【正文】 要聯(lián)系實際學、帶著問題學，切實做到學習與實踐相結(jié)合，學用相長，學以致用。徹底改掉因循守舊、不思進取的陳舊習氣。解決好“有所為才有位”的認識問題，切實抓好崗位練兵，努力提高工作水平和業(yè)務素質(zhì)，以學習實踐活動為平臺，進一步，增強工作的責任感和緊迫感，克服急躁情緒，力求實效。 三、對其他黨員的意見和建議 建議電修黨支部全體黨員加強學習，提高素質(zhì)。學以致用，理論聯(lián)系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。 建議電修黨支部全體黨員在學習階段，要在統(tǒng)一思想、提高認識上下功夫，使廣大黨員干部通過學習，深刻理解科學發(fā)展觀精髓和內(nèi)涵，明確學習科學發(fā)展觀的目的、意義。 第四篇：黨員組織生活會發(fā)言材料 黨員組織生活會發(fā)言材料 甘州區(qū) **小學 **琴 回想三十多年的教學生活，我在不斷的學習與思考中總結(jié)著自己的經(jīng)驗、得失，在不斷地吸取他人的優(yōu)點與長處，在不斷的完善與進步中逐漸成熟。我堅 持從身邊得小事做起，接手的每一項工作、每一個任務都百分百用心投入得去做，在一件件小事中，點滴行動中履行著一名教師應盡的職責。雖然寫了一些學習心得體會，但缺乏上檔次的文章，學習體會的深度不夠。 二、思想解放的程度不能適應新形勢的需要，勇于創(chuàng)新的意識不強 面對不斷變化的形勢，思想觀念轉(zhuǎn)變不快， 不求有功，但求無過 的思想時時存在，工作中缺 少開拓創(chuàng)新，手腳沒有完全放開，怕承擔風險，怕承擔責任。對如何進一步做好組織工作研究得不夠。自律要求還不嚴。作為一名黨員領(lǐng)導干部，用鄧小平理論武裝頭腦，指導工作做得不夠。 。 ，但有時由于經(jīng)驗不足，顯得急燥簡單。有時直率性急，沒深入地考慮他人的難處與感受。黨員民主生活會發(fā)言稿 。 ，特別是對 于學習較差又不遵守紀律的學生缺乏足夠的耐心，對他們進行教育后效果不明顯時，便失去信心，有時則聽之任之，心想只要他們安安全全就行了，當他們犯錯誤時有時態(tài)度過于嚴厲。 ，平時雖然能積極參加教研活動，完成學校交給的教育教學任務，但主動探索，大膽創(chuàng)新方面做的還不夠好，不善于積累教學經(jīng)驗，也不積極撰寫教育教學論文，覺得自己不評職稱了，寫不寫都行，在思想上沒有高度重視。 針對以上不足之處我不斷反思，主動向老黨員請教工作中的疑慮。 ，提高素質(zhì)。勤學習、勤動腦、勤動手，學以致用，理論聯(lián)系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。克服求穩(wěn)和保守思想，創(chuàng)造性地開展工作為建設(shè)和諧校園貢獻自己的力量。充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，為學校的發(fā)展貢獻自己的微薄之力。進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，把工作做得更好。要貫徹落實好“十七大”重要思想，腳踏實地地做好教學管理工作，樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路迎接新機遇，開創(chuàng)新局面。 總而言之，作為黨員教師，通過這次學習，我進一步堅定了共產(chǎn)主義信念，明確了努力學習提高的方向，更加的感受到時代和社會賦予我們的重任。 第五篇：黨員組織生活會發(fā)言材料 【第一篇】黨員組織生活會發(fā)言材料 按照鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一安排和召開民主生活會有關(guān)要求，在今天的民主生活會上，我就本人在工作、學習和生活等方面存在的不足和差距 ，結(jié)合自己的工作實際，談談自己看法： 一、存在的問題 政治思想意識不夠強。對政治學習停于形式，思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，沒有對思想的精髓深入領(lǐng)會，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。 工作中領(lǐng)導安排的事情雖然能夠認真負責地完成，但不能積極主動的發(fā)現(xiàn)一些存在的問題，并且對工作中存在的問題不能及時、準確上報領(lǐng)導，造成工作脫節(jié)。切實加強政治理論學習，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表思想，進一步明確前進的方向。只有認真深刻地進行自我剖析，看問題的能力才會提高，工作能力隨之也會得到進一步提高。正確認識自己，特別是正確認 識自己的缺點錯誤是很不容易的，只有做到真正剖析自己，為自己定好位，正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，并盡快改正，才能使自己更快地進步。自覺、積極、主動的開展工作，并在工作中積極開動腦筋，轉(zhuǎn)變工作思路，認真進行研究，求真務實，確保本職工作的正常運轉(zhuǎn)。 【第二篇】黨員組織生活會發(fā)言材料 在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，通過不斷學習，對照檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。 一、對科學發(fā)展觀的認識 通過參加集中學習和個人在工作中不斷學習，讓我深刻認識到：科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，根本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方 法是統(tǒng)籌兼顧。 二、個人存在的不足 理論水平有待提高。一是用理論武裝頭腦，指導思想做得不夠。在學習實踐活動中，往往停留于學文件和參加集中學習，沒有主動擠出時間來開展自學 ,系統(tǒng)的學習科學發(fā)展觀理論。 創(chuàng)新工作有待加強。工作中進取心不夠強，只安于做好領(lǐng)導交代的任務和自己份內(nèi)的工作，不注重用創(chuàng)新的思維去謀劃工作，用創(chuàng)新的舉措去推動工作，導致工作按部就班，缺少創(chuàng)新和特色。一是工作深入不夠。二是嚴格管理不夠。三是溝通協(xié)調(diào)不夠。所以在工作中與同志們交流不夠，特別是與領(lǐng)導及部分同志的溝通不夠，與社會的溶合度不高。沒有養(yǎng)成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。業(yè)務用的著就學一點，用不上的就敷衍且學的不牢、理解的不透，鉆的不深，不愿過多過深地去研究業(yè)務，有滿足于一般的思想。總覺的自己不是領(lǐng)導干部，參加工作也這么些年了，出了不少力，也做了一些實實在在的工作。工作干勁沒有持久性，開拓創(chuàng)新、銳意進取的意識不強。工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等中國特色社會主義理論，并聯(lián)系實際努力改造自己的世界觀，不斷 提高理論水平，進一步堅定共產(chǎn)主義信念。要努力學習業(yè)務知識、法律法規(guī)，拓展知識面，在工作中，更好地發(fā)揮作用。樹立正確的人生觀和世界觀，學習用政治的方法思考問題看待問題，不斷提高自己的政治素養(yǎng)。創(chuàng)新是能力厚積 薄發(fā)的結(jié)果。我覺得迫切需要增強四種能力。加強中國特色社會主義理論體系的學習，特別是要深入學習和貫徹落實黨的十七大精神，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，堅持用科學發(fā)展觀指導組織工作，在政治上保持堅定、成熟和清醒。加強各類知識的學習積累，熟悉黨的政策和規(guī)定，成為黨的路線、方針、政策的“活辭典” 。文學上博覽群書，通今曉古，成為言 論與寫作的“標志桿” 。三是高效快捷的服務發(fā)展能力。四是親和正派的人文感染能力。 轉(zhuǎn)變作風，嚴以律己。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人得失 。 當然，我還存在很多不足，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進，需要領(lǐng)導和同志們中肯的批評。