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哲理故事:經(jīng)濟(jì)學(xué)笑話(huà)-資料下載頁(yè)

2025-03-18 12:59本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】?jī)蓚€(gè)笑話(huà)是我本人的經(jīng)歷。時(shí)間很晚了,電車(chē)是最后的一班,人很擠。當(dāng)時(shí),一張電車(chē)票??斓浇K點(diǎn)站西四牌樓的時(shí)候,人松了一點(diǎn),我一掏口袋,沒(méi)。有錢(qián),兜里只有兩只橘子。我跑下車(chē)去,把兩個(gè)橘子賣(mài)給水果攤,只。水果攤主給了我錢(qián),我就把錢(qián)給了賣(mài)票的人。第二個(gè)是解放初期。那時(shí)我出了很多種政治學(xué)教材??墒俏覐牟换ㄥX(qián),只是買(mǎi)下公債一百?gòu)?,放。我的勤?wù)員從抽屜中隨便抽出了好幾張,我一點(diǎn)也不知道。后來(lái),他偷了別人自行車(chē),給抓住了。北京東城區(qū)法院,開(kāi)庭審判,我想去看看審判是怎么。去了之后,聽(tīng)到法官叫:證人于光遠(yuǎn)站起來(lái)。錢(qián)是不是給偷走了?起法庭上的人哈哈大笑。原來(lái)這個(gè)人就是有名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,寫(xiě)了經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書(shū)的。23磅;加紅色邊框,底紋顏色為淺綠色,圖案樣式為5%。體設(shè)為陰影效果,首字下沉2行;6.保存并提交文件。一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)新定理發(fā)表了并且引起了熱烈的討論。另人感到刺激;長(zhǎng)要長(zhǎng)到讓人感到里面有些實(shí)質(zhì)內(nèi)容。

  

【正文】 在隊(duì)伍的末尾,于是跑出來(lái)請(qǐng)他進(jìn)辦公室休息。 經(jīng)濟(jì)學(xué)家受寵若驚,忙問(wèn)其故。 圣彼德解釋道:“我不過(guò)聊表敬老之心而已,從您開(kāi)給客戶(hù)的咨詢(xún)時(shí)間表來(lái)看,閣下起碼已達(dá) 193歲。” 86 數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)的差別 數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的分別在哪里? 數(shù)學(xué)難以理解;經(jīng)濟(jì)學(xué)則莫明其妙。 87 什么是經(jīng)濟(jì)學(xué)家? 缺乏個(gè)性做不了會(huì)計(jì)師的人能成為經(jīng)濟(jì)學(xué)家。 經(jīng)濟(jì)學(xué)家是知道何以昨天的預(yù)測(cè)今天并不兌現(xiàn)的專(zhuān)家。 經(jīng)濟(jì)學(xué)家往往理論多多而實(shí)踐空乏,他們知道最少 100 種做愛(ài)方式,但沒(méi)有一個(gè)女性朋友。 88 僵化的經(jīng)濟(jì)學(xué)家 剛踏出校門(mén)的經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生上班后最常提出的問(wèn)題是:“先生,你的牛排要幾成熟?” 89 上帝的專(zhuān)業(yè) 經(jīng)濟(jì)學(xué)家、哲學(xué)家、生物學(xué)家和建筑師討論什么是上帝的專(zhuān)業(yè)。 哲學(xué)家說(shuō)上帝是哲學(xué)家,因?yàn)樗麨槭廊硕ㄏ铝俗鋈说臉?biāo)準(zhǔn);但生物學(xué)家反對(duì),他指出上帝創(chuàng)造萬(wàn)物,因此是生物學(xué)家。 建筑師不同意,他說(shuō),“創(chuàng)世記”上說(shuō)“上帝創(chuàng)造天地”,因此它是建筑師。 