【正文】 要怎么做才會預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生？(1)小朋友不能隨便玩火。(3)不能隨便煙花爆竹。(5)不能隨便完電，插頭，插座等。錄像一：垃圾筐著火了，怎么辦？(用水潑，用沙子壓)錄像而：房子著火了，怎么辦？(四)逃生演習(xí)。幼兒園消防安全教育 幼兒園消防安全教育記錄篇十二讓幼兒在生動形象的情境中模仿消防隊(duì)員，體驗(yàn)到消防隊(duì)員的勇敢，激發(fā)幼兒對消防隊(duì)員的熱愛和崇敬之情。激發(fā)勇敢向上的精神和關(guān)愛動物的情感。提高幼兒思維的敏捷性?，F(xiàn)在開始，老師就是消防員隊(duì)長了，你們啊，都是我的小隊(duì)員。小隊(duì)員們，我們一起上訓(xùn)練場去吧！”（消防員們是很有紀(jì)律的，他們排隊(duì)去訓(xùn)練場路上是很安靜很有序的，我要看看我的小隊(duì)員們能不能做到）請小朋友們按早操隊(duì)形站好。接下來我們就來訓(xùn)練一下跳柱子”著火的屋子里面啊，有些房間的門是鎖上的，所以消防員要打破房門然后鉆進(jìn)去，接下來我們就來練一下鉆小門。“我的小隊(duì)員們太棒了，都已經(jīng)訓(xùn)練完了，接下來我們就要模擬去救火了”（模擬救火，小消防員們排隊(duì)走云梯，跳柱子，鉆小門，撲滅大火。小隊(duì)員們真棒，成功的完成了任務(wù)。（消防員們回基地也是很安靜很有序的哦）幼兒園消防安全教育 幼兒園消防安全教育記錄篇十三能圍繞主題參與談話和討論。讓幼兒知道一些基本的自救方法，能積極參與講述和討論。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已事先了解火災(zāi)的發(fā)生原因和火災(zāi)對人類的危害。物質(zhì)準(zhǔn)備：有關(guān)火災(zāi)及火災(zāi)自救的視頻或相關(guān)的圖片。為什么會發(fā)生火災(zāi)？著火時應(yīng)怎么做？我們要怎么樣防止火災(zāi)？鼓勵幼兒與同伴交流想法，參與討論。討論：什么事易燃物？什么事不安全的隱患？怎么消除？引導(dǎo)幼兒遷移生活經(jīng)驗(yàn)，圍繞常見的易燃物進(jìn)行交流，懂得不能玩火、不能再通道上堆積物品等。如果遇到火災(zāi)，小朋友要懂得自救，拿濕毛巾捂住口鼻，彎下腰，頭盡量接近地面，趕快離開。開展火災(zāi)逃生演練，提高幼兒的安全自救意識。家園共育：請家長與幼兒共同討論什么是易燃物、什么是不安全隱患，并共同尋找不安全隱患，及時清除。掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，因此我園對全園師生及教職工進(jìn)行了消防安全知識教育的學(xué)習(xí)，并舉行了幼兒園消防疏散演練活動。時間：20xx年4月12日上午10點(diǎn)正地點(diǎn)：幼兒園活動場總指揮：副總指揮：組員：協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員職責(zé)：分別到各自班級活動室，相互協(xié)助。(2)帶領(lǐng)幼兒撤退：(3)到達(dá)安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。疏散引導(dǎo)小組：職責(zé)：根據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調(diào)整。在拐角、叉道處引導(dǎo)。有人倒下，要立即扶起。撤退后幼兒安全管理：各班教師職責(zé)：清點(diǎn)幼兒人數(shù)，負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒，保證幼兒火災(zāi)后的安全。報警小組：負(fù)責(zé)教學(xué)樓火警預(yù)報，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報警疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令。小朋友聽到警報后不要慌亂，迅速用水浸濕毛巾，捂住口鼻?！笔枭⒙肪€：現(xiàn)場指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調(diào)整。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免幼兒誤入危險區(qū)域。有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。中中小2兩個班級依次從一號教學(xué)樓西側(cè)樓梯疏散。大大2兩個班級依次從二號教學(xué)樓北側(cè)樓梯疏散。小小小大3一樓四個班級直接就近疏散。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。9：55①清理警戒區(qū)內(nèi)閑雜人員。10：00總指揮：宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。(幼兒園迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案)宣傳小組利用廣播：“請注意，這是火警廣播。聽從指揮，有序退場，由班主任或樓層管理員帶領(lǐng)沿疏散標(biāo)志從就近安全出口撤離。用施毛巾捂住鼻子，碰到煙霧和火苗，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，撤離到幼兒園活動場。④10：20—10：25應(yīng)急疏散總負(fù)責(zé)向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況。