中學(xué)校園文化設(shè)計方案-閱讀頁
2025-02-09 21:42本頁面
【正文】 園，發(fā)生在百草園里的那些童年趣事，在魯迅先生的心里留下深刻而又美好的印象，一直到晚年還深深懷念，希望這里也能使同學(xué)們留下美好的記憶。 徐渭有詩曰：“吾年十歲栽青藤，乃今稀年花甲藤?！毙煳级嗖哦嗨嚕娢臅嬀慵?，徐渭寫出了大量奇恣縱肆的詩文，并創(chuàng)作了一些短劇，雜劇。他發(fā)展了潑墨寫意花鳥畫法，用筆豪放恣縱，水墨淋漓，瀟灑飄逸，名重一時，對于后世有極大影響。“青藤”兩字又有具像的作有和，讓人感覺綠蔭垂地，青藤搖曳之美感，一切盡在“青藤”這兩個字之中。在上面設(shè)置一塊白色鋁型材，上面是昆二校長王巧亮提詞：青藤長廊，材料大小視實際情況定。當(dāng)學(xué)生在紫藤下漫步，陽光透過紫藤灑下來，紫藤蘿的這種蔥蘢的綠、斑駁的影，永恒寧靜，將學(xué)生美好的中學(xué)時 光深深印刻。李將軍列傳》，講的是驍將李廣善于帶兵的故事。桃李的又一寓意為“桃李天下”，“桃李”兩字又具有形像的作用，一大一小兩個磨菇狀的亭子，是學(xué)生課外朗讀、休閑的好場所。）間的那塊空地的樹旁放置一塊鐵藝仿木景觀牌，上面刻上“桃李不言 ,下自 成蹊”的來源典故。李將軍列傳》，講的是驍將李廣善于帶兵的故事。比喻為人真誠 ,嚴(yán)于律已 ,自然會感動別人 ,自然會受到人們的敬仰。 本景設(shè)置用鵝卵石重新鋪砌，在小河邊設(shè)置幾個大理石凳，學(xué)生漫步在發(fā)亮的鵝卵石小徑上 ,樹葉 ,小草 ,垂柳依依，抑或是坐在綠蔭底下的木椅、石 凳上 ,聽聽音樂 ,看看書 ,四周楊柳依依 ,清風(fēng)徐徐 ,耳邊有賞心的鳥鳴 ,眼中有悅目的綠意，比較詩情畫意 ,可以吸引學(xué)生多來此地看書，又不失為一處雅致
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