【摘要】第一篇:大學生課外閱讀文獻 參考文獻:[1]楊凡、[J].中國德育,2006,(12):41~44.[2]薛湘楠、陳明、,跟大學生漸行漸遠[N]新華日報,2007,(2007-1-23).[3][J...
2024-11-15 13:06
【摘要】第一篇:學生課外閱讀調(diào)查問卷 學生課外閱讀調(diào)查問卷(一年級) 親愛的同學們: 為了激發(fā)閱讀興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習慣,以便更好地培養(yǎng)你的閱讀能力,我們設計了以下問題來了解你現(xiàn)在的閱讀現(xiàn)狀。 1、...
2024-10-24 22:38
【摘要】第一篇:如何讓學生喜歡課外閱讀 如何讓學生喜歡課外閱讀河頭小學李留成 課外閱讀可以培養(yǎng)學生的自學興趣和自學能力,使學生終身受益。通過課外閱讀可以豐富學生的知識,使學生走進一個廣闊的天地,可以從多方...
2024-11-14 18:46
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 淺談學生課外閱讀的指導 記得一位教育家曾說過:讓學生變得聰明的方法,不是補課,也不是增加作業(yè)量,而是閱讀,閱讀,再閱讀。從事了二十多年的語文教學,經(jīng)歷了十幾年...
2025-04-04 06:37
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 學生課外閱讀誤區(qū)的矯正 一、預防功利性閱讀,堅持一個博字 現(xiàn)在,學生課外閱讀的功利性太強。到學校搞調(diào)研時,我經(jīng)常問學生:你們?yōu)槭裁醋x書?他們的回答十有八九是...
2025-04-05 21:38
【摘要】 小學生課外閱讀活動計劃 小學生課外閱讀活動計劃(一) 由于低年級學生識字不多,閱讀起來有一定的困難,這一階段的課外閱讀要求又是極容易忽視的。因此我根據(jù)低年級學生的年齡特點及認知水平,...
2024-12-04 06:56
【摘要】 小學生課外閱讀活動方案 小學生課外閱讀活動方案(一) 一、情況分析: 一年級學生剛進入小學學學習,雖然在幼兒園已學過部分拼音,但識字能力有限,但識字還很少,還不能夠自己閱讀課外...
2024-12-07 04:29
【摘要】課外閱讀學生報告五篇課外閱讀學生報告五篇一本好書就像一位好朋友,與你分享生活的喜怒哀樂;有人說,一本好書就像是一扇窗戶,為你打開外面精彩的世界;也有人說,一本好書就像是開滿鮮花的花園,散發(fā)著陣陣芳香&&。以下是職場范文網(wǎng)和大家分享關于課外閱讀學生報告的資料,提供參考,歡迎參閱。課外閱讀學生報告一我看了一
2025-03-18 02:03
【摘要】第一篇:激發(fā)學生的課外閱讀興趣 激發(fā)學生的課外閱讀興趣 談到讀書的好處,每一個學生都能羅列出一大堆的名言:有杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神”,有培根的“讀書使人充實,讀史使人明智,讀詩使人靈秀??...
2024-11-04 12:14
【摘要】閱讀,享受美好人生——圍場縣逸夫小學課外閱讀匯報交流圍場逸夫小學是一所以“見賢思齊”為核心文化的學校。在教育局“幸福教育,書香校園”的理念下,我們本著“重閱讀、重積累,打開孩子生命的視野”這一原則,在語文“主題學習”實驗中積極推進“師生同步、家校合一、快樂共享、期待閱讀”的讀書實踐。常言說:腹有詩書氣自華。自2012年開展這項活動以來,師生在讀書中增強底蘊、涵養(yǎng)氣質(zhì)、養(yǎng)成了“愛讀書,讀好
2025-04-06 15:32
【摘要】課外閱讀活動方案課外活動方案范文(3)|返回目錄一、活動目的書是人類的朋友,書是人類進步的階梯!為了讓學生快樂地讀書,讓老師、家長一同參與讀書,讓書籍成為師生、家長的朋友。同時,為促進學校、家庭、社區(qū)的文化建設,讓書香溢滿校園,讓書香浸潤人生。二、活動目標1、感受閱讀的快樂閱讀可以使人拋開許多煩惱,當人完全深浸在書中時,宛如進入一個文學宮殿,馳騁古今跨越地域。在書中辨
2025-05-19 18:27
【摘要】激發(fā)課外閱讀興趣,培養(yǎng)看書讀書習慣常聽學生家長們感慨:“我家的孩子熱衷于看電視,看漫畫書、卡通片,上網(wǎng)打游戲比成年人還厲害,就是不愛看課外書,而閱讀能力、寫作能力卻較差?!贝_實,當今多樣化、信息化的社會,對傳統(tǒng)的書籍產(chǎn)生了很大的沖擊。不用說孩子們不愛看書,就連成人們也熱衷于看電視、上網(wǎng)查資料,把書籍束之高閣。教育界人士普遍認為,如果長此以往,缺乏名著與優(yōu)秀文化熏陶的一代人,將缺乏一定的文
2024-08-23 18:13
【摘要】課外閱讀活動總結(jié)個人讀書活動總結(jié)以前愛看心理學方面的書,但這類世人看來有點玄的通靈類書還是第一次讀,看完竟有些許觸動。世上本來最難了解的人就是自己,讀懂自己的心靈更是一種超然的境界。書中提倡一種絕對自然放松的狀態(tài),不給心靈任何的束縛和枷鎖,不去做任何形式上的壓抑與方向歸屬,而是充分尊重它,并客觀地對其產(chǎn)生進行探究。追根溯源才能治標而不是治本。書中又提到怎樣才能體驗到人類偉大的深
2025-07-02 23:20
【摘要】關于加強XX中學語文課外閱讀的實施方案書籍是人類進步的階梯,也是人類精神文明成果的載體。閱讀是獲取知識的基本方式,也是積淀底蘊、提升素養(yǎng)的根本途徑。按照《德州市教育局關于加強全市中小學語文課外閱讀的通知》(德教研字【2014】2號)文件精神,結(jié)合我校實際,特制定中學語文課外閱讀實施方案。具體內(nèi)容如下:一、指導思想全面落實基礎教育課程標準的有關要求,加強對學生課外閱讀的指導,幫助
2025-05-17 13:06
【摘要】閱讀訓練步步高學號:姓名:一、課外閱讀。(11分)_____________
2025-04-30 07:09