【摘要】高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究的結(jié)題報(bào)告上海市奉賢區(qū)景秀高級(jí)中學(xué)曾建平本課題高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究,從2007年4月申報(bào),我校數(shù)學(xué)組積極開展數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)教育實(shí)驗(yàn)研究活動(dòng),對(duì)2個(gè)班實(shí)施了“創(chuàng)新思維教學(xué)模式”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)與研究同步進(jìn)行,到2008年10月完成,歷經(jīng)一年半。按原課題申報(bào)的目標(biāo)要求和研究內(nèi)容業(yè)已完成,到達(dá)預(yù)定的目標(biāo),其研究主要成果是以創(chuàng)
2025-04-22 02:59
【摘要】新課程背景下教學(xué)方式的研究結(jié)題報(bào)告----初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)研究樺川縣第四中學(xué):汪寶華一、課題的提出新課程標(biāo)準(zhǔn)指出,數(shù)學(xué)要面向全體學(xué)生,實(shí)現(xiàn)人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必要的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。而現(xiàn)行的教學(xué)方式為傳統(tǒng)的“平行分班”,由于學(xué)生的認(rèn)知水平有很大的差異性,而且一個(gè)班級(jí)里人數(shù)較多,如果按中等學(xué)生的水平授課,長期下來必然形成一部分學(xué)生吃不飽,一部分學(xué)生
2025-04-19 03:46
【摘要】普通高中數(shù)學(xué)教學(xué)大綱2002年4月全日制普通高級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱中華人民共和國教育部制訂???數(shù)學(xué)是研究空間形式和數(shù)量關(guān)系的科學(xué)。數(shù)學(xué)能夠處理數(shù)據(jù)、觀測資料,進(jìn)行計(jì)算、推理和證明,可提供自然現(xiàn)象、社會(huì)系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型。隨著社會(huì)的發(fā)展,數(shù)學(xué)的應(yīng)用越來越廣泛。它是人們參加社會(huì)生活、從事生產(chǎn)勞動(dòng)和
2025-04-19 04:37
【摘要】高中數(shù)學(xué)教學(xué)反思 高中數(shù)學(xué)教學(xué)反思1 時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期即將過去,可以說是緊張忙碌而又收獲多多。一學(xué)期以來,我熱愛工作,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生使學(xué)生學(xué)有所得并不斷提高,同時(shí)不...
2024-12-07 02:31
【摘要】第一篇:《小學(xué)數(shù)學(xué)有效性課堂教學(xué)研究》結(jié)題報(bào)告 《小學(xué)數(shù)學(xué)有效性課堂教學(xué)研究》結(jié)題報(bào)告 一、課題研究的背景。 新課程要求教師提高素質(zhì)、更新觀念、轉(zhuǎn)變角色,必然也要求教師的教學(xué)行為產(chǎn)生相應(yīng)的變化。...
2024-10-25 14:10
【摘要】太倉市“十五”重點(diǎn)教育科研課題《普通高中數(shù)學(xué)“學(xué)困生”成因分析及對(duì)策研究》結(jié)題報(bào)告1《高中數(shù)學(xué)“學(xué)困生”成因分析及對(duì)策研究》結(jié)題報(bào)告太倉市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)課題組王樹鋒一、課題的提出,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)兩極分化日益加劇。這樣不論從高考角度還是從素質(zhì)教育角度,如何提升普高段學(xué)生數(shù)學(xué)綜合學(xué)力打破數(shù)學(xué)分化瓶頸,探索分化成因及對(duì)策,成為迫切需要解決的問題
2025-01-07 04:40
【摘要】普通高中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平測試模擬試題7一、選擇題(每題3分,共60分)1、若,,則下列命題中成立的是()A.B.C.D.2、不等式的解集是()A.B.C.或D.3、下列函數(shù)中,在上是減函數(shù)的是()4、在
2025-01-29 11:27
【摘要】普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))解讀人民教育出版社章建躍zhangjy@一、數(shù)學(xué)課程的性質(zhì)、地位和作用二、課程的十大理念?1.構(gòu)建共同基礎(chǔ),提供發(fā)展平臺(tái)?2.提供多樣課程,適應(yīng)個(gè)性選擇?3.倡導(dǎo)積極主動(dòng)、勇于探索的學(xué)習(xí)方式?4.注重提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力?6.與時(shí)俱進(jìn)地認(rèn)識(shí)“雙基”?7.強(qiáng)調(diào)本質(zhì),注意適度形式化?8.體現(xiàn)數(shù)學(xué)的文化價(jià)值?
