【正文】 可能。組織開展豐富多彩的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng)，如跳繩、踢毽子、文藝表演等，豐富學(xué)生的課余生活。在重大節(jié)日開展適合節(jié)日特點(diǎn)的活動(dòng)。在每天的課外活動(dòng)中，讓學(xué)生有充足的時(shí)間開展活動(dòng)，達(dá)到活動(dòng)的目的。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并改正，為后續(xù)活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。發(fā)揚(yáng)群眾精神，最大限度地發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能。初中課外活動(dòng)計(jì)劃 二年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃篇十在學(xué)生的日常生活中，許多孩子都有貪吃零食的習(xí)慣，甚至達(dá)到了“只吃零食不吃飯”的程度。針對(duì)此種情況，我們?cè)?0xx年1月組織學(xué)生開展以“小學(xué)生食用零食現(xiàn)狀調(diào)查”為主題的科技實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立正確的飲食觀、健康觀，并了解食用零食與自身健康成長(zhǎng)的關(guān)系。時(shí)間：20xx年1月10日——2月15日，活動(dòng)具體時(shí)間為綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)間及上學(xué)、放學(xué)的課余時(shí)間。通過活動(dòng)，了解學(xué)生食用零食現(xiàn)狀以及食用零食對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)的影響，以此增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí)、自我保健意識(shí)、環(huán)保意識(shí)。引導(dǎo)同學(xué)們用科學(xué)知識(shí)、科學(xué)的方法學(xué)會(huì)探究，培養(yǎng)同學(xué)們的科學(xué)探究精神。第一周：活動(dòng)準(zhǔn)備各小組聘請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、老師、家長(zhǎng)等有關(guān)人員做小組指導(dǎo)教師。討論目前食用零食存在的狀況。第二周：指定小組活動(dòng)方案小組合作商討活動(dòng)方案。制作活動(dòng)記錄表、統(tǒng)計(jì)表。第三周：展開科技實(shí)踐活動(dòng)搜集組：根據(jù)問卷表統(tǒng)計(jì)出學(xué)生最喜愛的幾種零食并搜集其對(duì)身體的利弊影響的資料。調(diào)查組：調(diào)查零食的定義及種類。我校學(xué)生在學(xué)校周邊購買零食吃的情況是怎樣的？我校學(xué)生在家庭生活中購買零食吃的情況是怎樣的？科學(xué)選擇食品與日常生活。安排食品安全部門專家進(jìn)行講座，了解食品安全相關(guān)知識(shí)。根據(jù)活動(dòng)成果制作宣傳單，在學(xué)校、家庭、社區(qū)進(jìn)行宣傳。書寫活動(dòng)報(bào)告。各活動(dòng)小組在老師的指導(dǎo)下完成科技實(shí)踐活動(dòng)，形成具有一定科學(xué)價(jià)值、教育意義、借鑒意義的活動(dòng)報(bào)告。活動(dòng)成果在學(xué)校、社區(qū)進(jìn)行宣傳，對(duì)引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待和食用零食起到了一定的指引作用。為了提高學(xué)生的體質(zhì)，開展適當(dāng)?shù)恼n外活動(dòng)是有益和必要的。在之前的活動(dòng)中可以看到，學(xué)生得到了很好的鍛煉，思想更加團(tuán)結(jié)，體質(zhì)更加強(qiáng)壯，這是一個(gè)很好的體現(xiàn)。讓學(xué)生樹立創(chuàng)新意識(shí)，動(dòng)手實(shí)踐，培養(yǎng)探索科學(xué)的信心，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造生活美的能力。加強(qiáng)活動(dòng)策劃，嚴(yán)格組織，提高活動(dòng)效果。豐富學(xué)生的課外生活。在重大節(jié)日，開展適應(yīng)節(jié)日特點(diǎn)的活動(dòng)。保持活動(dòng)的記錄，并在每次活動(dòng)后記錄和總結(jié)活動(dòng)。特別注重個(gè)別輔導(dǎo)，讓個(gè)別貧困生在原有的基礎(chǔ)上得到提高。充分發(fā)揮年級(jí)組的共同努力，組織適合學(xué)生活動(dòng)的班級(jí)集體項(xiàng)目，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力初中課外活動(dòng)計(jì)劃 二年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃篇十二課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生的課外知識(shí)，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。每星期三下午第六，七節(jié)課，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)教室一到六年級(jí)美術(shù)社團(tuán)學(xué)生陳珊珊祝玉先劉偉美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。（一）、組織健全美術(shù)興趣小組參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生。（二）、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容１、教育學(xué)生要熱愛集體，保護(hù)好公物。遵守課堂紀(jì)律。適當(dāng)結(jié)合一些手工來提高他們動(dòng)手制作能力。有了一定繪畫基礎(chǔ)后，再以想象為輔。充分發(fā)揮他們好動(dòng)，思維跳躍性強(qiáng)，善于模仿的特點(diǎn)。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術(shù)語言－－線條、色彩等表達(dá)出來。而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫，想象畫等。