【正文】 家訪中，對于貧困家庭生、學(xué)困生、留守兒童、殘疾學(xué)生等需要重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生，建立了專門檔案，將學(xué)生在校、在家的學(xué)習(xí)情況、行為習(xí)慣、情感能力等做出詳細(xì)記錄，為以后的教育、幫扶措施提供保證。 在本次活動(dòng)中各教師都能正確處理集中家訪與常規(guī)家訪的關(guān)系，在總結(jié)、提煉已有家訪成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積極探索富有成效的新措施和新方法，進(jìn)一步提高家訪工作質(zhì)量。 學(xué)校進(jìn)行跟蹤考評(píng)，形成長效機(jī)制。 本次大家訪活動(dòng)，我校 18 名教師心懷愛心與責(zé)任心，與家長真誠互動(dòng)，搭建家校攜手育人的橋梁，譜寫了一篇篇感人的樂章。教師“大學(xué)習(xí)大調(diào)研大落實(shí)”活動(dòng)不僅加強(qiáng)了教師與學(xué)生及其家庭的溝通，而且對廣大教師培養(yǎng)良好的師德師風(fēng)是 一次生動(dòng)、深入的教育機(jī)會(huì)。學(xué)校和家庭之間達(dá)成了教育共識(shí)，形成了教育合力，更有利于推進(jìn)學(xué)校的特色建設(shè)和均衡發(fā)展，讓秦漢教育事業(yè)的發(fā)展走上快車道。時(shí)值 10月末，各項(xiàng)工作順利開展并接近尾聲，現(xiàn)對前兩月的工作進(jìn)行總結(jié)。 我行以兩學(xué)一做活動(dòng)為契機(jī)，在黨員進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)對全行員工思想的統(tǒng)一。是我行在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持以人為本，緊密結(jié)合業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型和跨越發(fā)展，想進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，凝聚全行力量，切實(shí)提高市場競爭力，再創(chuàng)湖濱銀行新輝煌的砥礪之作。作為基層支行，我們也深切地感受到總行求變求新，尋找出路的迫切愿望， 以及我們對我行發(fā)展壯大的迫切需求。也正要借助這個(gè)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，徹底查找存在的問題和不足，集思廣益，進(jìn)言獻(xiàn)策，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)大局意識(shí)。 強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)組織，精心安排推進(jìn)。副行長陳利霞任副組長，負(fù)責(zé)落實(shí)整個(gè)活動(dòng)細(xì)節(jié)實(shí)施的具體措施。其他員工扎實(shí)做好每個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，積極參與討論、調(diào)研，認(rèn)真進(jìn)行自我總結(jié)與問題查擺。 宣傳動(dòng)員階段。號(hào)召大家以此次活動(dòng)為契機(jī)，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提升自我，增強(qiáng)凝聚力。貫穿學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容為省聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)講話，三門峽市農(nóng)信辦領(lǐng)導(dǎo)講話與文件，我行領(lǐng)導(dǎo)講話，習(xí)總書記系列講話，和兩本書《沒有任何借口》、《把信送給加西亞》。營業(yè)部把讀書與學(xué)習(xí)貫穿于活動(dòng)的始終，循序漸進(jìn)，重視理解與實(shí)踐，真正提高學(xué)與用的緊密聯(lián)系。（ 9 月 17日至 9 月 28 日） 9 月 14 日營 業(yè)部集中學(xué)習(xí)中對調(diào)研工作進(jìn)行了安排。各位員工積極討論，找到自己的調(diào)研方向。針對企業(yè)文化建設(shè)、員工心理建設(shè)、網(wǎng)點(diǎn)休業(yè)制度、自主機(jī)具的配備、大堂經(jīng)理制度的完善等多方面，結(jié)合自己的調(diào)研撰寫了真誠、由衷的建議。（ 9 月 29日至 10 月 15 日） 營業(yè)部于 10 月 8 號(hào)、 10 月 9 號(hào)，召開座談會(huì)，對前期的學(xué) 習(xí)與調(diào)研工作進(jìn)行總結(jié)與反思。在座談會(huì)上，每名干部員工都進(jìn)行了積極的發(fā)言與深刻的反思，既有共性問題需要共同改變，也有個(gè)性問題需要個(gè)別解決。 查擺整改階段。具體歸納為九條問題清單，分別對大庫登記本不齊全、人民幣冠字號(hào)碼相關(guān)登記本與申請書不齊全、大庫值班安全意識(shí)淡薄等問題進(jìn)行立即整改；對業(yè)務(wù)申請書填寫繁瑣、臺(tái)帳程序未建立等問題進(jìn)行更深入調(diào)查，為上級(jí)部門進(jìn)行完善提供更為有理有據(jù)的建設(shè)性意見而努力。 針對企業(yè)文化的建設(shè)，客戶經(jīng)理隊(duì)伍建設(shè)，大堂經(jīng)理制度與自助設(shè)備對服務(wù)質(zhì)量的影響，網(wǎng)點(diǎn)休業(yè)制度的落實(shí)，手機(jī)銀行功能的改進(jìn)，員工自信心建設(shè)；提出了眾多的建議：注重員工心理壓力的緩解，增強(qiáng)歸屬感；加強(qiáng)分層次分類別學(xué)習(xí)，培養(yǎng)儲(chǔ)備人才；豐富員工業(yè)務(wù)生 活，增加員工幸福感；整合客戶經(jīng)理隊(duì)伍，打造專業(yè)專攻團(tuán)隊(duì)；落實(shí)盡職免責(zé)，提高客戶經(jīng)理積極性；增強(qiáng)自助設(shè)備有效使用率；配備專職大堂經(jīng)理；提高貴賓室使用率；實(shí)行休業(yè)制度，促進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)化整合；增加手機(jī)銀行理財(cái)功能與便民服務(wù)功能；制定較為長效穩(wěn)定的績效考試，減少內(nèi)部損耗；加強(qiáng)合規(guī)建設(shè)，統(tǒng)一服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等諸多建議。 