20xx-20xx年度第一學(xué)期高三第二次月考檢測語文試卷(有答案)-閱讀頁
2024-09-13 11:39本頁面
【正文】 踐。作為領(lǐng)導(dǎo)，不論他懂不懂創(chuàng)作規(guī)律，大概都會這樣要求的，這其實(shí) 是社會層面的現(xiàn)實(shí)意識。 對作家來說，有兩條道：一條是真誠地把領(lǐng)導(dǎo)的要求往形象上貼，往形象里塞，下勁地充當(dāng)工具；一條是只管真實(shí)地表達(dá)個別形象，只去追求審美的自由。到頭來，領(lǐng)導(dǎo)那個意圖卻會從審美形象中自然而然地顯示出來。白了說，叫歪打正著，無心插柳柳成蔭；文了說，叫不用之用。 我以為，領(lǐng)導(dǎo)要大度一點(diǎn)，我領(lǐng)導(dǎo) 我該領(lǐng)導(dǎo)的，你盡管寫你的；作家也明智一點(diǎn)，你盡管領(lǐng)導(dǎo)你的，我寫我該寫的。 在規(guī)律面前，創(chuàng)作其實(shí)是作家們自己的事。如果沙皇把托爾斯泰領(lǐng)導(dǎo)一下，硬要他去譴責(zé)“ 不道德 ” 的安娜 就作家角度言，要改掉太聽話的毛病，不是說說就 能奏效的。領(lǐng)導(dǎo)身上的某些體制特色的消褪也不是一天兩天的事，誰也性急不得。 （選自《讀書》 1995 年第 3 期，有改動） 15．請簡要概述本文的論述思路。（ 6 分） 17．細(xì)讀全文，說說 “ 在規(guī) 律面前，創(chuàng)作其實(shí)是作家們自己的事 ” 中的 “ 事 ” 包含哪些內(nèi)容。 歷代先賢曾經(jīng)對 “知與行” 作了不少精辟的論述。 （ 《尚書 （ 明 （ 唐 （ 《孔子家語》 ） 請以“知與行”為題目 ，寫一篇 不少于 800 字的 議論文 ， 立意自定 。o/di224。/zh227。； ji226。 l224。o ji227。； C yu225。 dn/quān b236。i） 2． 【答案】 C（ A．“包括??所組成”，句式雜糅。 D．“巨大的”，語序不當(dāng)，多項(xiàng)定語位置不當(dāng)致語意不明，可改為“一個由一塊巨大的茶色 玻璃構(gòu)成的覆斗形上蓋”或“一個由一塊紫色玻璃構(gòu)成的巨大的覆斗形上蓋”） 3． （ 5 分） ⑴ 示例 1：就像一條河的美麗，是展現(xiàn)在它 “ 洪波涌起 ” 一瀉千里的奔流不息中； 示例 2：就像一只鷹的美麗，是展現(xiàn)在它 “ 搏擊長空 ” 拼搏向上的展翅翱翔中；（ 3 分） ⑵ 示例：沒有金黃碩果的秋天，不殷實(shí)?。?2 分） 4． 年畫藝術(shù)具有象征性。） 7． B． （“思量牽合、規(guī)定程限”是“他人”的作詩方法，李賀與之相反。（定語后置句式；語：講述；備：完備，具體。 ） 【參考譯文】 京兆杜牧給李長吉的詩集作序，描繪李長吉的奇特之處很是詳盡，世上流傳李賀的這些事跡。 李長吉身材纖瘦，雙眉相連，手指很長，能苦吟詩，能快速書寫。與長吉一起參與游歷的人，以王參元、楊敬之、權(quán)璩、崔植這些人最為密切。他常常帶著一個小書童，騎著驢子，背著一個又舊又破的錦帛制作的袋子，碰到有心得感受的，就寫下來投入囊中。長吉從婢女那兒取出草稿，研好墨，疊好紙，把那些詩稿補(bǔ)成完整的詩，再投入其他袋子。過后也不再去看那些作品，王參元、楊敬之等經(jīng)常過來從囊中取出詩稿抄好帶走。所以沈子明家的僅是所保存下來的李賀的詩作，只有四卷罷了?！遍L吉全然不認(rèn)識，忽然下床來磕頭說：“我母親老了，而且生著病，我不愿意離開 (她 )啊。天上的生活還算快樂，并不痛苦啊 !”長吉獨(dú)自哭泣，旁邊的人都看見了。他平時所住的房屋的窗子里，有煙氣向上冒，還聽到行車的聲音和管樂聲。嫁到王家的姐姐不是 那種編造、虛構(gòu)故事來描述長吉的人，真實(shí)所見到的就像這樣。又難道是有才華而且奇異的人，天帝特別重視他，而世人反倒不重視嗎 ?又難道是人的見識一定超過天帝嗎 ? 9．⑴國家命運(yùn)和個人遭際。（一個要點(diǎn) 1 分，共 3 分） （答國家衰弱，個人漂泊失意也可） ⑵滿地蘆花， 一片蕭條，家園破敗，人民流離失所 的社會現(xiàn)實(shí)（ 3 分，劃橫線的為得分點(diǎn)）。 ⑶別離江南路的悲苦，魂系故土（國土）的懷想（或：牽掛），國破家亡的憤恨。 ((2 分。（ 2 分。(4 分。 (6 分。 (2)環(huán)境 :都生活在落后的地方，周圍的人都不同程度地表現(xiàn)出冷漠。 (4)命運(yùn) :都受到傷害，結(jié)局都很悲涼。每個方面 2 分。 評分建議：每點(diǎn) 2 分，共 6 分。舉名人的事例（改為 “ 舉全國文 聯(lián)主席 ” 這樣的名人事例），（加 “ 使 ” ）論證很有說服力。 評分建議：每點(diǎn) 2 分，共 6 分。 17．對文藝創(chuàng)作要有獨(dú)到的見解，真實(shí)刻畫藝術(shù)形象，追求創(chuàng)作的審美自由。 18．（ 70 分） 評分參見高考評分標(biāo)準(zhǔn)
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