【正文】 選擇的權(quán)利，是一個(gè)國家賦予年輕人最好的禮物。我們都會感激革命先輩們浴血拼搏為我們創(chuàng)下的和平年代。紅花需要綠葉的襯托才會看出自己的鮮艷，處和平年代的我們看到別的國家為戰(zhàn)亂紛繞甚至失去了選擇生活的能力，才能發(fā)覺自己擁有的和平與美好。居安思危繼續(xù)開來我們發(fā)自內(nèi)心的感謝先輩們的付出。國安亦晉安國亂亦晉亂，我們感恩父母感恩成長的同時(shí)更應(yīng)當(dāng)感恩國家給予我們的安全感。他們需要時(shí)刻提防從外界的入侵直面隨時(shí)可能到來的災(zāi)難?！稇?zhàn)狼2》中有著這樣一句話:“中國護(hù)照不能讓你到達(dá)世界每一個(gè)地方，但他能讓你從世界上任何一個(gè)地方回來。70年前革命先烈們用小米加步槍建立了我們偉大的祖國，在朝鮮戰(zhàn)場上志愿軍戰(zhàn)士們英勇無畏，保衛(wèi)了周邊安全，也門戰(zhàn)亂當(dāng)各國軍艦快速撤離時(shí)，我們派遣軍艦去接同胞回家。.。以前我們不發(fā)達(dá)，缺錢缺技術(shù)，現(xiàn)在我們的發(fā)展日新月異，不斷向前成為世界第二經(jīng)濟(jì)體，國產(chǎn)航母下水海試，玉兔成功登月等等。雖然我們的周圍看似和平，但危機(jī)總是四伏的。在過去的幾年，我國就有多名大學(xué)生被外國間諜策反利用泄露了很多重要的國家機(jī)密。對于陌生人詢問的涉及國家安全的消息千萬謹(jǐn)慎。無國又何來家，國家的安全要靠我們每一個(gè)人來共同守護(hù)。讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)淼?篇《軍事理論課心得體會軍事理論課心得體會400字》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。在這兩門課程中，我深刻的領(lǐng)悟到了與日常生活息息相關(guān)的勞動(dòng)技能和身為中國公民應(yīng)有的愛國精神和擔(dān)當(dāng)精神。比如，我們學(xué)會了如何修理自行車，如何種植蔬菜，在園藝方面學(xué)習(xí)了如何育苗、如何栽培花草、如何營造環(huán)境等等。在動(dòng)手實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)自己能力的提高和身心健康的改善，這也是“靜坐課桌前”的學(xué)習(xí)方式奈何不得的地方。我覺得這門課程最有價(jià)值的地方在于，它培養(yǎng)我們的愛國精神和擔(dān)當(dāng)精神。在這個(gè)過程中，我們認(rèn)識到：繁榮穩(wěn)定的社會需要強(qiáng)力的國家作為支持，而強(qiáng)力的國家又需要有強(qiáng)大的國防力量，這樣才能更好的保障國民的和平幸福。四、勞動(dòng)課和軍事理論課的關(guān)系盡管勞動(dòng)課和軍事理論課在表面看上去毫不相干，但是它們之間卻存在著很多的關(guān)聯(lián)。就像一個(gè)戰(zhàn)爭都會采用綜合性的策略，國家的建設(shè)也需要持續(xù)的用一些小事做出貢獻(xiàn)。最重要的是，我們了解了如何以小事為大事，如何站在國家民族的角度考慮問題，和如何積極向上的追求自己的理想。軍事理論課心得體會大一篇十繼軍訓(xùn)結(jié)束好久一段時(shí)間了，遲來的軍事理論課在12月10日晚終于與同學(xué)們見面了！講真的，在學(xué)習(xí)這門理論課之前，我對國防部和軍隊(duì)建設(shè)的了解非常少，我總覺得自己又不參軍，不當(dāng)兵，軍事應(yīng)該離我很遙遠(yuǎn)！因此只是單純的喜歡軍隊(duì)，也正因?yàn)槿绱?，我一直很期待這次的軍事理論課。這對我來說又是一次愛國主義教育，讓我再一次增加對偉大祖國的熱愛。憂患意識，關(guān)系民族的存亡。在新的歷史條件下，堅(jiān)持并不斷發(fā)展，這個(gè)就是理論進(jìn)一步推進(jìn)我軍的全面建設(shè)和軍事斗爭做各項(xiàng)準(zhǔn)備。我們應(yīng)該重視國防教育，強(qiáng)化國防觀念。在學(xué)校開展軍事教育可以使我們學(xué)生掌握基本的軍事技能和軍事理論。加強(qiáng)組織性，紀(jì)律性，培養(yǎng)愛國主義精神。所以軍事理論課不僅僅是一門理論課，更是一次升華版的愛國主義教育。我們向往并追求世界和平，但是據(jù)目前形勢每個(gè)國家又不得不建立自己的軍事系統(tǒng)來盡量保證自己國家的利益，讓自己國家和平安定。像周朝時(shí)的姜子牙，三國時(shí)期的諸葛亮等等，最著名要數(shù)孫武?！秾O子兵法》包含了戰(zhàn)爭論，治軍論及用兵論。