社區(qū)黨支部班子對(duì)照檢查材料20xx-閱讀頁(yè)
2025-08-14 23:11本頁(yè)面
【正文】 整改工作的落實(shí)。針對(duì)居民提出的老年小飯桌問(wèn)題，協(xié)調(diào)相關(guān)部門，力爭(zhēng)為居民提供就餐服務(wù)?？傊ㄟ^(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展和學(xué)習(xí)，在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)、查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)、落實(shí)整改、建章立制”三個(gè)環(huán)節(jié)深入開(kāi)展。班子成員一致表示：通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺問(wèn)題我們從思想上有了足夠的認(rèn)識(shí)，查出了自身存在的缺點(diǎn)和不足，明確了今后的努力方向。學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏認(rèn)真思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)思想精髓，對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的理解得不深不透。不能充分了解情況，以致在工作上有時(shí)缺乏針對(duì)性。深入實(shí)際調(diào)查研究少、指導(dǎo)工會(huì)和辦公室工作不夠細(xì)致。全局意識(shí)不夠強(qiáng)。理論與實(shí)踐不完全適應(yīng)。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，造成自身理論知識(shí)跟不上形勢(shì)發(fā)展，沒(méi)能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來(lái)。認(rèn)為工會(huì)工作非重要崗位，可做可不做，可緊可慢，對(duì)單位全局和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不會(huì)造成什么影響，多一事不如少一事，盡量不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩。二、對(duì)存在問(wèn)題的根源分析：對(duì)存在的以上問(wèn)題，認(rèn)真分析其產(chǎn)生的根源，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，但主要還是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)不夠，缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。原因是：一是學(xué)習(xí)態(tài)度有所偏向，總認(rèn)為學(xué)習(xí)是務(wù)虛的，離自己的工作生活太遠(yuǎn)，學(xué)不學(xué)沒(méi)什么，另外，在學(xué)校上學(xué)時(shí)也學(xué)了不少馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，覺(jué)得自己有了一定的認(rèn)識(shí)，滿足于一知半解，沒(méi)有必要再深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握。三是學(xué)習(xí)方法不合理，效果不大理想。有時(shí)自己也在學(xué)，也在讀書、看報(bào)，但往往注意力不集中，走馬觀花，看后沒(méi)有什么收獲，過(guò)一段時(shí)間就忘了。四是學(xué)習(xí)時(shí)間不能保證。服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。也講服務(wù)，但忽視了全心全意。工作過(guò)于只求完成任務(wù)，疏忽質(zhì)量。存在重安排，輕要求。但在具體落實(shí)上，沒(méi)有用更高的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量。三、整改措施及努力方向加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，革新自我。要從根本上解決問(wèn)題，努力改造主觀世界，行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。堅(jiān)持刻苦鉆研的精神，深學(xué)苦讀的恒心韌勁，掌握先進(jìn)的知識(shí)文化，抓住時(shí)代特點(diǎn)、特色。其次，學(xué)業(yè)務(wù)，不斷熟悉業(yè)務(wù)工作，爭(zhēng)取達(dá)到精通業(yè)務(wù)的程度，提高工作本能。除有知識(shí)、懂業(yè)務(wù)、勝任本職工作外，還要樹(shù)立正確的觀念，培養(yǎng)自己的政治鑒別力和政治敏
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1