20xx幼兒園教師工作計劃范例3篇-閱讀頁
2025-03-20 10:13本頁面
【正文】 課， 35 周歲以上的一學期上好兩節(jié)研究課。在教學過程 中，側重幼兒興趣的培養(yǎng)、能力的提高、環(huán)境的創(chuàng)設、材料的準備及良好習慣的養(yǎng)成，努力提高保教質量。 本學期，我們組織教師認真研究、實踐、總結，上好課題研究課，寫好有關論文，收集整理好各種材料，為下半年充分做好接替的準備，并發(fā)揮教研組的作用。切實提高了教師的科研意識，定期檢查教師的備課。各類培訓內容的銜接落實上還有待于我們進一步思考，怎樣才能有效解決以上問題，仍需要我們不斷實踐不斷探索，才能使各類培訓最終形成課程化體系。 2021 幼兒園教師工作計劃范例 3 一、指導思想： 年輕教師是幼兒園的重要組成部分，她們有著年輕的優(yōu)勢。所 以，為加快幼兒園素質教育進程，盡快建立一支高素質的，能適應教育教學改革的教師隊伍，做好新、老教師的交替工作，提高全體青年教師實施素質教育的能力水平，我園把培養(yǎng)青年教師的工作當作一項關系到幼兒園發(fā)展的首要戰(zhàn)略任務來抓，努力使青年教師能早日進入角色，盡快在教育教學方面步入軌道，成長為我園教育教學骨干的后備力量。前兩期的成功實施為本學期第三期年輕教師培訓班的開辦奠定了良好的基礎。經過培訓使年輕的老師們不僅對繪畫產生了濃厚的興趣，而且她們的繪畫水平都有了不同程度的提高。本學期幼兒園又增 4 名新教師，其中一名教師曾有過教育經歷，其余 3 名均沒有從教經歷。使之盡快與其他同事同步。幼兒園樂于為他們的成長創(chuàng)造良好的條件，促使他們獲得發(fā)展。熟悉所教學科的教材，盡快適應教育教學工作。她們還可以自定一年奮斗目標，要求目標具體，方向明確。對于已有 3 至 4 年教齡的年輕教師，要求她們結合《綱要》，從實施素質教育的目標出發(fā)，更新教育觀念，加強對教育新理論，新知識的學習，通過多種途徑使她們迅速成長起來。通過一個學期的培訓，力爭使每位青年教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務素質和教學育人的實際工作能力方面達到合格水平。幫助她們樹立正確的人 生觀、價值觀和職業(yè)觀。在此基礎上，培養(yǎng)一批有較高的理論與實踐能力的園級青年骨干教師隊伍。 組織青年教師學習《綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育、德育綱領性文件，學習先進的教育理論，學習心理健康知識等，用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)教書育人、為人師表、敬業(yè)愛幼、安心于自己的教育教學崗位的思想觀念。 教師專業(yè)知識、教學技能、教學藝術等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎。因此，我們把青年教師的業(yè)務能力作為培訓重點。我們將通過骨干教師對青年教師的跟蹤培訓，即指導備課amp。amp。聽課 amp。amp。評課 amp。amp?？偨Y等環(huán)節(jié)，通過激發(fā)她們愿意研討 amp。amp。參與研討 amp。amp。積極研討等步驟 ，推進青年教師的業(yè)務水平。 (四 )狠抓教學常規(guī)，在備課與上課、聽課與評課等方面著重指導
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