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最新小學教師線上教學心得體會教師線上教學心得體會500字(8篇)-閱讀頁

2025-08-13 13:33本頁面
  

【正文】 的“以校為家”,變成今時今日的“以家為?!薄a槍@個難題,我通過使用微信小程序編輯調(diào)查問卷,以普遍找特殊,深入調(diào)查。線上教學雖然是疫情夾縫中的學習方式,“疫線”醫(yī)者治病救人,一線師者教書育人,廣大辛勤的教師讓夾縫里開滿了智慧的花朵,也同時為我們的教學提供了豐富的經(jīng)驗。20xx年——不同尋常的一年。盡管有些猝不及防但是舉國上下眾志成城、齊心協(xié)力抗擊疫情。為保證“停課不停學”,我們學校積極組織會議、傳達教育精神、進行網(wǎng)課培訓,從2月10日起,我們很多老師都根據(jù)上級的工作布置,在線上進行教學。每個年級英語每周兩節(jié)課,比我們平時的每周五節(jié)課的密度要小些。經(jīng)過這段時間師生的共同學習慢慢發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)課的些問題。以至于每次上課我要先進行“思想教育”。尤其六年級下冊涉及一般過去式,時態(tài)稍有難度就有一大批孩子學得相當吃力,整整進行了兩周半。小學教師線上教學心得體會 教師線上教學心得體會500字篇六隨著疫情的發(fā)展,我們接到延期開學的通知,疫情防控期間我們的教育不能停。確保了每節(jié)課的聽課人數(shù)都能達到100%。利用微信提交作業(yè)中存在的問題,并進行解決,利用釘釘群里面的家校本檢查完成的情況,并利用釘釘?shù)奶嵝压δ茈S時催交作業(yè)。直播期間,老師沒有辦法確認學生是否在認真觀看,課堂效率無法保證。小學教師線上教學心得體會 教師線上教學心得體會500字篇七隨著疫情形式更加的嚴峻,我們的教育工作也做出了相應(yīng)的改變。對于今天的網(wǎng)絡(luò)授課,我從以下幾個方面做了總結(jié):課前我結(jié)合市局直播課對自己的課件做了調(diào)整,進行知識精簡。然后再發(fā)起班級在線直播。收看直播間的40人,另外還有兩人遲到聽課時間不到20分鐘。這種教學方式確實非常新穎,對教師和學生來說都非常新奇但是說實話不太適合農(nóng)村的學生。初中生不像小學生那么聽話,也不像高中生那么懂事。因此我在課堂上不定時點名提問學生,一方面提高學生的課堂注意力,另一方面也使學生能夠堅守課堂。教師的管理能力隔著屏幕也下降了一個等級。今天的作業(yè)時把課堂的筆記背過,要求家長監(jiān)督在筆記本上簽字。這是比較簡單的作業(yè),20名學生能夠在課堂上背過,課后在釘釘?shù)募倚1旧习l(fā)布作業(yè)后,十分鐘之內(nèi)就提交了??偟膩碚f不盡人意。多與學生溝通,及時了解學習情況。網(wǎng)絡(luò)教學任重道遠,它是未來的必然的教學手段。我們要相信自己一定能夠適應(yīng)并戰(zhàn)勝這些困難。在上學期的期末考試中,1班成績較為突出,2班成績穩(wěn)步提升,受到領(lǐng)導和同事們的一致好評,也得到家長及同學們的肯定。根據(jù)教體局文件精神,我們采取“停課不停學”的方式,在線上教學。從2月9日至今,根據(jù)要求,已經(jīng)進行了六周多的線上教學,現(xiàn)將自己的心得分享如下:線上教學工作開始前,我們都擔心該如何使用釘釘,畢竟網(wǎng)絡(luò)授課有許多未知,幸好教務(wù)處王主任給我們送來了一場及時雨培訓老師們?nèi)绾问褂冕斸斎骸N业谝淮伟l(fā)起直播時,初二級班主任老師、語文老師都全程在線觀看,發(fā)現(xiàn)連接不穩(wěn)定、聲音不清晰的情況及時與我電話聯(lián)系,進行調(diào)整。俗話說:巧婦難為無米之炊。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。其次,縣里每周推送的課程與我們的教學進度并不盡一致,面對這種情況,備課組召開視頻會議,群策群力,大家初步達成一致意見:語文的第一堂課安排縣里的錄播課,當天的第二堂課老師根據(jù)自己的進度開授新課,原則就是既不耽誤教學進度,又及時學習縣里推送的課程。也可以布置課前的預(yù)習內(nèi)容,或者和同學們聊聊學習生活,使自己和學生們都能快速進入角色??粗辈ナ且粋€比較枯燥的事,課前我會準備一些繞口令,讓同學們一起對著屏幕說,我自己也會參與其中,笑點頻出。多念學生的名字。其次,上課期間不定時地抽勤。多關(guān)注學生心理變化。我在課前一般會跟他們聊聊天、進行一些心理疏導。總之,直播過程中我們要遵循多與學生互動的原則,抓住學生的注意力,切實保證教學效果。起初一二班的學生完成作業(yè)情況比較認真,大約第二周時開始有明顯的滑坡。自此,我會通過微信群、釘釘群、電話等方式及時與家長聯(lián)系溝通孩子的學習情況。課代表在學生心目中都有一定的威望,我建立了課代表微信群,有事會直接在群里跟他們說,課代表會通過qq群及時督促同學們完成作業(yè),這股力量不容小覷。其一,語文有早自習,起初采用打卡的方式,后來我嘗試發(fā)起視頻會議,沒想到如此一來他們的學習積極陡然提升。其三,改變批作業(yè)的傳統(tǒng)模式。注意獎懲的方式。屢教不改的情況下就需要與家長合力,共同教育。抗病毒戰(zhàn)疫情,園丁們責無旁貸!春天已然來臨,希望就在眼前!
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