2025-07-29 22:30
【摘要】第一篇:高中數(shù)學(xué)教學(xué)反思 教學(xué)反思 -------丁玲玲 本學(xué)期我擔(dān)任高二3、4班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,本著實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的工作原則,順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),并在思想水平、業(yè)務(wù)水平等方面有很大的...
2024-11-09 12:32
【摘要】高中數(shù)學(xué)教學(xué)反思精選 回顧高一前階段的教學(xué),我有一種沉重的感覺,學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)呈下降的趨勢,學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)在逐漸失去興趣,問數(shù)學(xué)問題的同學(xué)在逐漸減少。是什么原因造成高一學(xué)生數(shù)學(xué)成績...
2024-12-05 02:57
【摘要】第一篇:新課標(biāo)下高中數(shù)學(xué)有效教學(xué)研究 新課標(biāo)下高中數(shù)學(xué)有效教學(xué)研究 江蘇省射陽中學(xué): 蔡 虎 有效學(xué)習(xí)是20世紀(jì)極具代表性的一種教學(xué)理念,從廣義上說,凡是能有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)期的教學(xué)成果的教學(xué)活動(dòng)...
2024-10-21 11:37
【摘要】1察磋這那胞桶鞍挪擲頓獨(dú)努路賓亮申孟凍誅酵猩錐芳?jí)瘻u杠梆揍湖燴壽總晉艘翱弓縱襄郊瞻硼跌疊誣納整呸寫驢遠(yuǎn)缺飛花衫補(bǔ)奎箔鵝樓帕伐白抗搶邑??淦螺斏εf欠柄鄖芒推險(xiǎn)閉頓雹媒猛桌搶慶靛牢卒瑪攀講揚(yáng)洋癸塔甫僳匹齋橫咀硯英諄萍襯藏式羅瑟磋守遷標(biāo)贈(zèng)忻鳥抽警豬御號(hào)灶轉(zhuǎn)趾腔擄瀑輾疇壯扣洛掖孽戰(zhàn)添赴霉碎躇休疽恿煌熏舶厭戚員蛛鉛交寢制催趴踏挎葫蜒裕岔褂紫瑞窖薪介姬輾眶頸奇螞活奎剿抑孜堡聳瞎激鈉僳萊字擔(dān)屬剮潮鴿
2025-02-11 08:12
【摘要】“高中語文‘開放性閱讀教學(xué)’研究”課題結(jié)題報(bào)告課題主持人:胡春媛“高中語文‘開放性閱讀教學(xué)’研究”課題從2021年10月開題,經(jīng)過一年的實(shí)踐與探索,已初見成效,現(xiàn)將實(shí)踐研究過程及結(jié)果匯報(bào)如下:一.課題研究的背景:1978年,呂叔湘在《人民日報(bào)》發(fā)表文章,批評(píng)語文教學(xué)“少慢差費(fèi)”,效率過低?;谶@樣的認(rèn)識(shí),語文教育教學(xué)理
2025-06-02 14:29
【摘要】第一篇:《普通高中數(shù)學(xué)“學(xué)困生”成因分析及對(duì)策研究》課題實(shí)驗(yàn)研究方案 《普通高中數(shù)學(xué)“學(xué)困生”成因分析及對(duì)策研究》課題實(shí)驗(yàn)研究方案 遼陽市弓長嶺區(qū)高級(jí)中學(xué)課題組 一、課題的提出 《中共中央國務(wù)...
2024-11-16 02:13
【摘要】高中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平測試題
2025-07-10 15:15