20xx年大班班務計劃上學期大班班務計劃下學期四篇(優(yōu)秀)-閱讀頁
2025-07-31 22:51本頁面
【正文】 )第十一周9的分解組合(二)9的加減法(一)9的加減法運算(二)第十二周等量轉換認識 和比較大小第十三周比較的可逆性和相對性比較的傳遞性10的分解組合(一)第十四周10的分解組合(二)10的加減法(一)10的加減法(二)第十五周二分之一和四分之一復習10以內的加減法(一)復習10以內的加減法(二)第十六周10以內的加法應用題10以內的減法應用題看圖編應用題第十七周根據算式編應用題哪是它們的家鞏固復習大班班務計劃上學期大班班務計劃下學期篇四大班數學教育的主要任務是教師通過組織幼兒開展豐富多彩的活動來擴展、整理其在生活中獲得的有關數學方面的經驗，掌握粗淺的數學知識，培養(yǎng)幼兒對數學的興趣和初步的運用數學知識認識事物的能力，為入小學學習打好必要的基礎。大班數學教育的主要有分類，排序和對應等數學基礎知識，10以內數的意義，學習20以內的加減、有關的幾何形體和事物的時間、空間關系的粗淺知識。因此根據幼兒的年齡和個性差異，所以在上課的時候，老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力，帶領幼兒認真開展數學活動，使每個孩子都在原來的基礎上有所進步。2. 正確的方法書寫1～10的數字。4. 幼兒學習分實物或圖形，并區(qū)別物體的高矮、遠近5. 教幼兒認識正方形、長方形、三角形、梯形、圓形、橢圓形，并能迅速地區(qū)分。7. 培養(yǎng)幼兒能清楚講述活動的過程和結果。9. 培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數學活動.四、美術方面：美術，是一門藝術類學科，在學習美術過程中，孩子們不僅能從中學到如何用線條表現事物，還能培養(yǎng)孩子的動手能力，培養(yǎng)孩子的藝術修養(yǎng)。本學期的美術，更多的是繪畫，給孩子多的繪畫機會，孩子對線條的定義就能更清楚，線條就能畫得更好，更清晰，更合乎要求。其次，則是手工。培養(yǎng)孩子的動手能力，讓幼兒在操作中探索發(fā)現其中的奧妙。五、音樂方面：音樂，是深受我班幼兒喜愛的一門學科，孩子們喜歡唱喜歡跳，展現了他們的活潑、可愛。本學期的音樂，除了簡單的一些兒歌外，更多的是音樂欣賞和律動，還有音樂游戲。多讓幼兒欣賞音樂，聽不同類型的音樂，歌曲，感受音樂的多樣化和豐富，讓幼兒增進知識，而多聽音樂，不僅有利于孩子的聽力，有些輕音樂也可幫助孩子修身養(yǎng)性，幫孩子完全靜下心來。六、教學措施兒童的學習是一種主動積極的活動，能根據自己的興趣和需要來對周圍環(huán)境中的事物進行觀察、操作，同時展開聯想、想象，比較、分析等內在的思維活動。
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