小學(xué)生課外閱讀活動計劃-閱讀頁
2024-12-04 06:56本頁面
【正文】 再讓同學(xué)們推薦一個工作認真負責(zé)的同學(xué)來當(dāng)管理員，這樣圖書角就建成了?！ ∨c家長聯(lián)系，讓家長明白課外閱讀的重要性。并拿到學(xué)校與同學(xué)共享，互相交換閱讀和交流?！ W(xué)生之間互相交流。我們利用早上或中午的時間，開展故事會、圖書介紹會或詩歌朗誦會。介紹圖書的同學(xué)要將自己讀過的最有意思、最受教育的一本書介紹給大家。每次活動后都充分肯定學(xué)生的成績，進行表揚，以保持他們的閱讀興趣。每學(xué)期一次讀書筆記評比。獎勵優(yōu)秀的，較差的鼓勵改進?！ ∷摹⑼扑]閱讀書目 《小豬唏哩呼?！贰吨腥A五千年》 《昆蟲記》《爺爺一定有辦法》《中華五千年》 《昆蟲記》《晚閱晨讀名人故事》《新編十萬個為什么》《鄭淵潔童話》《格林童話》《安徒生童話》《小貓釣魚、蘿卜回來了》《告訴我為什么》《犟龜》《天方夜談》《沒頭腦和不高興 》《藍貓?zhí)詺?000問》《中國歷史故事》《宇宙之迷故事》《動物知識翻翻書：海底世界》 五、必讀書內(nèi)容簡介 (一)像孩子一樣可愛《小豬唏哩呼嚕》 這只小豬是作者送給孩子的一份有趣的禮物。每個故事不長，卻很有后續(xù)空間?？梢院秃⒆右黄鹄m(xù)編這個故事，也許會有更多唏哩呼嚕的故事，甚至要比書里的還有意思呢?！ ?續(xù)編這個故事，評選出故事大王。 (二)變呀變呀變《爺爺一定有辦法》 (加拿大) 文/圖 宋佩 譯 少年兒童出版社 20XX年 每個人的生活中都有一兩個自己可以依賴的人,不管你碰上什么事情，你第一個會想起他，認定他一定有辦法幫助你。 閱讀建議 與孩子一起想那塊布還可以變成什么?測測你和孩子誰更有創(chuàng)意。 六、閱讀考核方法： 每天規(guī)定閱讀的頁數(shù)，次日抽幾個學(xué)生說說故事情節(jié)。閱讀認真的學(xué)生老師給予獎勵。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1