作為一次交流會(huì)，在此次活動(dòng)中，廣大干部員工在交流中相互學(xué)習(xí)彼此的思想亮點(diǎn)，為總行的經(jīng)營發(fā)展出謀劃策，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力、向心力；作為一次學(xué)習(xí)會(huì)，員工在工作之余，對自身的工作方法、工作 態(tài)度進(jìn)行了深刻的自我反省與總結(jié)，找到了自身問題，為員工提供正能量的知識(shí)和提升自我的方式，提高了員工的工作能力。 營業(yè)部在此次活動(dòng)中有受益： 員工執(zhí)行力得到很大提升。 員工安全合規(guī)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步提高。在實(shí)地調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)了他行在服務(wù)上、客戶體驗(yàn)度上的優(yōu)勢，也使我們自己及時(shí)反思，在自助機(jī)具不能快速跟進(jìn)、大堂制度尚未完善的現(xiàn)實(shí)中，我們也要有提高客戶滿意度的方法。 9 月 1 日至 10 月 31 日，在這長達(dá)兩個(gè)月的大型學(xué)習(xí)活動(dòng)中，營業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)積極作為，指導(dǎo)分工，制定合理計(jì)劃，跟進(jìn)階段實(shí)施，各位員工通力配合，使得各階段計(jì)劃都得以圓滿實(shí)現(xiàn)。 第五篇：大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn) “大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”發(fā)言提綱 按照“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、 大改進(jìn)”專題研討要求，對照初心和使命、對照民聲民心、對照現(xiàn)實(shí)狀況、對照先進(jìn)榜樣，緊密聯(lián)系各自實(shí)際，深入開展研討對自己存在的問題逐條逐項(xiàng)進(jìn)行了自查自省，現(xiàn)將問題查擺情況匯報(bào)如下： 第一部分：對照檢查情況 (一 )政治站位方面。對轉(zhuǎn)發(fā)政治段子、歪曲黨的歷史、損害黨的形象以及明顯不符合中央大政方針、影響改革發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的言論和行為進(jìn)行堅(jiān)決抵制；對黨組決策進(jìn)行無條件的擁護(hù)支持；工作中踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)， 積極配合領(lǐng)導(dǎo)和同事工作，積極努力為學(xué)校增光添彩，以二中大家庭中的一員為榮；在日常工作生活中時(shí)刻謹(jǐn)記自己的黨員身份，能夠做到小心謹(jǐn)慎不給黨組織抹黑?？醇橙〗逃?xùn)是否深刻。 （三）組織觀念方面。能夠做到按要求參加黨支部組織生活；黨的意識(shí)有所淡化沒有真正樹立為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，認(rèn)為管好自己，干好工作，不讓群眾有意見就夠了；沒有正確認(rèn)識(shí)和處理好個(gè)人利益與群眾利益的關(guān)系，存在以個(gè)人利益為重和在多做與少做上患得患失的思想；是沒有真正樹立起虛心向身邊老黨員和老同志學(xué)習(xí)的意識(shí)，不注意在有經(jīng)驗(yàn)的老師中汲取豐富的營養(yǎng)，存在盲目自滿和自以為是的思想；能夠主動(dòng)及時(shí)繳納黨費(fèi)；對組織忠誠，不敷衍應(yīng)付、不隱瞞事實(shí)情況嚴(yán)肅認(rèn)真向組織匯報(bào)個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)；對其他同志存在的問題提醒不及時(shí)，自我批評(píng)和批評(píng)他人避重就輕、不動(dòng)真格；發(fā)現(xiàn)集體上訪苗頭時(shí)，積極做好群眾的思想工作，化解矛盾，說服和幫助群眾通過正常的途徑解決問題，并將情況及時(shí)向組織進(jìn)行匯報(bào)；理想信念堅(jiān)定，堅(jiān)決擁護(hù)破除封建迷信，不信奉宗教、不參加宗教活動(dòng)。 ，政治覺悟不高。在關(guān)鍵時(shí)刻、重要關(guān)頭不敢亮出黨員身份，混同于一般群眾 （二）思想認(rèn)識(shí)，看汲取教訓(xùn)是否深刻 性不強(qiáng)，滿足于聽說了、大體上知道了。 、態(tài)度不端正、整改不到位。 （五）作風(fēng)建設(shè)，看執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定是否到位 ，對待工作畏難發(fā)愁，遇到難點(diǎn)問題時(shí)不積極想法解決，而是過分依賴推脫。 整改措施： ， 杜絕遲到早退、缺席替會(huì)現(xiàn)象； 律，按時(shí)上下班，嚴(yán)格履行請銷假制度，不擅離崗位。 4．加強(qiáng)制度意識(shí)，發(fā)揮個(gè)人能動(dòng)性。 通過“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”專題研討使我的思想更加明朗。圍繞堅(jiān)定政治信念，自覺在思想上政治上行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。不斷增強(qiáng)事業(yè)心責(zé)任感，把心思和精力主要集中到工作上，要發(fā)揚(yáng)艱苦奮 斗的精神，不怕吃苦，甘于奉獻(xiàn)，扎扎實(shí)實(shí)的做好職責(zé)范圍內(nèi)的每一件事