疏散前的注意事項(xiàng)：各部門應(yīng)關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源(易燃、爆氣體泄漏除外)，關(guān)閉門窗。為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品?，F(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。幼兒園消防安全教育 幼兒園消防安全教育記錄篇十五生活中存在著潛在的火災(zāi)危險。因此培養(yǎng)他們的防火意識和自我保護(hù)意識，使他們掌握相關(guān)防火常識及幾種自救逃生的方法十分必要。為此我選擇了《防火知多少》這個教學(xué)活動，從而真正體現(xiàn)將教育生活化，生活教育化的精神。讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡單原因，懂得如何防范。難點(diǎn)：初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。下面請小朋友欣賞一段視頻：《火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場》提問：視頻里講了一件什么事？發(fā)生火災(zāi)會怎么樣？幼兒討論小結(jié)：大火能夠燒毀房屋，讓人無家可歸，大火也能燒毀森林，讓動物們沒有家園。（二）討論：如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生？師：小朋友們，火災(zāi)能造成這么大的危害，那我們要怎么做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢？小結(jié)：小朋友自己不能隨便玩火；還要提向家長點(diǎn)燃的香、蠟燭要遠(yuǎn)離容易著火的物品；燃放煙花爆竹是要到指定的地點(diǎn)；不能玩未熄滅的煙頭，見了未熄滅的煙頭要及時踩滅；不能隨便玩電、插頭、插座等。教師和幼兒一起學(xué)習(xí)正確的自救方法。小結(jié)：當(dāng)小火苗時，用水潑、用沙蓋、用腳踩滅；大火時,要以最快的速度用毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻從緊急出口逃離，然后要撥打火警電話“119”告訴消防員叔叔：火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、著火的物品、火災(zāi)的大小。（四）安全演練師：小朋友們可真厲害，個個都是防火小能手，長大一定能當(dāng)消防員，咦，聽，什么聲音？呀，不好了，火警警報響起來了，肯定發(fā)生火災(zāi)了，小朋友們我們一定要安全逃離。，知道一些消防常識。，鍛煉他們的個人能力。：與家長取得聯(lián)系，幫助寶寶一起尋找一些有關(guān)消防的圖片、資料。出示玩具消防車，吸引幼兒興趣。師：小朋友們你們知道火災(zāi)是怎么來的？我們一起來看下：那小朋友知道發(fā)生火災(zāi)的時候我們該怎么辦？(1)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該設(shè)法逃離現(xiàn)場。報警時要告訴消防叔叔火場的具體位置，自己不會要立即尋求周圍大人的幫助。教學(xué)過程中，幼兒積極配合，認(rèn)真嘗試，在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn)，又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅，達(dá)到寓教于樂的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。在孩子們的眼中，消防員叔叔是他們心目中的英雄。,訓(xùn)練四肢的靈活與協(xié)調(diào)，學(xué)會與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)的個人品格重點(diǎn)：掌握匍匐前進(jìn)的基本技能，訓(xùn)練四肢的靈活與協(xié)調(diào)難點(diǎn)：遵守游戲規(guī)則，學(xué)會與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：參觀平南縣消防中隊(duì)材料準(zhǔn)備：輪胎、竹梯、墊子、平衡木、水桶等，背景音樂一、熱身運(yùn)動師：這是什么聲音？你想到了什么？幼：消防鳴笛聲。師：發(fā)生火災(zāi)要撥打什么號碼，找誰幫忙？幼：119，找消防員幫助。你們想不想當(dāng)消防員？消防員叔叔每天一大早就進(jìn)行鍛煉，我們也一起跟著音樂鍛煉吧。二、基本部分師：消防員叔叔平時在救火時，火勢很大，濃煙滾滾需要怎么做，誰知道？幼：彎腰，趴下來。教師說明動作要領(lǐng)：前進(jìn)時，屈回右腿，伸出左手，用右腳和左臂使身體前移，同時屈回左腳，伸出右手，再用左腳和右臂的力量使身體繼續(xù)前移，依此法交替前進(jìn)。幼兒進(jìn)行訓(xùn)練正確的匍匐前進(jìn)基本技能。消防員們將分成兩隊(duì)，現(xiàn)在開始行動，目標(biāo)是把火撲滅掉，比比哪一隊(duì)先完成任務(wù)。師：準(zhǔn)備好沒有。哪一組先把水管滾過去，哪一組就獲勝。（難度升級）師：xx隊(duì)暫時領(lǐng)先，但是也別得意得太早，xx隊(duì)落后也沒關(guān)系，這一次大家學(xué)會合作，你們也有機(jī)會獲勝。當(dāng)你們跳過小河（輪胎），爬過草地（鐵絲網(wǎng)）和山坡（梯子），然后拿盤子在桶里裝水，水裝好之后走過平衡木，把水安全送到水箱。四、活動結(jié)束師: xx隊(duì)獲勝，老師也你們感到高興。請xx隊(duì)消防員主動與xx隊(duì)握個手。師播放音樂，引導(dǎo)幼兒跟隨音樂做放松運(yùn)動。兒童學(xué)家讓