摘抄好句帶古詩(shī)詞五篇范例-閱讀頁(yè)
2025-04-05 12:57本頁(yè)面
【正文】 到座位坐下來(lái)、靜下心、沉下去，讀起書(shū)來(lái)，便忘了周?chē)泥须s之聲，倒也十分愜意。 其實(shí)，一個(gè)人要業(yè)有所成，術(shù)有所專(zhuān)，成為某一方面的專(zhuān)家，不癡，是難以達(dá)到較高境界的。 讀書(shū)是一個(gè)經(jīng)常性的慢活，常讀才能常見(jiàn)效。所以，要讀書(shū)，就現(xiàn)在，不管是站著、躺著或者坐著。人皆言，孤旅寂寞。 讓思想走得更遠(yuǎn)讓 心靈貼得更近 —— “人民日?qǐng)?bào)校園行”山東大學(xué)站活動(dòng)側(cè)記 本報(bào)記者劉成友趙婀娜 《人民日?qǐng)?bào)》（ 2021 年 10 月 22日 04 版） “我們?cè)谂Φ刭N近青年，努力地捕捉各種熱點(diǎn)，創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新機(jī)制、創(chuàng)新表達(dá)。這是我們的一些版面、一些標(biāo)題、一些報(bào)道?！?10 月 21 日，“人民日?qǐng)?bào)校園行”系列活 動(dòng)走進(jìn)百年名校山東大學(xué)，人民日?qǐng)?bào)社副總編輯米博華做了題為《讓思想走得更遠(yuǎn)讓心靈貼得更近 —— 告訴你一個(gè)真實(shí)的人民日?qǐng)?bào)》主題演講，與山大數(shù)百名學(xué)子進(jìn)行了一場(chǎng)近距離的溝通與對(duì)話(huà)。人民日?qǐng)?bào)是怎樣一張報(bào)紙？人民日?qǐng)?bào)的評(píng)論是怎樣“出爐”的？任仲平是誰(shuí)？在山大知新樓報(bào)告廳，米博華用生動(dòng)的事例、深入的闡釋?zhuān)屯瑢W(xué)們分享一篇篇具有重大影響力的評(píng)論背后的故事。也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)，你們不是一向說(shuō)?居高聲自遠(yuǎn) ?，人民日?qǐng)?bào)還用這樣主動(dòng)傳播嗎？我向大家報(bào)告的是，人民日?qǐng)?bào)在很大程度上正在 實(shí)現(xiàn)從宣傳到傳播的轉(zhuǎn)型，我們不僅是黨中央機(jī)關(guān)報(bào)，也是遵循著新聞傳播規(guī)律的新聞紙媒。在這所剛剛迎來(lái) 110 年華誕的名校，人民日?qǐng)?bào)的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)略專(zhuān)屬于山大的“學(xué)無(wú)止境、氣有浩然”的獨(dú)特氣質(zhì)；莘莘學(xué)子也在與他們的交流中認(rèn)識(shí)了真實(shí)的人民日?qǐng)?bào)，認(rèn)識(shí)了一個(gè)可親可敬的“任仲平”。今天的新聞人“要把體現(xiàn)黨的主張和反映人民心聲統(tǒng)一起來(lái)”，新聞人“要對(duì)歷史負(fù)責(zé)，對(duì)人民負(fù)責(zé)”??大學(xué)生們所關(guān)注的話(huà)題正是人民日?qǐng)?bào)人思考的話(huà)題，思想、責(zé)任、創(chuàng)新、未來(lái)、貼近，成為對(duì)話(huà)的關(guān)鍵詞?！叭嗣袢?qǐng)?bào)怎樣才能吸引年輕讀者？”“如何評(píng)價(jià)一些都市類(lèi)報(bào)紙？”“如何看待?走轉(zhuǎn)改 ?？”“大學(xué)生人生閱歷有限是寫(xiě)評(píng)論的短板，如何克服？”“在西強(qiáng)我弱的國(guó)際輿論格局中，如何有效傳播中國(guó)的聲音，如何提升我們的傳播力和影響力？” “人民日?qǐng)?bào)今年有 60 多歲了，但是在人民日?qǐng)?bào)的員工當(dāng)中，現(xiàn)有 35歲以下的青年員工占的比例是 %，所以，這是一個(gè)年輕的隊(duì)伍。 ”“當(dāng)下中國(guó)是一個(gè)真實(shí)而復(fù)雜的中國(guó)?！薄敖?jīng)過(guò)我們的努力，隨著綜合國(guó)力的增強(qiáng)，我們終會(huì)有一天使中國(guó)的聲音傳向世界?！薄拔覀儚膬蓚€(gè)方面補(bǔ)這個(gè)短板?！比嗣袢?qǐng)?bào)社副總編輯米博華，評(píng)論部主任盧新寧、副主任楊健，以及任仲平寫(xiě)作團(tuán)隊(duì) 的部分成員，針對(duì)同學(xué)們提出的問(wèn)題，給出了真誠(chéng)坦率的答案，引發(fā)了在場(chǎng)大學(xué)生的思考與共鳴。這是一份有分量的報(bào)紙，這是一個(gè)有活力的集體。” “希望人民日?qǐng)?bào)能走進(jìn)更多的地方，貼近更多的群眾。人民日?qǐng)?bào)社還與山大簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議，根據(jù)協(xié)議，雙方將進(jìn)一步密切聯(lián)系?！鄙綎|大學(xué)黨委書(shū)記李守信表示，“希望與人民日?qǐng)?bào)有更多的合作。秋日的美麗校園，松青柳明，見(jiàn)證了這樣一次充滿(mǎn)智慧的對(duì)話(huà)，也在激蕩思想之后，將人民日?qǐng)?bào)與青年學(xué)子之間的距離拉得更近。 ，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。 ，像一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘，躲躲藏藏地露出半個(gè)臉兒。 ，裂開(kāi)一口，露出珍珠瑪瑙般的種子，好像少女嫣然一笑的皓齒。 、被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái) 的美麗的眼睛，就像兩粒水晶葡萄。 ，靜極了，玉盤(pán)似的滿(mǎn)月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地。 ，滿(mǎn)月升起來(lái)了，一片寧?kù)o隨著銀霧般的月光灑在大地上。她那銀盤(pán)似的臉，透過(guò)柳梢，留下笑容。 ，如霜楓，如榴火，如 瑪瑙，如琥珀。 ，能染紅鮮花，也能染綠樹(shù)葉；能給清澈的湖水染上透明的質(zhì)感，也能給純潔的心靈涂抹一層輝煌。 的云像連綿的峰巒，像湍急的河流，像威武的雄獅，像奔騰的駿馬。 ，像一匹純種烈馬，在金波粼粼的海面上 飛掠而過(guò)。 ，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的
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