經(jīng)濟(jì)學(xué)家推翻了所有上述的說(shuō)法,他說(shuō),在有天地之前,一切是混沌混亂的,若上帝不是經(jīng)濟(jì)學(xué)家,厥克臻此(為什么會(huì)如此)?! 90 兩類(lèi)預(yù)測(cè)者 經(jīng)濟(jì)學(xué)家常作兩類(lèi)預(yù)測(cè)。其一是不知所謂。 其二是不知“不知所謂”。 91 要看情況而定 經(jīng)濟(jì)學(xué)家的兒子和數(shù)學(xué)家的兒子是同班同學(xué)。一天,教師提出這樣的問(wèn)題:“如果一個(gè)人一只鏟,在 10 天內(nèi)掘一水渠,請(qǐng)問(wèn) 10 個(gè)人持一只鏟,需要多少天才能掘好同樣的水渠?” 教師問(wèn)數(shù)學(xué)家的兒子,答案是十天。 教師問(wèn)經(jīng)濟(jì)學(xué)家的兒子,答案是“要看情況而定”( Italldepends)。 92 經(jīng)濟(jì)學(xué)家的語(yǔ)言 加拿大有一小撮人,要求獨(dú)立,不說(shuō)英語(yǔ),而說(shuō)一種根本無(wú)人了解的語(yǔ)言;在美國(guó)亦有這類(lèi)人,他們便是經(jīng)濟(jì)學(xué)家。 93 盲人世界,節(jié)約能源 神父、心理學(xué)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)家三人結(jié)伴打高爾夫。 比他們先進(jìn)場(chǎng)的一對(duì)球手,打球進(jìn)度緩慢。 到了第八洞的時(shí)候,三人組已很不耐煩,故意大聲“投訴”,希望那組打得慢條斯理的,聞弦歌知雅意,加快打球速度。 神父說(shuō):“圣母瑪利亞,我祈求他們多學(xué)一些基本功夫才進(jìn)場(chǎng)?!? 心理學(xué)家說(shuō):“我深信有的人喜歡慢打?!? 經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō):“我真沒(méi)想到要花這么長(zhǎng)時(shí)間才打完一個(gè)洞?!? 到了第九洞時(shí),三人組已忍無(wú)可忍。 心理學(xué)家走上前,要求二人組的球僮,請(qǐng)他們讓路,因?yàn)樗麄儯骸白璧K我們的進(jìn)度”。 球僮說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。跟著解釋他們何以打得很慢的原因,原來(lái)他們是前消防員,在一次救火行動(dòng)中被灼傷成為盲人!神父和心理學(xué)家都有悔意,各自說(shuō)了一番適 合其身分的抱歉話(huà)。 經(jīng)濟(jì)學(xué)家想了一會(huì)兒,對(duì)球僮說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題不難解決,請(qǐng)他們今后在晚間來(lái)打球就行,因?yàn)槊と耸澜?,可以?jié)約能源?!? 94 無(wú)用的答案 學(xué)生問(wèn):選讀經(jīng)濟(jì)學(xué)和財(cái)務(wù)學(xué)有何分別? 經(jīng)濟(jì)學(xué)家答:機(jī)會(huì)成本不同。 95 畢業(yè)證的作用 問(wèn):為什么經(jīng)濟(jì)學(xué)家常把畢業(yè)證書(shū)貼在汽車(chē)擋風(fēng)玻璃的后面? 答:如此這般,他們便可把汽車(chē)停泊在“弱智人士”的專(zhuān)用停車(chē)位上。 96 無(wú)關(guān)緊要,但爭(zhēng)論不休 法官要開(kāi)庭審一宗醉酒駕車(chē)案,需要一個(gè)陪審團(tuán),但時(shí)間不湊巧,沒(méi)有合格人士在場(chǎng),最后只好請(qǐng)數(shù)位剛好來(lái)法院作“專(zhuān)家證人”的經(jīng)濟(jì)學(xué)家當(dāng)陪審員。 審訊過(guò)程大約十分鐘,事實(shí)非常明顯,被告醉酒駕車(chē),犯了罪。 但陪審員商討了三個(gè)小時(shí),仍未達(dá)致共識(shí);法官等得不耐煩,派執(zhí)達(dá)吏去催促。 