【正文】 一成果更加深入、細致地開展下去，豐富學生的課余文化生活，學校成立了乒乓、跳繩、球類等多種民俗體育項目課外活動興趣小組，由我具體負責跳繩類興趣的活動，跳繩是一項有著悠久歷史的傳統(tǒng)體育項目，跳繩花校繁多，可簡可繁，隨時可做，一學就會，器械簡單，場地到處都是，跳繩的宜處很多，它可鍛煉多種臟器，能增強人體的心血管、呼吸和神經(jīng)系統(tǒng)的功能。器材方面：短繩、長繩由學校統(tǒng)一購進。② 跳單繩、雙手交叉跳、反跳若干組。學會毛筆、鋼筆的正確執(zhí)筆，用筆方法和寫字姿勢。領導小組：徐愛軍 夏培培 嚴素芬 周琴組員：各班正副班主任及任課教師每周一、二、四 一二年級： 14：4015：20三至六年級：15：2516：05根據(jù)學生興趣愛好，開展以文化、體育、藝術、勞技等為主的綜合性活動。準時到崗，不早退。初中課外活動計劃 二年級課外活動計劃篇六為豐富學生課余生活，為學生每天能有體育鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件，增強學生的體質(zhì)，培養(yǎng)學生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學生主動參與體育活動，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。在大課間活動期間，讓學生選擇自己喜愛的運動項目，并積極主動地參與到活動期間來。嚴密場地、器材管理，落實行政值周、班主任、副班主任職責，強化活動過程管理，制訂安全預案，全方位貫徹“安全第一”原則。（一）安全工作：，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑；，如有身體不適或受傷應立即告知老師；，同學間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。在規(guī)定時間內(nèi)組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康、全面發(fā)展，綠色環(huán)保意識。并在實踐活動中，培養(yǎng)學生的綜合能力。課外活動計劃521世紀的人才需要全面發(fā)展，德、智、體、美、的共同發(fā)展。舞蹈隊：以基本功為基礎，鍛煉形體，加強韻律感。本學期的音樂小組在期末要達到的標準：樂隊要能上學期的基礎上掌握多種常用曲調(diào)，合奏多首小樂曲。下一個訓練是中間訓練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。排練幾個小型的舞蹈，通過這些組合來鍛煉學生。但這也表明班干部組織有點混亂，學生在活動中不能遵守規(guī)則，自我約束意識不強。在每天的課外活動中，讓學生有充足的時間開展活動，達到活動的目的。針對此種情況，我們在20xx年1月組織學生開展以“小學生食用零食現(xiàn)狀調(diào)查”為主題的科技實踐活動，幫助學生樹立正確的飲食觀、健康觀，并了解食用零食與自身健康成長的關系。第一周：活動準備各小組聘請大隊輔導員、中隊輔導員、老師、家長等有關人員做小組指導教師。第三周：展開科技實踐活動搜集組：根據(jù)問卷表統(tǒng)計出學生最喜愛的幾種零食并搜集其對身體的利弊影響的資料。根據(jù)活動成果制作宣傳單，在學校、家庭、社區(qū)進行宣傳。為了提高學生的體質(zhì)，開展適當?shù)恼n外活動是有益和必要的。豐富學生的課外生活。充分發(fā)揮年級組的共同努力，組織適合學生活動的班級集體項目，增強班級凝聚力初中課外活動計劃 二年級課外活動計劃篇十二課外美術興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。（二）、具體計劃小組活動內(nèi)容１、教育學生要熱愛集體，保護好公物。充分發(fā)揮他們好動，思維跳躍性強，善于模仿的特點。共同學習，共同進步。（三）定期舉辦學生作品展覽舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。