使學(xué)生對(duì)美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣３、做好點(diǎn)評(píng)工作。共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。舉行小組賽。５、鼓勵(lì)學(xué)生配合班主任或宣傳委員。美化校園環(huán)境等。（三）定期舉辦學(xué)生作品展覽舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。（四）、舉行美術(shù)繪畫比賽美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。另外，我覺得可以適當(dāng)?shù)嘏e行中外名畫知識(shí)搶答比賽，這樣，更能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情，對(duì)美術(shù)更加熱愛，從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。略初中課外活動(dòng)計(jì)劃 二年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃篇十三為了豐富學(xué)生的課外生活，擴(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，體現(xiàn)以人為本的教學(xué)原則，構(gòu)建和諧的校園文化氛圍。通過組織多種活動(dòng)，使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主地選擇參加聲樂、舞蹈、書法等方面的活動(dòng)，以發(fā)展他們的興趣和特長(zhǎng)。通過引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去實(shí)踐、去探索，培養(yǎng)他們的多種能力和創(chuàng)新精神。書法組：舞蹈組：聲樂組：閱讀組：周二、周三下午二節(jié)課后書法組：多媒體教室舞蹈組：合成教室聲樂組：音樂教室閱讀組：閱覽室各興趣小組組長(zhǎng)為活動(dòng)第一責(zé)任人。各班主任在3月8日（周二）下午二節(jié)課前將本班參加各組的人員確定下來，要選擇確有愛好又有基礎(chǔ)的學(xué)生參加。由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，本周完成對(duì)學(xué)生的篩選工作，要確定參加興趣小組的學(xué)生名單，并將名單報(bào)政教處。各組組長(zhǎng)要在規(guī)定時(shí)間組織學(xué)生認(rèn)真訓(xùn)練，確保訓(xùn)練效果，每次活動(dòng)結(jié)束認(rèn)真填寫本次的活動(dòng)記錄，每月向政教處報(bào)交一次活動(dòng)記錄。各組指導(dǎo)教師要堅(jiān)守工作崗位，嚴(yán)禁脫崗，要全面負(fù)責(zé)本組學(xué)生活動(dòng)時(shí)的安全。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。開設(shè)以“體驗(yàn)新課標(biāo)、新課程”為重點(diǎn)的，全校師生共同參與的，具有知識(shí)性、趣味性、新穎性的課外興趣小組活動(dòng)。結(jié)合我班的實(shí)際情況，本期的課外活動(dòng)開展情況如下：本班學(xué)生28人，男生14人，女生14人，他們活潑好動(dòng)，愛好體育活動(dòng)，針對(duì)學(xué)生的愛好和特長(zhǎng)設(shè)計(jì)一些有意義的活動(dòng)，以此培養(yǎng)學(xué)生的配合體育等學(xué)科中學(xué)到的基本技能技巧，并進(jìn)一步熟練掌握。通過本學(xué)期的課外活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)隊(duì)形、接力跑、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、踢毽子等多方面的知識(shí)，達(dá)到鍛煉身體的目的。保證活動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行體育活動(dòng)，切實(shí)達(dá)到活動(dòng)的目的。發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神，使每一個(gè)學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全班人人參與，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中進(jìn)步，根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，課程設(shè)置如下：乒乓球；羽毛球；田徑；籃球隊(duì)；跳繩；棋類（以中國象棋為主）；文學(xué)習(xí)作與欣賞（創(chuàng)作理論與實(shí)踐）；美術(shù)、手工實(shí)踐（以繪畫、剪紙為主）；書法；10信息技術(shù)；11趣味數(shù)學(xué)；12舞蹈（欣賞與實(shí)踐）；13快樂英語注：《文學(xué)習(xí)作與欣賞》和《趣味數(shù)學(xué)》交叉進(jìn)行（略）初中課外活動(dòng)計(jì)劃 二年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃篇十五學(xué)校的課外活動(dòng)是進(jìn)行素質(zhì)教育的重要資料，豐富多彩的課外活動(dòng)有助于提高學(xué)生的組織能力，通過相互合作培養(yǎng)集體主義精神。分析現(xiàn)在學(xué)生的體質(zhì)在不斷下降。學(xué)生們非常喜歡有意義的課外活動(dòng)。但是可以看出，班干部在組織上有點(diǎn)混亂。讓學(xué)生樹立創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手意識(shí)，培養(yǎng)探索科學(xué)的自信，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造生活美的能力。加強(qiáng)活動(dòng)的計(jì)劃性，嚴(yán)密組織，提高活動(dòng)效果。利用班級(jí)圖書欄目組織閱讀活動(dòng)。保證活動(dòng)時(shí)間。做好活動(dòng)記錄，每次活動(dòng)后對(duì)活動(dòng)情景進(jìn)行記錄和總結(jié)。掌握好個(gè)別輔導(dǎo)，讓個(gè)別不良學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上提高。發(fā)揮學(xué)年團(tuán)隊(duì)的合力，組織適合學(xué)生活動(dòng)的班級(jí)團(tuán)體項(xiàng)目，提高班