一會(huì)兒,執(zhí)達(dá)吏回報(bào)大老爺:“陪審員各抒已見(jiàn),仍在辯論誰(shuí)應(yīng)作為陪審團(tuán)主席!” 97 經(jīng)濟(jì)學(xué)家的聲譽(yù) ( 1)一位著名評(píng)論家說(shuō):“瑞典皇家學(xué)院應(yīng)當(dāng)不再頒贈(zèng)諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)?!? ( 2)一位從政者私下說(shuō):“我一生中最快樂(lè)的時(shí)光,就是在沒(méi)有認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)家之前?!? ( 3)羅伯特 ?索羅( MIT 教授,《世紀(jì)之爭(zhēng)》作者)認(rèn)為:“公眾對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家的尊敬,已經(jīng)到了戰(zhàn)后的最低點(diǎn)?!? ( 4)美國(guó)總統(tǒng) R?里根怒責(zé)他的經(jīng)濟(jì)顧問(wèn):“專(zhuān)門(mén)講反面話(huà)的人。” ( 5)一位大企業(yè)家公開(kāi)批評(píng):“常常錯(cuò)誤的經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)比沒(méi)有預(yù)測(cè)更害人!” 98 知識(shí)越多越反動(dòng): 工程師和科學(xué)家掙的錢(qián)從未像公司老總那樣多。這里有一個(gè)強(qiáng)有力的數(shù)學(xué)證明對(duì)此做出了令人信服的解釋?zhuān)? 已知:知識(shí)就是力量;時(shí)間就是金錢(qián)。正如每一位工程師都知道的,工作 /時(shí)間 =力量 由于知識(shí) =力量,時(shí)間 =金錢(qián),我們可以推導(dǎo)出:工作 /金錢(qián) =知識(shí) 求解金錢(qián),我們得到:工作 /知識(shí) =金錢(qián) 因此,隨著知識(shí)趨近于零,金錢(qián)就將變得無(wú)窮大,其中工作并不起任何作用。結(jié)論:你知道得越少,你掙的錢(qián)就越多。 99 經(jīng)濟(jì)學(xué)家和商人有什么區(qū)別?經(jīng)濟(jì)學(xué)家的腳并不放在地上,而商人則把四只腳都放在地上。 100 有兩個(gè)熱氣球愛(ài)好者乘坐氣球,結(jié)果被大風(fēng)吹得偏離了方向,于是他就將氣球的高度降低,以便找一個(gè)人問(wèn)問(wèn)現(xiàn)在飄到哪里了。這時(shí)候剛剛過(guò)來(lái)一個(gè)人。一個(gè)熱氣球愛(ài)好者問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)我現(xiàn)在在哪里?”那人回答:“你現(xiàn)在在熱氣球下面?!边@時(shí),另外一個(gè)熱氣球愛(ài)好者說(shuō):“這個(gè)回答完全準(zhǔn)確,但是絕對(duì)毫無(wú)用處。這個(gè)人一定是個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家。” 第五篇 :人生哲理小笑話(huà) 哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲后,許多人認(rèn)為哥倫布只不過(guò)是湊巧看到,其他任何人只要有他的運(yùn)氣,都可以做到。于是,在一個(gè)盛大的宴會(huì)上,一位貴族向他發(fā)難道:“哥倫布先生,我們誰(shuí)都知道,美洲就在那兒,你不過(guò)是湊巧先上去了唄 !如果是我們?nèi)ヒ矔?huì)發(fā)現(xiàn)的。”面對(duì)責(zé)難,哥倫布不慌不亂,他靈機(jī)一動(dòng),拿起了桌上一個(gè)雞蛋,對(duì)大家說(shuō):“諸位先生女士們,你們誰(shuí)能夠把雞蛋立在桌子上 ?