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哲理故事:經(jīng)濟(jì)學(xué)笑話-閱讀頁

2025-04-07 12:59本頁面
  

【正文】 師與經(jīng)濟(jì)學(xué)家 一天,一位理發(fā)師給一位教堂的牧師理發(fā),理完后當(dāng)牧師要給理發(fā)師付費(fèi)時,理發(fā)師拒絕了,他說:“您為上帝工作,我怎能收您錢呢?”第二天,理發(fā)師門口多了 12 部圣經(jīng)。 一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家 來找這位理發(fā)師理發(fā),理發(fā)師又一次拒絕收費(fèi),他說:“您為大家的福利而工作,我怎能收您錢呢?”第二天理發(fā)師門口有12 位經(jīng)濟(jì)學(xué)家等著他理發(fā)。在一次課堂上,老師十分生氣地跟學(xué)生說:“我給你們講了 800 遍了,你們知道嗎,卡爾 ?馬克思與弗里得里希 ?恩格斯,他們不是一對夫妻,而是四個不同的經(jīng)濟(jì)學(xué)家”。每年喬治都會說:“瑪吉,我很想坐一下那邊的飛機(jī)?!? 今年,喬治和瑪吉又都來到了州航空博覽會上?!? 瑪吉回答說:“喬治,坐那架飛機(jī)要花 10 美元, 10 美元畢竟是 10 美元啊。” 喬治和瑪吉都答應(yīng)了 ,坐上了飛機(jī)。 飛機(jī)著陸了,飛行員轉(zhuǎn)身對喬治說:“天啊,我想盡辦法要讓你們喊出聲來,但你們就是沒喊?!? 67 兩只母牛 在社會主義制度下,如果你有兩只母牛,你送一只給鄰居,以體現(xiàn)友好。在資本主義制度下,如果你有兩只母牛,你賣掉一只母牛 ,以所得收入再購進(jìn)一只公牛。 威廉答:“他無所事事,他是經(jīng)濟(jì)學(xué)家!” 教師最后問彼德,他的答案令教師有點(diǎn)奇怪:“我的父親在妓寨彈鋼琴。 教師道明來意后,彼德的父親道:“我是經(jīng)濟(jì)學(xué)家,但我的工作這么復(fù)雜,怎能對七歲稚童解釋得清楚呢?所以就說在妓寨彈鋼琴。 R?里根與吉米 ?卡特在電話辯論時說:“如果你的鄰居失業(yè)了,說明美國經(jīng)濟(jì)在衰退,如果你的親人失業(yè)了,說明經(jīng)濟(jì)在蕭條,如果卡特失業(yè)了,說明美國經(jīng)濟(jì)要增長?!? 71 經(jīng)濟(jì)學(xué)家為何不滿意? 當(dāng)一切順利運(yùn)作時,經(jīng)濟(jì)學(xué)家仍不會滿意,因?yàn)樗麄円肋@種運(yùn)作是否符合經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。” 73 經(jīng)濟(jì)學(xué)家的建議 一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家到海邊休假,發(fā)現(xiàn)一家漁民在用原始的方法捕魚,過著日出而作、日落而息的原始生活,于是經(jīng)濟(jì)學(xué)家建議說:你應(yīng)去銀行貸款,增加設(shè)備,擴(kuò)大經(jīng)營規(guī)模。漁民問,再怎么辦?經(jīng)濟(jì)學(xué)家說,企業(yè)擴(kuò)大后,你可以到大學(xué)去學(xué)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè),讓人替你 管理公司,你就可以到海邊去休假享受了。 75 一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家已有三個孩子,不想再要孩子,于是,就去咨詢牧師該怎么辦?!蹦翈熣f:“如此這樣,你就不能吃些避孕藥嗎?”經(jīng)濟(jì)學(xué)家回答說:“我的第二個孩子就是這樣出生的?!? 76 成為經(jīng)濟(jì)學(xué)家的訣竅 你只要教會鸚鵡說“供給”與“需求”,那么這個世界就會多一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家。 數(shù)學(xué)家買了三張車票,他們精于計算,一人一票,三人三票。 