他的戰(zhàn)爭論中，認(rèn)為首先要重戰(zhàn)，慎戰(zhàn)，備戰(zhàn)。他倡導(dǎo)參戰(zhàn)是不得已，他充分分意識到戰(zhàn)爭給國家?guī)淼木薮鬄?zāi)難和損失：興師十萬，出征千里，百姓之費(fèi)，公家之奉，日費(fèi)千金。孫子非常重視備戰(zhàn)，他強(qiáng)調(diào)指出：無恃其不來，恃吾有以待。告誡人們思想上時(shí)刻不要忘記備戰(zhàn)，有預(yù)料，有準(zhǔn)備，才能立于不敗之地。而在這軍事系統(tǒng)中，國防系統(tǒng)是最為重要的。從1840年鴉片戰(zhàn)爭失敗起，我們就遭受了列國一次次的殘暴的侵略與掠奪，這一切都催生了我們自己的完善的軍事機(jī)構(gòu)以抵抗外來侵略，保證國內(nèi)安定。新中國成立后，中國共產(chǎn)黨從新的立足點(diǎn)，以實(shí)際出發(fā)，并將其用之軍事國防中，起到了巨大作用。在我國南海，我軍接連多次擊敗南越軍隊(duì)，保衛(wèi)了我國領(lǐng)海主權(quán)。國防事業(yè)，人人有責(zé)，我們大學(xué)生要從自我做起，積極學(xué)習(xí)國防，軍事知識，支持國防，軍事事業(yè)，不做損害國家，對國防軍事有害的事情，爭取為自己的祖國國防，軍事事業(yè)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化并逐步強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)。這兩門課程在我們的學(xué)業(yè)中占有重要的地位。通過課程的學(xué)習(xí)，我們更加深入地了解了社會實(shí)踐和軍事知識，也會更加具有責(zé)任感和使命感。這不僅包括傳統(tǒng)的定向、野外生存、野外迷宮、繩結(jié)等任務(wù)，還包括了一些具有實(shí)際用途的快遞包裝、掃地、洗衣等操作。第三段： 軍事理論課心得體會作為一名未來的社會人，軍事素質(zhì)的提高是必不可少的。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我們懂得了一些基本的戰(zhàn)爭常識，從而增強(qiáng)了自己的國家責(zé)任感和使命感。在勞動(dòng)課上，我們相互合作，互相幫助，讓我更好地了解了有關(guān)勞動(dòng)的知識，也對人際交往有一定的提升。第五段： 總結(jié)與展望勞動(dòng)課和軍事理論課給我們提供機(jī)會學(xué)習(xí)布置任務(wù)并踐行，知道應(yīng)對具體問題如何去解決。我們需要繼續(xù)努力，更加積極地參與學(xué)?；顒?dòng)，為今后的成長和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，在教學(xué)過程中，一些老師可能會覺得這門課程太抽象、太枯燥，難以引起學(xué)生的興趣，怎么樣才能提高課程的教學(xué)有效性和學(xué)生的積極性呢？本文將從我的教學(xué)心得中提出一些人性化和知識化的教學(xué)理念，來啟發(fā)教師進(jìn)行優(yōu)化教學(xué)體驗(yàn)的思考。課程的設(shè)計(jì)應(yīng)該既包括基本的理論知識，又注重應(yīng)用實(shí)踐的環(huán)節(jié)。再引導(dǎo)學(xué)生通過課程所涉及的領(lǐng)域了解科技進(jìn)步、戰(zhàn)略思維、管理技巧等方面的知識，這樣學(xué)生會對課程認(rèn)識更加清晰，更自然地將理論知識與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，確保所學(xué)到的知識在實(shí)戰(zhàn)中發(fā)揮作用。“開課前溝通”、“新聞熱點(diǎn)問題提問”等多種方式可以讓學(xué)生在改變枯燥的課程氛圍中更加輕松自在，從而更好地接收和理解課程內(nèi)容。第四段：評價(jià)方式評價(jià)方式是提高課程效果的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。此外，學(xué)生可以通過小組討論的方式來促進(jìn)互相學(xué)習(xí)、協(xié)作和合作精神，提高課程的應(yīng)用與實(shí)用性。第五段：自我反思最后，教師應(yīng)該始終保持對自己的自我反思，在每節(jié)課程結(jié)束后或晚上回顧當(dāng)天的工作，以找出自己工作的強(qiáng)項(xiàng)和良好的方面，找到改進(jìn)的空間。結(jié)語在教育中，課程的設(shè)計(jì)、交流氛圍的建立、評價(jià)方式的確定、自我反思和自我評價(jià)等方面的經(jīng)驗(yàn)都足以印證教師在教學(xué)方面的真正價(jià)值。