請(qǐng)問(wèn)你們誰(shuí)能做到呢 ?”大家躍躍欲試,卻一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)。哥倫布微微一笑,拿起雞蛋,在桌上輕輕一磕,就把雞蛋立在那兒。哥倫布隨后說(shuō):“是的 ,就這么簡(jiǎn)單。發(fā)現(xiàn)美洲確實(shí)不難,就像立起這個(gè)雞蛋一樣容易。但是,諸位,在我沒(méi)有立起它之前,你們誰(shuí)又做到了呢 ?”創(chuàng)新從本質(zhì)上是一種對(duì)新思想、新角度、新變化采取的歡迎態(tài)度,它也表現(xiàn)為看問(wèn)題的新角度。很多時(shí)候,人們會(huì)說(shuō),這也算是創(chuàng)新嗎 ?原來(lái)我也知道啊 !創(chuàng)新就這么簡(jiǎn)單,關(guān)鍵在于你敢不敢想,肯不肯做。 甲去買(mǎi)煙,煙 29 元,但他沒(méi)火柴,跟店員說(shuō):.“順便送一盒火柴吧?!钡陠T沒(méi)給 乙去買(mǎi)煙,煙 29 元,他也沒(méi)火柴,跟店員說(shuō):“便宜一毛吧?!弊詈螅眠@一毛買(mǎi)一盒火柴。 這是最簡(jiǎn)單的心理邊際效應(yīng)。第一種:店主認(rèn)為自 己在一個(gè)商品上賺錢(qián)了,另外一個(gè)沒(méi)賺錢(qián)。賺錢(qián)感覺(jué)指數(shù)為 1。第二種:店主認(rèn)為兩個(gè)商品都賺錢(qián)了,賺錢(qián)指數(shù)為 2。當(dāng)然心理傾向第二種了。同樣,這種心理還表現(xiàn)在買(mǎi)一送一的花招上,顧客認(rèn)為有一樣?xùn)|西不用付錢(qián),就賺了,其實(shí)都是心理邊際效應(yīng)在作怪。 變換一種方式往往能起到意想不到的效果 !通常很多事情換一種做法結(jié)果就不同了。人生道路上,改善心智模式和思維方式是很重要的 有個(gè)小男孩,有一天媽媽帶著他到雜貨店去買(mǎi)東西,老板看到這個(gè)可愛(ài)的小孩,就打開(kāi)一罐糖果,要小男孩自己拿一把糖果。但是這個(gè)男孩卻沒(méi)有任何動(dòng)作。幾次的 邀請(qǐng)之后,老板親自抓了一大把糖果放進(jìn)他的口袋中?;氐郊抑校赣H好奇地問(wèn)小男孩,為什么沒(méi)有自己去抓糖果而要老板抓呢 ?小男孩回答很妙:“因?yàn)槲业氖直容^小呀 !而老板的手比較大,所以他拿的一定比我拿的多很多 ! 這是一個(gè)聰明的孩子,他知道自己的有限,而更重要的,他也知道別人比自己強(qiáng)。凡事不只靠自己的力量,學(xué)會(huì)適時(shí)地依靠他人,是一種謙卑,更是一種聰明。 有兩個(gè)人相約到山上去尋找精美的石頭,甲背了滿(mǎn)滿(mǎn)的一筐,乙的筐里只有一個(gè)他認(rèn)為是最精美的石頭。甲就笑乙:“你為什么只挑一個(gè)啊 ?”乙說(shuō):“漂亮的石頭雖然多,但 我只選一個(gè)最精美的就夠了?!奔仔Χ徽Z(yǔ),下山的路上,甲感到負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,最后不得已不斷地從一筐的石頭中挑一個(gè)最差的扔下,到下山的時(shí)候他的筐里結(jié)果只剩下一個(gè)石頭 ! 人生中會(huì)有許多的東西,值得留戀,有的時(shí)候你應(yīng)該學(xué)會(huì)去放棄。 那年放暑假,小胖跟父親去看爺爺奶奶,途中要走三十里的路,還要翻過(guò)一道高高的山梁。走了兩個(gè)多小時(shí),還在梁上,望著遙遙無(wú)際的前方小胖怎么也不肯邁步了。父親威嚴(yán)地命令道:“別盡往前瞅,低頭看路,下了山梁就到了?!睕](méi)辦法,小胖只好怏怏地跟著。不過(guò)這以后,小胖不再一次次老眺望遠(yuǎn)遠(yuǎn)的目的 地,而是低頭看著腳下的路,不斷欣賞著沿路那些形狀各異的石塊和花草,不知不覺(jué)就走到了爺爺奶奶家。 推薦文章:哲理故事:失落的駱駝女人應(yīng)該有的生活方式一生中不必計(jì)較的事人生是一場(chǎng)等待
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