略初中課外活動計劃 二年級課外活動計劃篇十三為了豐富學生的課外生活，擴大學生學習領域，激發(fā)學生的興趣愛好，發(fā)展學生的個性和特長，培養(yǎng)學生實踐能力，體現(xiàn)以人為本的教學原則，構建和諧的校園文化氛圍。各班主任在3月8日（周二）下午二節(jié)課前將本班參加各組的人員確定下來，要選擇確有愛好又有基礎的學生參加。全面推進素質(zhì)教育，開創(chuàng)教育教學改革的新局面。保證活動時間，讓學生有充分的時間進行體育活動，切實達到活動的目的。學生們非常喜歡有意義的課外活動。利用班級圖書欄目組織閱讀活動。發(fā)揮學年團隊的合力，組織適合學生活動的班級團體項目，提高班級凝聚力。做好活動記錄，每次活動后對活動情景進行記錄和總結。讓學生樹立創(chuàng)新意識和動手意識，培養(yǎng)探索科學的自信，培養(yǎng)學生創(chuàng)造生活美的能力。切實減輕學生學習負擔，全班人人參與，在活動中學習，在活動中進步，根據(jù)學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，課程設置如下：乒乓球；羽毛球；田徑；籃球隊；跳繩；棋類（以中國象棋為主）；文學習作與欣賞（創(chuàng)作理論與實踐）；美術、手工實踐（以繪畫、剪紙為主）；書法；10信息技術；11趣味數(shù)學；12舞蹈（欣賞與實踐）；13快樂英語注：《文學習作與欣賞》和《趣味數(shù)學》交叉進行（略）初中課外活動計劃 二年級課外活動計劃篇十五學校的課外活動是進行素質(zhì)教育的重要資料，豐富多彩的課外活動有助于提高學生的組織能力，通過相互合作培養(yǎng)集體主義精神。結合我班的實際情況，本期的課外活動開展情況如下：本班學生28人，男生14人，女生14人，他們活潑好動，愛好體育活動，針對學生的愛好和特長設計一些有意義的活動，以此培養(yǎng)學生的配合體育等學科中學到的基本技能技巧，并進一步熟練掌握。各組組長要在規(guī)定時間組織學生認真訓練，確保訓練效果，每次活動結束認真填寫本次的活動記錄，每月向政教處報交一次活動記錄。通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索，培養(yǎng)他們的多種能力和創(chuàng)新精神。（四）、舉行美術繪畫比賽美術比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力。５、鼓勵學生配合班主任或宣傳委員。而后培養(yǎng)學生記憶畫，想象畫等。適當結合一些手工來提高他們動手制作能力。要辦好美術興趣小組，教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術興趣小組辦的有聲有色。保持活動的記錄，并在每次活動后記錄和總結活動。讓學生樹立創(chuàng)新意識，動手實踐，培養(yǎng)探索科學的信心，培養(yǎng)學生創(chuàng)造生活美的能力。各活動小組在老師的指導下完成科技實踐活動，形成具有一定科學價值、教育意義、借鑒意義的活動報告。我校學生在學校周邊購買零食吃的情況是怎樣的？我校學生在家庭生活中購買零食吃的情況是怎樣的？科學選擇食品與日常生活。第二周：指定小組活動方案小組合作商討活動方案。通過活動，了解學生食用零食現(xiàn)狀以及食用零食對學生健康成長的影響，以此增強學生的健康意識、自我保健意識、環(huán)保意識。發(fā)揚群眾精神，最大限度地發(fā)揮每個學生的潛能。組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動，如跳繩、踢毽子、文藝表演等，豐富學生的課余生活。目前，學生的體質(zhì)正在下降。具體措施有：(1)直立和半蹲訓練(2)擦地推腳背練習(3)壓腿練習，分為壓正腿和壓旁腿(4)大踢腿(5)下腰游戲。啟迪學生的`智慧，陶冶學生的情操，使學生的身心得到健康的發(fā)展。合唱隊：統(tǒng)一發(fā)音位置，練習合理呼吸，咬字吐字清晰，聲音獨立穩(wěn)定。樂隊：采取集體基礎教育和技能輔導。，根據(jù)學校實際條件