶寶“遇難”了。 通過本次護(hù)蛋活動(dòng)，我們懂得了做一個(gè)父母是很難的，所以我們要孝順?biāo)麄?，讓他們不再勞累? 我連一個(gè)雞蛋都保護(hù)不了，我想爸爸媽媽從小到大照顧我，多辛苦呀，我想說：“爸爸，媽媽，你們辛苦了。讓媽媽用黑色的袋子裝起來，因?yàn)楹谏容^深，不引人注目。并問了媽媽應(yīng)該怎么做？媽媽說一定要仔細(xì)、認(rèn)真的對(duì)待它就不容易打破了。上午，蛋寶寶安然無恙，我很高興。最驚險(xiǎn)的是我上廁所的時(shí)候，差點(diǎn)把雞蛋給壓碎了呀，嚇得我一身冷汗。大家七嘴八舌，馬上給這次活動(dòng)取了名 —— “護(hù)蛋行動(dòng)”。 我盼啊盼啊，終于盼到了星期天。 回到家里，我問媽媽：“媽媽我們家的雞蛋在哪里？”“你要雞蛋干嘛？”媽媽說。 到了學(xué)校，走樓梯時(shí)，我一級(jí)一級(jí)上樓梯，心里很擔(dān)心雞蛋碎掉。 今天一早起來，我就從一籃雞蛋里挑了一個(gè)最小的雞蛋，放在一只保鮮袋里，打好結(jié)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是為大家整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 第四天，第五天??第七天，我漸漸掌握了要領(lǐng)，終于有驚無險(xiǎn)地度過了。” 吃好早飯，我和媽媽打的去學(xué)校。 護(hù)蛋行動(dòng)作文 3 “啊，生雞蛋！”“給雞蛋造房子？”??金筆作文教室里 傳來一陣陣同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論聲，這次的金筆作文課上，付老師和我們一起進(jìn)行了一次特別有意義的“護(hù)蛋行動(dòng)” 我在簽軍令狀時(shí)心里又興奮又激動(dòng)，想要迫不及待的參加這次活動(dòng)。接下來我又帶著雞蛋寶寶找房子，我找了一個(gè)六邊形的盒子，在里面鋪了好多張衛(wèi)生紙，我把雞蛋寶寶小心翼翼的放在盒子里，蓋上蓋子。 護(hù)蛋行動(dòng)作文 4 星期五生命安全課上，曹老師給我們講媽媽是怎樣十月懷胎并生下我們的。走路的時(shí)候，我用手托著它。接著，我小心翼翼地把它放進(jìn)褲子口袋。我心里 像被打破了的五味瓶，不是滋味兒。 護(hù)蛋行動(dòng)作文 7 今天，作文班的老師讓我們保護(hù)一枚生雞蛋。”我回答到：“不行”，“不要那么小氣么，看到我們兩個(gè)是同桌的份上，讓我看看吧。 到了下午，一切還算平安，我趁美術(shù)課的時(shí)候，在雞蛋上又涂了畫。本來喜歡追追趕趕的我，竟然被這小小的一枚雞蛋給綁住了手腳，生怕蛋寶寶從我的口袋里“飛”出來。媽媽樂得臉上開了一朵花。 下午，終于輪到我護(hù)蛋了。下課了，我看了看同學(xué)們的護(hù)蛋方法，吳亞森是把雞蛋裝到一個(gè)小玻璃瓶，用泡沫和透明膠把瓶口封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，然后再放到一個(gè)掛在脖子上的袋子里，呵，他的方法可真有趣啊！上課的時(shí)候，我把雞蛋放在抽屜的最深處，可我又害怕拿東西時(shí)動(dòng)作幅度太大會(huì)把雞蛋震碎，所以我就特別小心。老師讓同學(xué)們安靜下來，耐心地講道：“首先，我們要精心挑選雞蛋，并給它 ??”于是，我盼望著早點(diǎn)放學(xué)，迫不及待地想親手挑一個(gè)蛋寶寶，并給它設(shè)計(jì)一個(gè)安全的家。發(fā)現(xiàn)同學(xué)們給蛋寶寶的安樂窩并不亞于我的。盡管如此，我們因?yàn)? 顧這顧那，忐忑不安，所以兩圈跑得特別吃力。李沁蕓看了一眼，淡定地提醒周陽(yáng)：“你的蛋已經(jīng)破了。不過，改上室 內(nèi)課，我的寶貝倒是逃過了一劫?。? （●第二天，我把蛋寶寶帶到了學(xué)校里。哈哈，有驚無險(xiǎn)那！ 做課間操時(shí)，我倍加小心，做操柔和得跟跳日本舞似的，中間還自由發(fā)揮，加了一些摸雞蛋、擦汗汗、拍心臟的創(chuàng)新動(dòng)作，做跳躍運(yùn)動(dòng)的時(shí)候我就腳尖點(diǎn)了兩下，腳跟壓根兒離開過地面，當(dāng)時(shí)還沾沾自喜地想：“嗯，跳芭蕾差不多就是這樣子的吧？”今天做操我特有成就感，因?yàn)槭昼娬n間操完畢，我的蛋寶寶依舊充滿活力。我一下子好像被誰(shuí)施了定身法，僵住 了。