教學(xué)家知道了,懷著幸災(zāi)樂禍的心情,靜候好戲上演,因?yàn)樗麄冎廊齻€經(jīng)濟(jì)學(xué)家分享一張票,一定會被稽查捉個正著,罰款免不了。 翌日,他們換車,這一回,數(shù)學(xué)家學(xué)乖 了,三人只買一票,但經(jīng)濟(jì)學(xué)家連一票也不買,數(shù)學(xué)家心情興奮,因?yàn)楣烙嫿?jīng)濟(jì)學(xué)家這一趟肯定無法過關(guān)。 經(jīng)濟(jì)學(xué)家取得這張票子,躲進(jìn)另一個廁所,當(dāng)稽查來敲門時,經(jīng)濟(jì)學(xué)家揚(yáng)了揚(yáng)手中的車票而過關(guān),但教學(xué)家因?yàn)闆]有票子而被罰款。而一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家對此提出異議,他認(rèn)為,并不是每一個人都是如此,例如他就是不自私的人。到了下一站,該小姐欲站起來,經(jīng)濟(jì)學(xué)家連忙說:“您不必起來”。 80 正確,但無用 一群經(jīng)濟(jì)學(xué)家結(jié)伴攀登歐洲的阿爾卑斯 山,數(shù)小時后,他們在叢林中迷了路。 甲洋洋自得,說:“根據(jù)地圖、羅盤和太陽方向所示,我們正處于那個大山之前!” 81 經(jīng)濟(jì)學(xué)家的思維 兩名經(jīng)濟(jì)學(xué)家在學(xué)校道路上相遇。 “這 1000美元獎金送給您,您打算用它做什么?”警 察問道。 “您別相信他的話,警察先生,他一喝醉酒就喜歡胡說八道”,經(jīng)濟(jì)學(xué)家旁邊的女友說道。 83 用經(jīng)濟(jì)學(xué)家替代老鼠做實(shí)驗(yàn)較好 美國國家健康研究所( NIH)宣布今后將以經(jīng)濟(jì)學(xué)家代替白老鼠作試驗(yàn),舉國嘩然,認(rèn)為對經(jīng)濟(jì)學(xué)家太不公平了。 1.研究人員喜歡白老鼠,不忍看見他們成為無辜的試驗(yàn)品。 3.各地反對虐待動物協(xié)會并不反 對這么做。 84 經(jīng)濟(jì)學(xué)家的咨詢費(fèi) 有一位知名經(jīng)濟(jì)學(xué)家開了一家咨詢事務(wù)所,于是有人慕名前往咨詢其收費(fèi)情況。 85 美國加州巴克萊大學(xué)一位經(jīng)濟(jì)學(xué)教授病故,升天,排在長龍末端,等候通過南天門進(jìn)入天堂。 經(jīng)濟(jì)學(xué)家受寵若驚,忙問其故?!? 86 數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)的差別 數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的分別在哪里? 數(shù)學(xué)難以理解;經(jīng)濟(jì)學(xué)則莫明其妙。 經(jīng)濟(jì)學(xué)家是知道何以昨天的預(yù)測今天并不兌現(xiàn)的專家。 88 僵化的經(jīng)濟(jì)學(xué)家 剛踏出校門的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生上班后最常提出的問題是:“先生,你的牛排要幾成熟?” 89 上帝的專業(yè) 經(jīng)濟(jì)學(xué)家、哲學(xué)家、生物學(xué)家和建筑師討論什么是上帝的專業(yè)。 建筑師不同意,他說,“創(chuàng)世記”上說“上帝創(chuàng)造天地”,因此它是建筑師。其一是不知所謂。 91 要看情況而定 經(jīng)濟(jì)學(xué)家的兒子和數(shù)學(xué)家的兒子是同班同學(xué)。 教師問經(jīng)濟(jì)學(xué)家的兒子,答案是“要看情況而定”( Italldepends)。 93 盲人世界,節(jié)約能源 神父、心理學(xué)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)家三人結(jié)伴打高爾夫。 到了第八洞的時候,三人組已很不耐煩,故意大聲“投訴”,希望那組打得慢條斯理的,聞弦歌知雅意,加快打球速度?!? 