幼兒園大班游戲活動教案玩陀螺及教學(xué)反思五篇模版-閱讀頁
2025-04-06 10:27本頁面
【正文】 動盤和軸也一樣，現(xiàn)在轉(zhuǎn)的時間一樣長了嗎？ 幼兒比賽、驗證。 （四）結(jié)束：進(jìn)一步探索、設(shè)疑。 【主題選擇】 踢沙包 是孩子們非常喜愛的游戲之一，在這個游戲的基礎(chǔ)上，為更好的發(fā)展幼兒彈跳能力，培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維能力，而且在游戲過程中還能培養(yǎng)孩子們的競爭意識，所以我設(shè)計了《玩沙包》的游戲用于孩子們的戶外 活動。 能用雙腿內(nèi)側(cè)夾住沙包，控制腿部肌肉，雙腳連續(xù)向前跳。 發(fā)展幼兒的觀察比較能力。 【活動準(zhǔn)備】 大沙包人手一個、大墊子 4 塊、課前畫好貨物的家。 【基本部分】 一、 師：今天我們玩一個送貨的游戲，大沙包就是我們的貨物，我們要把貨物從東邊的這個家送到西邊的家里，要求是不能用手拿。 幼兒用自己想到的方法，把貨物運到目的地。 個別幼兒示范自己的送貨方式，其余幼兒模仿其動作送貨一遍。幼兒示范時可以請其余幼兒坐在地上觀看，以緩解下肢的勞累。 師：在送貨的路上，多了兩個障礙物，就 是大墊子。請小朋友想一想，怎樣不用手拿貨物，又能帶著貨物爬過墊子呢 ? 幼兒分坐在大墊子的兩邊，請個別幼兒示范。規(guī)則是不能用手拿貨物。 師：現(xiàn)在我們來進(jìn)行一個送貨比賽，每隊第一個小朋友把貨物運過大墊子，再把貨物夾在兩條腿之間往前跳，繞過本隊的貨物后，從兩邊返回，拍第二個小朋友的手，站到隊伍的最后面，第二個小 朋友再進(jìn)行送貨。 教師示范。 四、講評比賽情況。 【結(jié)束部分】 幼兒站在大墊子旁邊做 機(jī)器人 的游戲放松。 【教學(xué)反思】 沙包是孩子們熟悉并且經(jīng)常玩的自制玩具，在平時的晨間活動中，我發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)掌握了一些沙包的玩法，比如：向上拋沙包、扔沙包、頂沙包等。 本次活動目標(biāo)定于讓幼兒體會一物多玩的樂趣，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力，利用沙包特點探索沙包的多種玩法，提高幼兒動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。大班的孩子們好奇、愛探索，教學(xué)過程中為了發(fā)揮孩子們的想象力，讓幼兒說說沙包的玩法有哪些？我很注意我的角色，充分發(fā)揮支持者、合作者、引導(dǎo)者的身份與幼兒探索沙包的多種玩法。在指定位置上轉(zhuǎn) 5 圈，然后跑到終點投進(jìn)籃子里，投進(jìn)籃子的算 1分，沒投進(jìn)籃子的算 0 分。提出要求，要聽老師的口令進(jìn)行轉(zhuǎn)圈，不可以擠，推同伴。在整節(jié)課下來了，我覺得幼兒能夠很愉快的進(jìn)行游戲，能夠聽從教師的口令完成動作。 但是活動中也有些不足的地方：由于我的考慮不周，這節(jié)課對于大班的幼兒相對比較簡單，使幼兒活動量不大，我覺得可以先讓幼兒自由玩沙包，創(chuàng)造寬松的活動氛圍，引導(dǎo)孩子進(jìn)行鍛煉，嘗試沙包的不同玩法；根據(jù)孩子們在活動中的表現(xiàn)，通過提醒、示范的方式，讓孩子們 練習(xí)投擲沙包、雙腿夾包跳、和背著沙包爬行的能力。在后面的比賽可以在路程上設(shè)計一些障礙物，鍛煉幼兒的鉆，爬等動作。 我覺得當(dāng)一名幼兒園教師很容易，但是要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師卻是難上加難。在以后的教學(xué)中我要充分發(fā)揚教師主導(dǎo)孩子主體的師生關(guān)系，于教育與活動中，寓教 于樂，讓孩子快樂學(xué)習(xí)，健康成長。
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