我嚇得看也不敢看，緊緊閉上眼睛，轉(zhuǎn)過身子，面對(duì)著走廊。看樣子，以后老師想要讓他們安靜下來，只要給他們一顆雞蛋就夠了。幸而百般艱辛，最終還是護(hù)蛋成功。 ●我很傷心，很難過，我真希望有復(fù)活水和時(shí)間倒流機(jī)。 護(hù)蛋行動(dòng)第一天開始了。幾天后，我的乖乖蛋依然保護(hù)得很好，它笑 得很燦爛！ 生活中有許許多多有趣的事，可護(hù)蛋活動(dòng)一直讓我刻骨銘心。”這時(shí)惡魔插話說：“沒關(guān)系，只要你看護(hù)好你的蛋去看看，就沒事的。這樣雞蛋就被變成了白皮的。下午寫作業(yè)的時(shí)候，雞蛋平安無事的在我口袋里放著，晚上玩的時(shí)候我也帶著它和我一起在外面跑了兩三個(gè)小時(shí)。我想這樣帶到學(xué)校去就肯定萬(wàn)無一失 了。同學(xué)們有的笑話我，有的說我快成一只“小母雞”了。”啥？護(hù)蛋？沒事護(hù)啥蛋??？老師吃飽撐的了？但是“師”令如山，我們不敢不從。眼見危急關(guān)頭、刻不容緩、情況緊急、蛋命關(guān)天??我迅速抄起沙發(fā)墊子，扔向桌下，“噗”地一聲，墊子以優(yōu)美的姿態(tài)安全降落。 這一天，我格外小心，做什么事都小心翼翼的，生怕把我的雞蛋弄丟了，又怕弄破了。手拿著，碎了。跑步是我的強(qiáng)項(xiàng)，我要是也跑得那么“龜速”，豈不成了笑柄。我想在這樣的保護(hù)下，我的蛋寶寶可不會(huì)破了吧！最后我又為我的蛋寶寶取名為“酷丫”。唉！不幸的吳昊江啊！ 這次活動(dòng)就要結(jié)束了，老師讓我們把沒有破的蛋舉起來，我也把“酷丫”舉了起來，我開心的笑了！ “護(hù)蛋行動(dòng)”讓我明白了，生命是多么重要??！爸爸媽媽護(hù)著我長(zhǎng)大是多么不簡(jiǎn)單?。? 護(hù)蛋行動(dòng)作文 9 前兩天，老師說要開展一個(gè)活動(dòng)，同學(xué)們都問：“搞什么活動(dòng)呢？己經(jīng)好久沒舉行集體活動(dòng)了。為了蛋寶寶的安全，我又把小盒子放進(jìn)一個(gè)大盒子里，這樣我才放心了。剛開始我認(rèn)為這只是一個(gè)游戲，僅僅是好玩罷了。就在這時(shí)，桌子里的蛋也有些坐賴不住了，隨著桌子的震動(dòng)聲跳起舞來，跳得“咣當(dāng)咣當(dāng)”直響，還特別有節(jié)奏。 剛回到家，馬上找了一個(gè)小雞蛋，把它放到我精心布置的“豪華別墅” —— 先 用小毛巾把雞蛋包裹得像粽子一樣，放進(jìn)一個(gè)零食小罐子，雞蛋寶寶被包得毫無活動(dòng)空間。到下午，越來越多同學(xué)的雞蛋碎了，就連那些包了很多防護(hù)工作的也不例外。接下來我就給“安琪兒”化妝打扮了一下，看著這個(gè)漂亮的小寶貝，我想了“ N”個(gè)保護(hù)她的方 法，都一一被自己否定了。而我只知道盡情的享受母愛，從沒想過媽媽需要什么。后來聽同學(xué)一說，才想起習(xí)作 7 的例文是護(hù)蛋。才知道是被姥爺給煮成熟雞蛋了。看來保護(hù)一個(gè)雞蛋不容易呀！ 聽王老師說明天還可以再把雞蛋拿過來，繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)直到蛋破了為止。到最后一節(jié)課的時(shí)候，我心驚膽跳，因?yàn)檫@節(jié)課需要運(yùn)動(dòng)，我把它小心翼翼地放到口袋里，把手放到口袋兩邊，撐起一個(gè)“保護(hù)傘。盡管我那么的盡職盡責(zé)，但意外還是發(fā)生了。 下午，終于輪到我護(hù)蛋了。 第二天，我把蛋裝進(jìn)了一個(gè)小盒子里，并用柔軟的手紙鋪墊好盒子內(nèi)部，我想，這樣既便盒子掉下來，也會(huì)減少壓力，我無論走到哪里，都小心翼翼地捧著它，生怕蛋受到閃失，放學(xué)回到家，我輕輕的打開盒子看到我的蛋沒有絲毫損壞，我的心里別提多高興了 ! 第三天，我依然將蛋裝進(jìn)小盒子里，小心地保護(hù)著它，就在我為護(hù)蛋行動(dòng)即將取得勝利而高興的時(shí)候，不幸的事情發(fā)生啦，在我課間上衛(wèi)生間的時(shí)候，放在桌面上的小盒子，被同學(xué)碰到地上，我心愛的蛋破碎了 !我真后悔在外出時(shí)，應(yīng)該把小盒子放到一個(gè)安全的地方，不被同學(xué)碰到的地方，如果那樣 ，我的護(hù)蛋行動(dòng)一定會(huì)成功的 !今后我做