心理學(xué)家說:“我深信有的人喜歡慢打?!? 到了第九洞時,三人組已忍無可忍。 球僮說沒問題。 經(jīng)濟(jì)學(xué)家想了一會兒,對球僮說:“這個問題不難解決,請他們今后在晚間來打球就行,因?yàn)槊と耸澜?,可以?jié)約能源。 95 畢業(yè)證的作用 問:為什么經(jīng)濟(jì)學(xué)家常把畢業(yè)證書貼在汽車擋風(fēng)玻璃的后面? 答:如此這般,他們便可把汽車停泊在“弱智人士”的專用停車位上。 審訊過程大約十分鐘,事實(shí)非常明顯,被告醉酒駕車,犯了罪。 一會兒,執(zhí)達(dá)吏回報大老爺:“陪審員各抒已見,仍在辯論誰應(yīng)作為陪審團(tuán)主席!” 97 經(jīng)濟(jì)學(xué)家的聲譽(yù) ( 1)一位著名評論家說:“瑞典皇家學(xué)院應(yīng)當(dāng)不再頒贈諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎?!? ( 3)羅伯特 ?索羅( MIT 教授,《世紀(jì)之爭》作者)認(rèn)為:“公眾對美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家的尊敬,已經(jīng)到了戰(zhàn)后的最低點(diǎn)?!? ( 5)一位大企業(yè)家公開批評:“常常錯誤的經(jīng)濟(jì)預(yù)測比沒有預(yù)測更害人!” 98 知識越多越反動: 工程師和科學(xué)家掙的錢從未像公司老總那樣多。正如每一位工程師都知道的,工作 /時間 =力量 由于知識 =力量,時間 =金錢,我們可以推導(dǎo)出:工作 /金錢 =知識 求解金錢,我們得到:工作 /知識 =金錢 因此,隨著知識趨近于零,金錢就將變得無窮大,其中工作并不起任何作用。 99 經(jīng)濟(jì)學(xué)家和商人有什么區(qū)別?經(jīng)濟(jì)學(xué)家的腳并不放在地上,而商人則把四只腳都放在地上。這時候剛剛過來一個人?!边@時,另外一個熱氣球愛好者說:“這個回答完全準(zhǔn)確,但是絕對毫無用處。” 第五篇 :人生哲理小笑話 哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲后,許多人認(rèn)為哥倫布只不過是湊巧看到,其他任何人只要有他的運(yùn)氣,都可以做到?!泵鎸ω?zé)難,哥倫布不慌不亂,他靈機(jī)一動,拿起了桌上一個雞蛋,對大家說:“諸位先生女士們,你們誰能夠把雞蛋立在桌子上 ?請問你們誰能做到呢 ?”大家躍躍欲試,卻一個個敗下陣來。哥倫布隨后說:“是的 ,就這么簡單。但是,諸位,在我沒有立起它之前,你們誰又做到了呢 ?”創(chuàng)新從本質(zhì)上是一種對新思想、新角度、新變化采取的歡迎態(tài)度,它也表現(xiàn)為看問題的新角度。 甲去買煙,煙 29 元,但他沒火柴,跟店員說:.“順便送一盒火柴吧?!弊詈?,他用這一毛買一盒火柴。第一種:店主認(rèn)為自 己在一個商品上賺錢了,另外一個沒賺錢。第二種:店主認(rèn)為兩個商品都賺錢了,賺錢指數(shù)為 2。同樣,這種心理還表現(xiàn)在買一送一的花招上,顧客認(rèn)為有一樣?xùn)|西不用付錢,就賺了,其實(shí)都是心理邊際效應(yīng)在作怪。人生道路上,改善心智模式和思維方式是很重要的 有個小男孩,有一天媽媽帶著他到雜貨店去買東西,老板看到這個可愛的小孩,就打開一罐糖果,要小男孩自己拿一把糖果。幾次的 邀請之后,老板親自抓了一大把糖果放進(jìn)他的口袋中。凡事不只靠自己的力量,學(xué)會適時地依靠他人,是一種謙卑,更是一種聰明。甲就笑乙:“你為什么只挑一個啊 ?”乙說:“漂亮的石頭雖然多,但 我只選一個最精美的就夠了。 那年放暑假,小胖跟父親去看爺爺奶奶,途中要走三十里的路,還要翻過一道高高的山梁。父親威嚴(yán)地命令道:“別盡往前瞅,低頭看路,下了山梁就到了。不過這以后,小胖不再一次次老眺望遠(yuǎn)遠(yuǎn)的目的 地,而是低頭看著腳下的路,不斷欣賞著沿路那些形狀各異的石塊和花草,不知不覺就走到了爺爺奶奶
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